Language:
Delete all

Search results

De tekst ‘de’ werd 39300 keer gevonden in 1928 pagina's.


1. Marc Dechmann
  ... There have been new trends in leadership for decades - and all have ...
  ... characterized by consistency: To develop a change design in which the ...
  ... - why not the style of leadership? In leadership theory ...

2. Hanneke Queens

3. Saskia Tjepkema

4. Luc Verheijen

5. Joep Schuermans
  ... in organisations. Together we developed an integral model to look ...

6. Marijke Boessenkool

7. Pieterjan van Wijngaarden

8. Loopbaancoach

9. About our Company

10. Martijn van Ooijen

11. Beste HHs’er

12. Koen Deblonde
  ... change in the direction that is needed. This is made possible when you ...
  ... I attach great importance to the development of personal leadership. I ...

13. Es ginge auch anders

14. Leiders van de toekomst

15. Connecting the Dots

16. Mariël Rondeel

17. School
  ... naar een proces waarin onze mensen de verandering zelf richting geven, ...

18. Pieterjan van Wijngaarden

19. Katrien Massa

20. Joeri Kabalt

21. Ton ten Broeke

22. Derk van der Pol

23. Arne Gillert
  ... our societies, and organisations. Decisions will need to be made more ...
  ... International Retailer : Leadership Development as a one-year ...

24. Home

25. Maddeleine Berendsen

26. Verander Express

27. Anne-Fleur Boode

28. Tina Gadow
  ... sets it in motion. www.tinagadow.de www.der-kongress-tanzt.net ...
  ... on close, personal support: in the development of learning designs, in ...
  ... I chose at the beginning of my independence, still runs like a red ...

29. Kassandra Driezen

30. Bas van der Kruk

31. Willemijn de Jong

32. Frauke Schmid-Peter
  ... time, more and more projects indesign were developed. Since 2011 she ...
  ... difficult can be discussed - in order to then shape thinking and acting ...

33. Ontwerpen en faciliteren van blended leren

34. Mark Turpin

35. Ilan Siebert

36. Barbara Grijns

37. Online workshop

38. Waarderend veranderen

39. Small business

40. Talentwärts

41. Experimentieren
  ... -ways-to-seduce-you-to-experiment,de-experimenteerdriehoek-hulpmiddel- ...

42. Susanne Krefft

43. Government

44. Public Transport

45. Erik Deen

46. Michael de Bont

47. Annelies Wybo

48. Ziekenhuis Netwerk Antwerpen (ZNA) ontwikkelde toolbox om teams te ondersteunen bij de transitie naar een post-corona werking

49. Leadership & Team Development

50. Valesca Tobias

51. Suzanne Verdonschot

52. Anne Marie van de Wiel

53. Der Spielfaktor. Warum wir besser arbeiten, wenn wir spielen

54. Sofie Hendrikx
  ... or do I lose myself? What is needed to derive (new) meaning from this ...

55. Kris Snick

56. NGO

57. Consultancy

58. Hospital

59. De tijd nemen voor diepe reflectie: 24 uur alleen op een berg

60. Litty van der Wal

61. Toekomstbewust handelen met impact

62. Koen Weber

63. Rachel van der Werf

64. Paul Keursten

65. Waarderend leren in het voorgezet onderwijs

66. MUNICIPALITY

67. "What do you need to feel at home?"
  ... the conversation (in dutch) in the Derk van der Polcast on Spotify ...
  ... a woman, if you don't have role models in leadership positions, this ...
  ... values also drive her mission. Derk van der Pol talked to her about ...

68. Gespreid leiderschap in het onderwijs

69. Entscheiden: Impulse für die richtige Wahl

70. Hospital

71. Marieke Grondstra

72. Situational Leadership 2.0
  ... in seeing that successful leadership depends on the leader’s ...
  ... of insightsbetweenimage of the leader now includes women much more than ...
  ... leadership 2.0, the variables that determine what is the most promising ...

73. Peter Beschuyt

74. Factory

75. Marcel Kuhlmann

76. Presentatie van Het Tweede Ontwerpboek

77. Remko van Oijen

78. Niels Seresia

79. Harold Marsman

80. Leaders of the future: on the move for a more sustainable world

81. Public Transport

82. Studenten
  ... studenten_AsThumb-111961843553studenten_AsCropPreview-111961843552.jpg ...

83. Multinational

84. Sanne Netten

85. Over de brug - Discours over werken, onderzoeken en leren in het duaal wetenschappelijk onderwijs

86. Hoe houden we de energie vast in onze online bijeenkomsten?

87. Ilse Boersma

88. NGO

89. Bouwen aan blijvende verandering

90. Vacatures voor studenten

91. Foundation

92. Vielfalt oder: Der Flug des Kitesurfers

93. Retail Multinational

94. Theo Visser

95. Research

96. Local Government

97. Podcasts

98. Development Centers

99. Versnellen van innovatie door de impact inzichtelijk te maken

100. Change & Innovation

101. Mara Spruyt

102. Sabine Cappaert

103. 'Waarderend veranderen' is nu te bestellen!

104. consultancy firm

105. "iTalent(ed)" - Talententwicklung… was es dem Einzelnen bringt

106. Shipping

107. Suzanne van Duin

108. Education

109. Marina Jacobs

110. Science

111. Workshops Waarderend Veranderen

112. Winactie: Waarderend veranderen

113. Library

114. Josianne Savonije

115. Tilly Haenraets

116. Jeroen Hellings

117. Hospital

118. Boom Management Podcast: Verhalen Veranderen met Martijn van Ooijen en Saskia Tjepkema

119. Online community

120. Van kleine doorbraak naar grootschalige vernieuwing

121. Must read: The Accidental Instructional Designer

122. Rosa Helmantel

123. Miranda Damhuis

124. Ewout Visser

125. Positief onderwijs: hoe start je ermee?

126. Teamchange-podcast over 'Ik team, wij teamen'

127. Wilja Welleweerd - Wiersema

128. Niels Heetvelt

129. Hannes Vanhee

130. Martine van Es

131. Factory

132. Kathelijn Bakker

133. Toekomstbewust handelen: hoe kunnen wij goede voorouders zijn?

134. Vervolgonderzoek Sterke Punten

135. Verander Express, een interactieve ‘Thinkshop’

136. Construction

137. Tool: critical incidents - stories that connect
  ... ) what they need to confidently and competently deal with the ...

138. ‘Mensen – ook ambtenaren – zijn verhalenvertellers’

139. MyTalentbuilder ist endlich auch auf Deutsch verfügbar!

140. Community building: hoe bouw je een bruisende gemeenschap?

141. Maggelien Lambrechts

142. Spiegel op de teamsamenwerking

143. Waarderend Veranderen

144. Learning programmes for consultants and designers

145. Learning & Development

146. Mijn klas barst van het talent!

147. Generative Journalism Learning Journey

148. Webinar over ‘Contractgesprek ' op 27 september

149. Healthcare

150. Consultancy

151. Opleidingskunde. Leren in het werk, rond het werk, voor het werk

152. Zeven rode draden die van belang zijn voor leiders van de toekomst

153. Worstelingen van de leiders van de toekomst

154. ‘Verhalen kunnen je helpen, maar ook gevangen houden’

155. Podcast Leiders van de Toekomst

156. Inspiration sessions

157. Research

158. Structural Dynamics

159. De experimenteerdriehoek: hulpmiddel voor leren in de praktijk

160. Impactonderzoek

161. Leergang Verhalen(d) Veranderen

162. Kennisdelen in de sectoren kinderopvang, jeugdzorg en welzijn is gebaat bij vertrouwen

163. Leadership: What’s at Stake for You?
  ... that I leaddancing and crying from deep inside. I understand their ...
  ... preliminary research for a new leadership program on ethics, integrity ...
  ... now. I speak their language and understand their culture. I know their ...

164. Career Counselling

165. Ontwikkeling van een positief schoolklimaat: gesprekken als hefboom voor organisatie-ontwikkeling

166. Innovationen im Hier und Jetzt

167. De schakel voor succesvolle jongerenparticipatie

168. Hoe word je de perfecte stagewerkgever?

169. Can you tell a learning programme is effective from its design?
  ... where you can influence it or decide on certain elements yourself. ...
  ... no idea what it takes. But this predefinition then takes place within ...
  ... context is probably the most underestimated design criterion for ...

170. Ondernemen als way of life

171. De presentatie van je onderzoek inrichten als ontwerpsessie

172. Praktijkonderzoek. Motor voor verandering in organisaties

173. Verhalen veranderen

174. Hoe maak je impact maken met je maatschappelijke initiatief binnen je organisatie?

175. Generatietoets

176. Het Development Center

177. Werk maken van talent - "Een beetje bang zijn soms, dat is goed"

178. Online en modulair job craften

179. The impact of the middle

180. Innovationen im Hier und Jetzt

181. Het Tweede Ontwerpboek

182. Positief Onderwijs: beweging

183. Aan de slag met Job Craften

184. Borderless learning experiences : The development of design guidelines for collaborative distance learning environments
  ... are gathered, a theoretical model was constructed. This model was ...
  ... theoretical format. Each guideline consists of a core description ...
  ... environmentsused to draft a set of design guidelines following a ...

185. MADE as a place to exchange and design together - 2
  ... where people would reflect, and decide: what do I take with me? What ...
  ... stage and during lunch we tried to define the ‘Design questions& ...
  ... , passenger ships for the US would depart from here, taking emigrants to ...

186. Spiekbriefjes voor topmanagers

187. Curacao, our nation: an Appreciative Inquiry on the future of Curacao (Master Thesis)

188. "iTalent(ed)" - Talententwicklung… was es dem Einzelnen bringt
  ... Marc Dechmann, Frauke Schmid-Peter ...
  ... de ...
  ... de ...

189. De Verander Express: online thinkshops

190. Onderzoek naar Positief Onderwijs

191. Beweging creëren met Appreciative Inquiry

192. MADE Magazine Issue 2

193. Hoe houd je de energie vast na een bijeenkomst vol plannen?

194. Positief Onderwijs: Hoe maken we in school meer ruimte voor talent en welbevinden van docent en leerling?

195. Enthousiasme, rake vragen, onvermengde eerlijkheid en warmte

196. Die Wirksamkeit von Lerninterventionen in Organisationen untersuchen
  ... cat_designing ...
  ... de ...
  ... de ...

197. Voor je het weet, ben je een organisatie

198. Effecten van het werken vanuit sterktes #1: Leuk.. maar werkt het ook?

199. Opleidingskunde. Een bedrijfsgerichte benadering van leerprocessen

200. Individual Coaching

201. Proceskunde, een pleidooi voor werken met aandacht

202. Leven van je tijd

203. De Verander Express deel 2: confronteer je perspectief

204. Blog & news

205. Calendar

206. New ways of organising

207. Onderzoek naar Positief Onderwijs - deel 2

208. Appreciative Inquiry as a Daily Leadership Practice

209. Leren in tijden van tweets, apps en likes

210. "In een andere omgeving raak je aan andere dingen". Persoonlijke leiderschapsreis in het wild

211. Verleiden tot leren in het werk

212. Waar begin je met ondernemen?

213. Kontakt

214. Tweedehands Kennis

215. Active Leadership Journey in the Spanish Pyrenees

216. A plea for inefficiency at work

217. Design Thinking at Kessels & Smit
  ... then do you start to generate new ideas. The idea is that you try to get ...
  ... , Elias visited Kesselsyou may wonder what design thinking means. There ...
  ... Here ’, a startup working on design thinking. This is where we met ...

218. De structuur van een goed gesprek

219. Learning to Innovate: a series of studies to explore and enable learning in innovation practices

220. Kennis maken. Leren in gezelschap

221. Talente als Motor für einen Changeprozess

222. Opleidingskunde: compleet vernieuwde derde druk in aantocht

223.

224. Was ist eigentlich Ihr Ansatz?

225. Development Center

226. Work happiness & well-being

227. The Irresistible Power of Experimenting
  ... supported by the first-sight evidence. Rather, interesting new ideas ...

228. Das Neue Normal -Die neue Zusammenarbeit nach Corona
  ... de ...
  ... de ...

229. Opleidingskunde: compleet vernieuwde derde druk in aantocht

230. Effectief samenwerken. De driehoek van verantwoordelijke relaties

231. Stage lopen: zo doe je dat, toch?

232. Das neue Normal - Die neue Zusammenarbeit nach Corona
  ... de ...
  ... de ...

233. Weg met die winterblues … op naar meer energie!

234. Cases

235. Inspiration

236. Zukunft ginge auch anders
  ... ,cat_innovation,cat_coaching,cat_designing ...
  ... de ...
  ... de ...

237. Webinar Ondernemen met een missie

238. The impact of a leadership program

239. Waarderend leren in het onderwijs

240.

241. Start de klok! Vijf lessen over het ontwerpen van leertrajecten voor veel mensen onder tijdsdruk

242. Tina Gadow, wie öffnet man Menschen?
  ... de ...
  ... de ...

243. Talentschnipsel Frauke Schmid-Peter
  ... de ...
  ... de ...

244. Talentschnipsel Tina Gadow
  ... de ...
  ... de ...

245. Talentschnipsel Marc Dechmann
  ... de ...
  ... de ...

246. "Immer wenn Menschen zusammenkommen, sollte es spannend sein. Wenn es langweilig wird, kann man es auch lassen."
  ... de ...
  ... de ...

247. Warum open space wirkt
  ... de ...
  ... de ...

248. Die Moderatorinnen
  ... de ...
  ... de ...

249. Tool only on Germenay
  ... de ...
  ... de ...

250. Contact

251. De eerste indruk

252. Waar sta jij in je vak? De ‘stages of concern’ als handvat voor je groei

253. Go with your talent

254. De Weegschaal

255. De impact van Design Thinking interventies

256. The Top Should Be In The Middle
  ... ’s frontline are smarter than leaders at the top. Leadership is about ...
  ... support for the solution. Leaders provide direction to the process ...
  ... The quadrants of the  Cynefin Model of Dave Snowden make clear ...

257. Boekvoorstelling 'Waarom ben ik zo moe?' 16 november

258. Caleidoscopio Cards No2

259. 5 Things You Need To Know About Reconciliation
  ... resisted by many. You are a teamleider dealing with fury from the past. ...
  ... from the premise that we are interdependent : The turning point in the ...
  ... ’t deal with their past, are determined to repeat it. Be aware ...

260. Appreciative Inquiry

261. People

262. Vacatures voor studenten

263. Bouwen aan vernieuwing vanuit sprankeling

264. Van kiem tot kracht: een waarderend perspectief voor persoonlijke ontwikkeling en organisatieverandering

265. "I have 'goesting' in discovering my career 2.0"

266. Bekwaamheid op de proef gesteld

267. Zoeken

268. OD for Life Gathering 2nd & 3rd of December 2021 – The Netherlands

269. 'Alles is er, dus alles mag er zijn'

270. Data-analyse samen met een grote groep betrokkenen doen

271.

272. Handboek human resource development: organiseren van het leren

273. Lernende Firma
  ... Peter Laudenbach ...
  ... de,be,nl ...
  ... de ...

274. SXSW #6: Make something

275. Handboek over impactonderzoek verschijnt op 20 mei aanstaande!

276. Op 22 september verschijnt 'Gespreid leiderschap in het onderwijs'

277. Samen bouwen aan positief onderwijs: wat kun je als schoolleider doen?

278. On MADE: our Make a Difference Event - 1
  ... to look beyond our own frames. Besides, the idea that we could use our ...
  ... questions by ourselves. So we decided to invite others with similar ...
  ... to be carried by all of us, we decided that each and every one of ...

279. The unexpected benefits of exploring wonder in a less than wonderful world

280. Pientere plekjes

281. Gespreid Leiderschap in het onderwijs - een kleine inkijk

282. Ik kies voor mijn talent (met online tool)

283. Aan de slag met job craften – de 2e druk

284. Ontwerpen is een nieuwe laag toevoegen

285. Gratis webinar 'Ondernemen als way of life'

286. Uit de veranderpraktijk: een brede blik op je vraagstuk met AQAL

287. Webinar: Ondernemen met jouw talent

288. Caleidoscopio Cards

289. Dankjewel, Veerle!

290. Mijn baas kiest voor mijn talent

291. Human Resource Development in a Knowledge Economy - An Organisational View

292. Neem je talenten onder de loep

293. Zomertijd reflectietijd

294. Breaking the rules: Quality Audit redefined
  ... trying to find out where people made mistakes and delivered low quality ...
  ... The secret of the success We decided to assume that the people that do ...
  ... lot of other cases where the same idea did not work – delivered ...

295. Designing the Ultimate Democracy Game: The South Caucasus Youth Parliament Programme
  ... and civil organisations. Designing a democracy simulation ...
  ... European Commission and Christian Democratic Parties in the Netherlands ...
  ... unconventional, but very powerful ideas. One of the learning experiences ...

296. Pop-Up onderneming. Van ondernemend experiment naar magazine

297. Hoe zijn de vele veranderingen in de wereld om ons heen van invloed op ons werk als L&D professional?

298. Samen ontwerpen: faciliteren als persoonlijk vakmanschap

299. Help mee! Vragenlijst over ondernemen

300. Luikjes in de tijd

301. Persoonlijke bekwaamheid

302. Day 0: Building our Future after Corona
  ... factory, the shop. Day 0: this day decides whether the Corona crisis was ...
  ... an idea or action. For example: under the impression of the crisis, the ...
  ... my home office while I am on a video-call. Now everyone understands, ...

303. Leadership workshop in Kigali (Rwanda)
  ... your case, exchange with other leaders, and design interventions and ...
  ... Introduction In a leadership role, you deal with teams and ...
  ... organizations and will broaden your repertoire in dealing with ...

304. The winds of change
  ... with pressure, politics, changes, dependencies and different interests ...
  ... in their work and personal development. I know how it is to deal ...
  ... took some time to discover how to deal with all those kids. I was a bit ...

305. Informatiebijeenkomsten Proceskunde voor Schoolleiders

306. Appreciative Inquiry as a Daily Leadership Practice is out now

307. 'Der Spielfaktor' erscheint in 2. Auflage

308. Leergang Ontwerpen en faciliteren van online en blended leren

309. Leergang Ontwerpen en faciliteren van online en blended leren

310. Positief onderwijs Meetup 15 juni

311. Positief onderwijs Meetup 28 sept

312. Zelf op onderzoek uit

313. Het Tweede Ontwerpboek komt eraan!

314. Boekpresentatie 'Aan de slag met job craften' op 26 september

315. Hoe ga je om met niet weten?

316. In memoriam Cora Smit

317. Taking care of yourself in a lockdown

318. Identiteit: ik en mijn organisatie

319. Webinar: Generative Organizational Journalism

320. Havo van de Toekomst

321. Werkboek 'Aan de slag met job craften'

322. Inzetten op talent voor meer welzijn: 3 pijlers

323. Defining and Exploring Highly Integrative Questions: Towards an Integrative Consultancy Approach in a Complex World

324. AI Lerend Netwerk Positief Onderwijs

325. Webinar over 'Focus' op 28 juni

326. Leadership Program in Bhutan

327. Gratis webinar ‘Ondernemen in netwerken’

328. Het Development Center verbindt leren in het werk aan strategische organisatiethema’s

329. Nieuwsgierigheid op het werk. Beter presteren door fouten, vragen, twijfel en verwondering

330. Louise Diamond and The Heroic Journey

331. Nieuwe uitdagingen voor Leo Dercksen

332. Leadership and reconciliation. Podcast with Fanie du Toit

333. Vacature organisatieondersteuner

334. Positive Education
  ... het-talent,podcastserie-positief-onderwijs,positief-onderwijs-meetup-15- ...

335. Inkijkje in het thema consistentie in ontwerpen

336. Podcast Beproefd!

337. 'Veranderen is vooral veel goede gesprekken voeren'

338. Razende Reporters die verdiepen, verbinden en vasthouden

339. Workshop Ware Woorden 26 juni

340. Podcastserie Positief Onderwijs

341. Gespreid leiderschap in het onderwijs

342. De onderstroom boven tafel; benutten van verschillende opvattingen in verandertrajecten

343. FCE Proeverij Proceskunde op 21 augustus

344. TA.LENTE Magazine

345. Leergang Verhalen Veranderen

346. Tweede leergang Faciliteren als persoonlijk vakmanschap

347. Bezinnen

348. Goed in (loopbaan)gesprek

349. Vertel je verhaal op www.doorbreken.be

350. Sustainable Learning Revolutions
  ... . Through the project we drew out ideas about how funders and projects ...
  ... to break out of a spiral of deliver… find-funding… deliver… ...
  ... action. Others, like Botanical Gardens Conservation International, are ...

351. Ondernemerschap als way of life: 3 redenen om je leven ondernemend in te richten

352. Nieuwsgierigheid begint bij verbeeldingskracht en een onderzoekende blik

353. Appreciative Inquiry and the power of questions

354. Het Goede Gesprek

355. How I suddenly understood what it means to be a child of the Enlightenment
  ... is what Fanie du Toit calls interdependence. It is the acknowledgement ...
  ... an autonomous professional. I suddenly understood that I couldn't even ...

356. Ik kies voor mijn talent - Toolbox junior editie

357. Samen met jou gaan we op zoek naar de impact van leertrajecten!

358. Zwijg in een brainstorm!

359. Vandaag verschenen: 'Verwondering: het buitengewone in het gewone zien'

360. Facing Stories

361. Change mit vergnügen. Spielerisch arbeiten
  ... # Learning interventions Leadership Development Organisational ...
  ... Learning & personal development ...
  ... de# Germany ...

362. Deliberate Practice: de kunst van doelbewust oefenen

363. Positief onderwijs: van vastlopen naar vrij denken bij jongeren

364. Ik kies voor mijn talent - Toolbox

365. Leergang Verhalen(d) Veranderen start 29 november

366. Connecting stories in organizations through a tailor-made and playful journey
  ... of just communicating the new leadership model, the work-process or ...
  ... -phone technology (For Dutch readers: check ook mijn eerdere blog ...
  ... of people, but with a much wider approach (For Dutch readers: lees ...

367. Corona times

368. Debating And Dancing At The South Caucasus Youth Parliament in Baku
  ... the Ancient Greek. And in some independent republics of India. Greece ...
  ... for the pupils to learn democracy: debating, active listening, public ...
  ... European Commission and Christian Democratic Parties in the Netherlands ...

369. Societal issues and innovation

370. 'Ondernemen als way of life' verschijnt 1 juni

371. Leertraject waarderend en talentgericht coachen

372. Op onderzoek uit in de fabriek: interviews met 80 operatoren

373. Werkplaats Systemisch werken aan Leiderschap

374. Storytelling van binnenuit

375. Beziehungs-Weise. Sinn-wärts. Talent-wärts.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Marc Dechmann ...
  ... de# Germany ...

376. May 21st: Cooperrider Center webinar on Appreciative Inquiry

377. Opleidingskunde. Leren in het werk, rond het werk, voor het werk

378. Learning by experimenting. Four building blocks that help to start your own experiment

379. Het Ontwerpboek, leertrajecten ontwerpen voor vakmanschap en vernieuwing

380. Lessons From the Wild: Deep Capacities for Change
  ... the Way of Nature he has guided many people through deep ...
  ... John Milton has based himself to develop a set of teachings called The ...
  ... change. And it was here that I undertook five special days of training ...

381. FCE activiteiten gaan weer van start

382. Ygenwijs

383. Word een kopman

384. Journalism for Change

385. Webinar 'Appreciative Inquiry as Daily Leadership Practice'

386. Verwondering

387. JobCrafting

388. Werkvormenboek 'Competente medewerkers kleinschalig wonen in de zorg'

389. Developing Appreciative Teams

390. 2e druk Gespreid Leiderschap

391. Van inspiratie naar actie: Positive Education Conference 2018

392. Interview met Joseph Kessels: geef mensen die iets willen, vertrouwen en de ruimte
  ... productivity Learning & personal development Learning interventions ...
  ... and Society HRD policy KnowledgeLeadership Development ...
  ... Mariël Rondeel, Christa Schenderling ...

393. Online modules job craften

394. K&S België op zoek naar administratieve kracht

395. K&S Notitieboekje

396. Jaarboek 2016, inspiratie voor 2017

397. Kousen en korte broek maken het verschil (niet): faciliteren als persoonlijk vakmanschap

398. Leading like a sunflower: the manager as a source of energy at work

399. Leren van successen gaat niet vanzelf (en: hoe dan wel?)

400. Ohne chef geht's auch
  ... ,cat_innovation# HRD policy Leadership Development ...
  ... Friederike Haupt, Maren Hessler ...
  ... de# Germany ...

401. Daar kunnen we een boom over opzetten: communicatie voor bosbeheerders

402. Hoe maak je het verschil in de praktijk? Nieuwe aflevering van de Leiders van de Toekomst podcast

403. Interview Neliswa Fente, Mandela Washington Fellow 2015

404. Alles wat je aandacht geeft groeit. De kunst van het 'transparant’ managen

405. Toolbox Leren in het Werk

406. micelab:extract Angst und Vertrauen
  ... de,nl ...
  ... de ...

407. micelab:extract Eros und Resonanz
  ... de,nl ...
  ... de ...

408. Talententoolbox: werken met talent in het onderwijs

409. Das 'Wir' braucht Probierräume
  ... de,nl ...
  ... de ...

410. Bridging bubbles with stories: strengthening weak ties in times of covid
  ... to his own room and place of residence. And this was depressing, ...
  ... I hadn't really considered that before," says the older ...
  ... shared that positive story. The student, on the other hand, told of how ...

411. Meekijken bij een biecht: van fout naar leerervaring

412. Ik team, wij teamen

413. Is het nu generatie X, Y of Einstein?

414. Leadership when no-one shines on the leaderboard
  ... Leadership when no-one shines on the ...
  ... leaderboard ...
  ... cat_innovation# Leadership Development ...

415. The value of mentoring

416. Verandering ontstaat gesprek voor gesprek

417. Pim-pam-petten met de ontwerpprincipes uit het Ontwerpboek

418. 13 november: K&S Sparks over ontwerpen

419. Finding new pathways in South Africa
  ... been one of the epi-centres of student protest, is a campus under siege ...
  ... as a model for working with other deep societal problems. I ...
  ... significant conversations with students, academics, mediators, social ...

420. Breathe Normally

421. An der eigenen Arbeit schrauben – was? Aufgaben & Inhalte

422. MADE Magazine Issue 1

423. Masterclass Appreciative Inquiry

424. Mijn why: 'Developing stories of the oppressed'

425. Appreciative Inquiry Lerend Netwerk 2016-17

426. Questions that have the power to help us learn from mistakes
  ... . An inquisitive and curious attitude is crucial to deal with these ...
  ... approach After this, Syed concludes that his table tennis success is ...
  ... quest, he then stumbles upon the idea of the learning oriented mindset ...

427. Koude koffie en gratis krant

428. NIEUW: Proceskunde, een pleidooi voor werken met aandacht

429. Make a safe space to think big

430. Negatieve emoties pakken als startpunt voor beweging

431. HRD and learning organisations in Europe

432. HELP! Mijn batterijen lopen leeg!

433. Special issue ‘Appreciative Inquiry for life: working with nature in a time of ecological crisis’ guest edited by Joeri Kabalt

434. Niet meer de kennis maar de vraag centraal

435. Workshops Proceskunde

436. Appreciative Inquiry: it's about more than positivity
  ... the positive means you’re delving into their dark side. It can ...
  ... around powerful questions in order to foster development. 'A human ...
  ... (it is not imported from the outside). People think of a new idea ...

437. Pygmalion or Michelangelo?
  ... already there. I saw the figure hidden inside. Professional and ...
  ... rules the worlds of professional development. Defined profiles that ...

438. Werkboek Positief in gesprek

439. CASE: Building a learning community online
  ... channels’ could be scaled up depending on what was needed. When ...
  ... after we went to work, we recorded a podcast dedicated to the birth ...

440. 12 april: Webinar Leren van fouten

441. Toy story: How Socio-Empathetic Robots Can Change Our Lives and Work
  ... me though, that this development is definitely going to ...
  ... perspective. ‘The personal side of robots’ was the theme of ...
  ... will become more important . These developments will ensure that we will ...

442. Uitdagende ontwerpvraag? Wij bieden EHBO - Eerste Hulp Bij Ontwerpen

443. Research

444. Glimpses of Collateral Beauty
  ... , regulations, or simply a sudden decrease in demand. With ...
  ... want to bring forward? And can you decide for yourself that you will not ...
  ... everyone that has a stake in the desired change. The design ...

445. Benut je kennis(sen)

446. 'The Craft of Participation in a Changing World'

447. Caught the flu? Congratulations!

448. K&S Rwanda

449. In memoriam Margriet Schut
  ... led to self-insights and new ideas. She blended an appreciative way ...

450. AI Practitioner: The Open Issue

451. Eerste Hulp bij Ontwerpen

452. Das Unternehmergespräch: Joseph Kessels, Inhaber der Unternehmensberatung Kessels & Smit
  ... productivity HRD policy Leadership Development ...
  ... de# Germany ...
  ... de# Deutsch ...

453. Dusego Empowerment Hub

454. Waarom ben ik zo moe?

455. Youth Led Innovation
  ... drinking but also needed more ideas. So they asked us to work with ...

456. Wanneer stelde jij jezelf voor het laatst een vraag?

457. Verfrissende ontmoetingen

458. Wat als je … ineens heel veel nieuwe collega’s krijgt en hen mee wilt nemen in de verandering die gaande is?

459. Hoe maak je het verschil? Aflevering 3 van de podcastserie Leiders van de Toekomst staat online

460. Experimenteren en improviseren

461. Ruimte voor leren in het werk

462. Der Alltag als Spiel
  ... ,395# Learning & personal development Leadership Development ...
  ... de,nl# Germany Netherlands ...
  ... de# Deutsch ...

463. Veranderingen vragen tijd. Tijd voor een ritueel.

464. Bouwen aan een veiligheidscultuur op de bouwplaats: de kring wordt een rondje

465. Fear and Trust - An invitation to be courageous

466. SPRINT Baanbrekende oplossingen binnen vijf dagen

467. De kracht van gedachten

468. 3e editie Appreciative Inquiry Lerend Netwerk

469. Webinar 'Voices from the field'

470. Publishing AI Practitioner

471. FCE Proeverij op 27 mei

472. Nieuwe website live

473. Blended, online en hybride leren

474. In gesprek over ondernemen en organisatiejournalistiek

475. Do you know what happens in Portorož next week?

476. Thriving together

477. Iedereen betrokken door hybride presentaties

478. KS Interim
  ... scarcity, you may find yourself dealing with the departure of people ...

479. Samen slim en slagvaardig vernieuwen

480. Slim vakmanschap

481. Favoriete werkvormen

482. Koers houden op waarde(n)vol werken & leven: wat is voor jou echt belangrijk?!

483. Vlog: Zeg "Nee!"

484. In een leerwerkplaats leren studenten om het goede te doen

485. Imperfecte adviseur

486. Mytalentbuilder.com online

487. Nieuw artikel: 'Van hoopvol initiatief naar blijvende verandering'

488. The Craft of Participation in a Changing World: how AI Practitioners can Help in 'Holding Space' for Generative Conversations.
  ... How can we activate, share and develop this wide base of knowledge ...
  ... I Am - Pieterjan van Wijngaarden Developing a Participative ...
  ... Children Need to Feel Like They Made the Play Themselves: An interview ...

489. How are you? Connecting in times of corona

490. Slimmer worden door content curation

491. The September issue of AI Practitioner is out

492. Organisational journalism

493. De kracht van moderne rituelen voor het bouwen van community

494. The Qualitative Diary Method

495. Warum wir besser arbeiten, wenn wir spielen
  ... interventions Learning & personal development Organisational change ...
  ... de# Germany ...
  ... de# Deutsch ...

496. Zorg & Zo, de podcast voor en door zorgmedewerkers

497. AI Practitioner Journal about Generative Journalism

498. Arbeitssicherheit persönlich

499. Summer Saturday Workshops in Johannesburg

500. Kan iedereen een ondernemer zijn?

501. Experimenteren met talentgerichte P gesprekken

502. Tool Verhalen onderzoeken en veranderen

503. Brand Eins Safari
  ... or where you feel that you can moderate them much better. Any incident ...

504. Bachelor Security Management geaccrediteerd

505. Faciliteren als persoonlijk vakmanschap

506. Innovieren im Studium lernen. Elf Fähigkeiten und Tipps für Lehrende
  ... de# Germany ...
  ... de# Deutsch ...

507. De koerskaart

508. FCE Webinar Gespreid Leiderschap

509. Verhalen als versneller: inzicht en energie door het delen van persoonlijke ervaringen

510. De subtiele impact van de manager op een samensturend team

511. Vooruitgang boeken? Zo maak je een progressiecirkel

512. Verhalen Veranderen staat op de Longlist van Managementboek van het Jaar 2023

513. Het Ontwerpboek 2.0

514. The Learning Infrastructure of Self-Managing Work teams

515. Now available in Itunes Store and Google PLay: 'MyCicerone' App

516. Niet bellen in de auto. Nee, ook niet handsfree! De impact van regels

517. Inspiring Impacts with Luc Verheijen

518. Hoe meet je de impact van innovaties in de zorg?

519. Inspiratiesessie 20 april: “Hoe kunnen we een goede voorouder zijn?”

520. Eerste exemplaren 'Ik kies voor mijn talent' toolboxen

521. "Sometimes it helps to simply practice the whole thing"

522. Studio in het werk: Development Center the next level

523. 'Niet-burger' in India

524. Impact van de samenwerking tussen zorgorganisaties in Noord-Midden Limburg

525. Change by design: voor alle ontwerpvragen
  ... Erik Deen, Leo Dercksen, Mariël Rondeel ...

526. Ontwerp van een vakopleiding: vijf krachtige elementen

527. Songs of Wonder
  ... thesis is titled: Songs of Wonder – An Inquiry on wonder and ...
  ... I live my life with a sense of wonder? How do I create spaces of wonder ...
  ... around the notion of 'wonder'" and conducted with dedication ...

528. Evaluating while learning: ‘The Review’ at Oxfam Novib

529. Leiderschapsinterventie voor topambtenaren

530. Innovieren im Studium lernen. Elf Fähigkeiten und Tipps für Lehrende

531. In gesprek met Joseph Kessels over invloed, ruimte en vertrouwen

532. De Ontwerpweek: samen geconcentreerd werken aan output die er toe doet

533. De schoolleider: van held naar minstreel?

534. Weer volop verkrijgbaar: 2e druk van Het Ontwerpboek!

535. Leren in, rond en voor het werk

536. Critical Incidents Method
  ... of concrete work situations - describe factors that enhance and ...

537. Bouwen aan het thema organisatiejournalistiek

538. FCE Summercourse 2014

539. AI Practitioner November issue is out

540. Het Tweede Ontwerpboek - de podcast🎙 – Leren door simuleren

541. Een charismatisch leider zijn: 5 tips

542. Het leren van fouten, dat doen we allemaal! Toch?

543. Hoe de wereld groter wordt door online leren en werken

544. De kracht van aanmoediging: van goed idee naar nieuw gedrag

545. Vitale zorgteams in dynamische tijden

546. Broccoli of chocolade? | Op bezoek bij de auteurs van 'Spelen Werkt'

547. Kopman: health at work

548. for you as professional or manager

549. Samen bouwen aan positief onderwijs: wat kun je als schoolleider doen?
  ... waarderend-onderzoek,happiness-at-work,leiderschap ...
  ... organisatie-verandering,talent-development ...
  ... ,cat_sustainability# Leadership Development Organisational change ...

550. Missie en visie: verhalen over de essentie

551. De essentie van coaching

552. K&S Sparks 30 november: Sport in relatie tot leren en organiseren

553. “Topsport is niet gezellig”: vakmanschap en sport

554. Dankbaarheid vertelt meer dan drie vragen: faciliteren als persoonlijk vakmanschap

555. Learning by experimenting. Four building blocks that help to start your own experiment
  ... amp; Smit, The Learning Company designs and facilitates a leadership ...
  ... paper presents theseworkplace in order to continuously improve and ...
  ... work, during and after the leadership program. The results ...

556. Handboek Human Resource Development

557. De softe kant van harde veiligheid; werken aan fysieke veiligheid in een ongevaarlijke omgeving

558. Leren Zelf-organiseren: 40 dagen verwonderen

559. Masterclass Podcast als leerinterventie

560. Het Tweede Ontwerpboek Event (& Pre-order)

561. Eekhoorn en zijn verlangen naar leiderschap

562. Wanneer het anders altijd zo sterke innerlijke kompas het (even?) niet meer weet

563. Hoe het bijzondere van ritueel en de voorspelbaarheid van routine elkaar kunnen versterken

564. An der eigenen Arbeit schrauben - wo & wann?

565. Verhaalvaardigheid: de kunst om ruimte te maken voor meerdere verhalen tegelijk

566. Verhalende werkvorm: toekomstvignetten schrijven

567. Aan de slag met sociale media binnen leren en opleiden

568. Create a solid foundation to uplift youth in Mamelodi
  ... of entrepreneurship in Mamelodiindependence for start-ups and existing ...
  ... in thinking. We have this wide space to come up with new ideas. ...

569. In de maak: het K&S jubileumboek

570. Werken aan resultaten vanuit je talenten: go with the flow!

571. Saying goodbye to the US

572. SpringAGE nominated for Enterprise Elevator!

573. South Caucasus Youth Parliament 2012: Follow the experience from 26 to 29 March!
  ... -29Jong (Kessels & Smit), Tine de Bruin and Lizelotte de Bruijn ( ...
  ... March 2012 Pieterjan van Wijngaarden, Frauke Schmid-Peter, Tjip de ...
  ... Parliament (SCYP). Forty 11th grade students will take part in the ...

574. A First Impression of SXSW Interactive 2015

575. POP-UP Innovation – Jongeren en organisaties werken samen aan maatschappelijke innovatie

576. Mission accomplished: meer verantwoordelijkheid lager in de organisatie

577. 3 inzichten in het begeleiden van online leren

578. Es ginge auch anders

579. Ruimte voor vakmanschap en praktische wijsheid: hoe werkt dat in de rechtszaal

580. Reflectie ontmoet technologie: 3 apps die je helpen om stil te staan

581. An der eigenen Arbeit schrauben – Wer? Mit wem? Beziehungen

582. "Het is leuker als je bij Deloitte op de 44e verdieping zit, dan in lokaal 214"

583. Op verhaal komen I Bookchat Managementboek

584. ‘Als dit je verhaal is, wat moet dan het volgende hoofdstuk zijn?’

585. 'Onze kracht is dat we de business waarvoor we opleiden, zelf in huis hebben'

586. Terugblikken en vooruitkijken

587. Vacatures ondersteuning

588. Voorproefje van ons nieuwe boek: verhalen veranderen

589. Focus of veelheid? Een paradox ontrafeld

590. Instellingen

591. Actieleer TV met Suzanne Verdonschot over arbeidsmarktinitiatieven in zorg en welzijn

592. Vacature secretariële ondersteuner

593. Scenarioplanning: flexibel nadenken over strategische onzekerheid

594. Nieuw boek over burnout: Help! Mijn batterijen lopen leeg

595. New Belgian AI Learning Network Launches

596. Leergang Adviseren & Ontwerpen van Leren in Organisaties start 5 oktober

597. Wat verdient aandacht in de fase ‘na corona’?

598. Hoe je door middel van radio het strategische gesprek kunt voeren in organisaties

599. Trends From Over The World: An Interview With John Sanei

600. Effecten van het werken vanuit sterktes #4: Leuk onderzoek, wat leren wij ervan?

601. Een visie op leiderschap: leidinggeven aan krachtig werkzame netwerken in de fabriek

602. Nieuwsgierig Leren & Ontwikkelen met het K&S LAB

603. Een nieuwe structuur, nieuwe rollen en nieuwe verantwoordelijkheden voor leidinggevenden in een fabriek

604. The impact of a leadership program
  ... Learning Company was invited to redesign the program. During the past ...
  ... retail organization in their development. In 2011, Kessels & ...
  ... from participants, stakeholders and supporters. However, we didn ...

605. Nieuwe radioshow over 'gat in de markt'

606. Effecten van het werken vanuit sterktes #3: Wat zijn we te weten gekomen?

607. Faciliteren als persoonlijk vakmanschap start in maart

608. Bijzonder talent! De Hoek Af-beweging

609. Het onderzoeken van samenwerkingspotentieel in Development Centers

610. Drie redenen waarom de plek waar je werkt zo belangrijk is

611. "Vom: Ja, aber…? zum: Ja, und …!“
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... de,nl,be# Germany Netherlands Belgium ...
  ... de# Deutsch ...

612. Nieuw boek 'Effectief Samenwerken: de driehoek van verantwoordelijke relaties'

613. Effecten van het werken vanuit sterktes #5: Verder op onderzoek uit

614. Conversation Workout Week 4-8 oktober

615. De stap naar ondernemerschap

616. Van een frusterend gesprek naar een toolbox vol conversatiemogelijkheden

617. Teamwork makes the dream work: zo houd je het leuk en efficiënt

618. Studying organizational conversation
  ... started writing, and shared our underlying thoughts and ideas. The ...
  ... are concerned with in our work. We decided that we would each write a ...
  ... or perspectives on them, we could deepen our understanding. And, ...

619. Jouw persoonlijke geschiedenis: deal je ermee, of dealt het met jou?

620. HRD Cafe aflevering 48: Bouwen aan vernieuwing vanuit sprankeling

621. Appreciative Inquiry Lerend Netwerk rond Positief Organiseren

622. De goede dialoog over talent, ontwikkeling en prestaties

623. ‘Cultural duty’: learning by stepping out of your comfort zone

624. Overwin de blokkade om te gaan ondernemen

625. Energie(k)

626. Wat als je... in een moeilijke tijd komt?

627. Wat als je… mensen wilt betrekken in het werken aan een nieuw product?

628. Workshop en boeklancering 'Verhalen Veranderen: beweging brengen in teams en organisaties'

629. Millie

630. Nieuwe podcast: HRD Café

631. Ontwerpen: een manier van kijken naar werk

632. Nederland na Corona

633. Nieuw! Toolbox 'Word een kopman'

634. Job crafting: een persoonlijk avontuur in je eigen werk

635. Het K&S LAB zoekt nieuw talent

636. FCE Pop-up webinar ‘de online flip’

637. Samen vernieuwen in de praktijk. Toolbox om werk te maken van innovatie

638. SXSW #5: Experiment a lot

639. ‘Het schiet niet op…! Maar er gebeurt wel écht iets’

640. Safety at work

641. The irresistible power of experimenting
  ... supported by the first-sight evidence. Rather, interesting new ideas ...

642. Switchen van baan?

643. Saskia Tjepkema nieuw lid Raad van Toezicht NSO-CNA Leiderschapsacademie

644. Talententaal geeft lucht

645. Samenwerking JINC

646. Een juweel van een verhaal: in gesprek over wie je bent

647. Hoe ontwerp je leerprocessen die professionals écht helpen in hun werk? Twee interessante tools

648. Nee is het nieuwe ja: 4 tips om te stoppen voordat je vast zit aan een vervelende verplichting

649. Ontwerper van de toekomst

650. Nieuwe radioshow over 'koers wijzigen'

651. Wat denken onze klanten over ons?

652. Lokaal besturen in de genetwerkte samenleving

653. Wat willen Nederlanders van de EU

654. Lummeltijd

655. Hoe verhalen van stabiliteit eeuwenoude olijfbomen vernielden in Puglia

656. Mit einem Check-in beginnen: Fragen, die zu Geschichten einladen

657. Het Goede Gesprek: dromen, durven en vooral: doen!

658. Jouw teleurstelling is niet mijn teleurstelling

659. Instellingsportretten. Kritische beroepssituaties in beeld.
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Ans Grotendorst, Mariël Rondeel, Pieterjan van Wijngaarden, G. ...
  ... van der Zanden ...

660. SXSW #2: Add value

661. Een rationele analyse en persoonlijke kwetsbaarheid leidt tot een nieuwe inrichting van het leidinggevend team

662. Vertrek Michael Hebben

663. Regie op ontwikkeling van vakmanschap in de bedrijfsschool

664. FCE Festival 14 oktober

665. FCE Festival 26 november

666. Impactonderzoek bij gemeente Amsterdam

667. 6 hacks om te focussen op wat jij echt belangrijk vindt

668. Masterclass Podcast als leerinterventie

669. Korian zet in op diversiteit en inclusie in hun woonzorgcentra

670. 'Werk heeft het gebouw verlaten'

671. For organisations

672. De kracht van verhalen

673. Een film om mensen mee te nemen in het verhaal

674. Verhalen en de klimaatcrisis

675. Podcasts in organisaties

676. Getting used to the rhythm of Austin

677. FCE Proeverij 11-15 mei

678. SXSW #1: Have fun

679. Neliswa participated in the Youth in Dialogue event

680. Een praktische tool om de ontwikkeling van de CVT’s te volgen

681. Wat verandert er precies aan de VAR en wat betekent dat voor jou als ondernemer?
  ... 07_Veranderingen_in_de_VAR_met_Esther_van_der_Wardt.mp3', ...
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Esther van der Wardt ...

682. FCe Festival – Bouwen aan vernieuwing vanuit sprankeling

683. Podcast: Wat als ik het mis heb?

684. Het talent van een ieder nog meer centraal

685. Op naar de 1350 stuks. Hoe doe je dat vanuit betrokkenheid?

686. 'Als je altijd de wind in de zeilen hebt, leer je nooit zeilen'
  ... Als je altijd de wind in de zeilen hebt, leer je nooit zeilen ...
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... Heike Aiello-Wabbels, Frederieke Maagdenberg ...

687. Een ongeval op het werk, doodnormaal

688. Waar spreken we af als we elkaar kwijt zijn?

689. Eerste stappen op de relationele ontwerpweg

690. Koffie in ruil voor een verhaal

691. Leergang ‘Bege(leiden) en faciliteren vanuit jouw uniciteit’ start in februari 2023

692. Stoten, incasseren en snelheid: 3 dingen die je als ondernemer kunt leren van de bokssport

693. How Entrepreneurs Can Build a Sustainable Business

694. Verschillen tussen generaties op de werkvloer: generatie Y aan het werk

695. Wat helpt jou om keuzes te maken? Drie manieren om te dealen met je dertigers dilemma's

696. Vier generaties op de werkvloer

697. Werken met je talenten in een talentopstelling

698. Hoe je de Jawbone Up gebruikt om grip te houden op de dag

699. Toolbox Leren in het werk

700. De kracht van kwetsbaarheid

701. 'De regie die professionals cliënten geven, hebben zij zelf ook nodig'

702. Knagende twijfel: 8 voorbeelden om jouw twijfelen om te zetten in experimenteren

703. Profound leadership
  ... 'll be looking both for a better understanding of leadership itself and ...
  ... on leadershipwithin K&on leadership with partners, colleagues and ...
  ... need to experience new forms of leadership. More so, leadership is ...

704. Participatie gaat om ‘de mensen serieus nemen’

705. Innovationen im Hier und Jetzt

706. Uit de veranderpraktijk: heb jij een veranderredenering?

707. Adjusting to the atmosphere: from elevator entrance to hidden reward systems

708. Hoe gaat het?

709. Van betrokkenheid naar invloed, hoe organiseren we dat?

710. In Memoriam: Robert van Noort

711. Lerend vormgeven aan veranderingen
  ... cat_designing,cat_innovation# Designing learning programmes ...
  ... Leadership Development ...
  ... K. Derksen, J. Geerdink, Mariël Rondeel ...

712. Boekbespreking 'Goed Teamwerk. Hoe teams beter kunnen presteren en floreren'

713. New colleague Theo Visser: challenge people to learn

714. HRD Café over werken in Rwanda

715. Van een vijfpuntsschaal naar zelfreflectie

716. Versterk je online leermodule met deze vier tips

717. A journey to South Africa

718. Let the parliament begin!
  ... on their presentation skills in order to learn to deliver their message ...
  ... Dimitri Shashkin tells it all: "Thedemocratic values that make us closer ...
  ... to the times when there was not a democracy!" Together with quite some ...

719. Column Luk Dewulf in De Standaard: "Ook de besten krijgen een burnout"

720. Waarom generaties alleen gezamenlijk richting kunnen geven aan de toekomst

721. Het Kopmanwiel: een kader om te werken aan energie en gezondheid in organisaties

722. 'HELP! Mijn batterijen lopen leeg!' in de prijzen

723. SXSW #3: Get fans

724. T’AS TOUT: taal voor verhaal in de vorm van een tattoo

725. Leren werken met Appreciative Inquiry en geïnteresseerd in het thema community?

726. dr. Suzanne Verdonschot!

727. Inzoomen op innovatie

728. Nieuwe radioshow over pionieren

729. Doctor Martijn van Ooijen!

730. InPlacement: het realiseren van dromen

731. Now available: Caleidoscopio Cards

732. Masterclass Werkvormen implementeren

733. 20 juni FCE Workshop 'Aan het werk met Het Ontwerpboek'

734. TA.LENTE Magazine

735. Masterclass Imperfect Adviseren

736. SXSW #4: Find the Gold

737. Leer van successen, ontdek wat werkt en maak dat groter

738. 3 Tips voor ZZP-ers om te bouwen aan een duurzame onderneming

739. Veranderen? Stap 1: ‘Kijken hoe je kijkt’, oog hebben voor de onderstroom

740. Nieuw onderzoek: aandacht voor talent in de gesprekscyclus

741. “Een goed leerproces is zoals een goede chocomousse: zowel luchtig als met een stevige basis”

742. Podcast over de relatie tussen organisatie-, team- en individuele ontwikkeling

743. Organisatieverandering door verhalen te veranderen?

744. Maak plezier in je werk

745. Samenwerking met Utrecht in Dialoog

746. Belangrijkste inzichten uit het FCE Onderzoek 'Van kleine doorbraak naar grootschalige vernieuwing'

747. Ideologie, macht en veranderen: “Mag ik dat zeggen, ja dat mag ik zeggen..”

748. Marcel Kuhlmann: The tension between usefulness and dignity

749. Online impactevent 10 februari

750. Zelfsturing in de zorg is geen doel maar middel. 6 reflectievragen voor het bouwen aan zelfsturing

751. De route naar jouw talent

752. Luk Dewulf bij 'de Madammen' op Radio 2

753. 'Hoe het gaat' is interessanter dan 'hoe het moet'

754. Leadership Development
  ... Leadership Development ...

755. 5 tips voor een geslaagd participatief project

756. Podcast Jouw Levenskunst

757. Zonder generatie Y verouderen veel bedrijven sneller

758. Nieuwe data Werkplaats Talentgerichte P-gesprekken

759. Teamdoelen werkbaar maken

760. Narratieven en counternarratieven in House of Cards seizoen 4

761. Hoe een succes je soms het verkeerde leert

762. Goede ideeën delen

763. Leren en innoveren op het werk met het Koploperstraject

764. Opleiding Consultancy in groepen en organisaties (Cigo)

765. Tijd voor een Positieve Draai

766. Werken met verhalen in organisaties: omarm de fantasie

767. Vertellende klanken: muziek als taal voor je verhaal

768. Change through nature: a 24-hour solo in the wild

769. Deze zomer verschijnt 'Verwondering, het buitengewone in het gewone zien'

770. Werkplaats Talent & Organisatie Opstellingen

771. Oog voor het oor: 5 inspirerende audiodocumenten voor onderweg

772. Coachen op talent: een waarderend-onderzoekende insteek

773. Boris de Verhalenverteller

774. Vacature projectcoördinator / secretariële ondersteuner

775. Moving into the Internet of Things

776. Van Simcity naar Slimcity

777. Tijd en Plek - In gesprek met Peter Brinkman

778. Eine Toolbox für Innovationen im Hier und Jetzt

779. Nieuw boek: Leven van je tijd

780. Reflectie met de Mindsome app

781. Hardware en soft skills

782. De schoonheid van imperfectie in het werk

783. Vooraankondiging: Het Ontwerpboek

784. Nieuwe verdiepingsthema's bij School of Life

785. Werken met verhalen in teamontwikkeling

786. Gratis training 'Boost your business'

787. Verhalen herschrijven

788. A podcast inquiry on generative journalism - Episode 4
  ... Journalism for Change · Episode 4 Present & Future ...
  ... contribute to a future that is needed or desired. We found out, along ...
  ... Boessenkool, Mara Spruyt and Derk van der Pol inquire the topic of ...

789. 'Get your shit together’: 3 lessen over self-management

790. Uitnodiging digitale werkplaats 'Bouwen aan duurzaamheid'

791. 'Baanboetseren': op zoek naar de optimale match tussen talent en werk

792. Imperfect adviseren: kwetsbaarheid in een ander daglicht

793. Leidinggeven in tijden van crisis

794. MyTalentbuilder.com op boekenbeurs Antwerpen

795. Ben jij nu weer je autosleutels kwijt?

796. Leadership is about conversations that matter
  ... where a lot of knowledge about leadership will develop is in the area ...
  ... this new type of leadership that underlines the collective intelligence ...
  ... a step! Another importantdescribes leadership is as “the ...

797. Appreciative Inquiry Lerend Netwerk rond Positief Organiseren

798. Walking, clapping, eating and talking our way out in NYC
  ... a practitioner: she herself has made several choices to craft her ideal ...

799. New colleague Michael Hebben: Playing is working is learning

800. Programma digitale ontmoeting 'Bouwen aan duurzaamheid' op 10 november

801. Ik team, wij teamen: maak het beste van je samenwerking

802. Koen Weber: looking for a connection, creating space, reflecting

803. Werkplaats Talent Opstellingen

804. Waarom ben ik zo moe?

805. Omgaan met niet-weten: over duidingsdrang en ‘proces-weten’

806. Instrument: Van gewoontes naar cultuur

807. Onderzoek naar ontmoeten

808. Facing Stories

809. JobCrafting für Personalentwickler in Hamburg

810. Versterk de cultuur die er al is

811. Workshop Job Crafting in Berlin

812. 'The making of the' Caleidoscopio Cards

813. Generatieverschillen op de werkvloer

814. Apollo's Quest

815. Gratis E-book 'Bezinnen'

816. Zijn we socialer dan we denken? De listige balans tussen afstand en nabijheid in organisaties

817. Voorstellingen ‘Gelukkige kinderen? Kies voor hun talent!’ in België

818. Werkplaats 'Praktijkleren post-corona' 1 juli

819. Ik team, wij teamen staat op de Longlist van Managementboek van het Jaar 2024

820. 7DTV: Ik Team Wij Teamen: Waarom jouw team vastloopt, en hoe je het kunt oplossen

821. Organisatiejournalistiek voor teamontwikkeling

822. Talentgericht werken verankeren: hoe doe je dat?

823. Innovatief competentiemanagement ondersteunt innovatieve organisatie

824. Wintertijd: Pleidooi voor verveling

825. 20 ways to seduce you to experiment

826. Artikel over cultuurverandering en leiderschapsontwikkeling op gebied van bouwveiligheid

827. Leren in organisaties: werk waar je warm van wordt

828. A podcast inquiry on generative journalism - Episode 3
  ... Journalism for Change · Episode 3 The past ...
  ... Boessenkool, Mara Spruyt and Derk van der Pol inquire the topic of ...
  ... . She tells about Story House Belvedere Rotterdam (het verhalenhuis) and ...

829. FCE Information Day on June 1

830. Tweede druk 'Mijn baas kiest voor mijn talent'

831. It's not what you sell, it's what you believe

832. "All you have to do is ask"

833. Ontwikkeling: het geluk van eenzaamheid? (II) De adviseur: de vrije enkeling

834. Hoe kom je samen tot leerdoelen?

835. Event 13 november 'de werkplek als speelplaats'

836. New colleague Harold Marsman: getting past the feasibility

837. Connection… with or without coffee

838. Ontvang nu gratis complimentenkaartjes bij bestelling in onze webshop

839. Content Curation

840. Een dag met 600 onderwijsinnovatoren en de Dalai Lama

841. Veiligheid op een schaal van 'mama' tot 'hielenlikker'. Werken aan veiligheid binnen de logistieke afdeling van Colruyt

842. Evalueren van leren

843. Running to stand still: 3 redenen waarom de belangstelling voor reflectie zo groot is

844. Podcast VVSG met elf ontwerpprincipes

845. Podcast Innovatie Wasstraat met Suzanne

846. Blijven bouwen aan een leercultuur. De crisis als versneller?

847. An der eigenen Arbeit schrauben – warum? Haltung & Bedeutung

848. AI World Conference Magazine

849. Een narratief perspectief op de implementatie van de WLZ

850. Het leerpotentieel van relationeel ontwerpen

851. Flexibel en gepersonaliseerd leren

852. FCE activiteiten in april

853. Snelkookpannen

854. Performance support

855. Werkboek Positief in gesprek

856. Tijdmachine. De rol van tijd bij verandervraagstukken

857. Welcome Kris & Marina

858. Meditatiemildheid

859. Drie tips om talent en potentieel te leren identificeren bij anderen

860. 28 oktober: Onderzoek en inspiratie op gebied van job crafting, bevlogenheid, werk maken van talent

861. Vernieuwde druk 'Effectief samenwerken'

862. Gewoon een les Nederlands (ode aan mijn leraar)

863. Jaarboek 2014, Inspiratie voor 2015

864. Hoe leren docenten van elkaar in ontwerpteams?

865. Leren van fouten

866. Zo blijf je creatief in lastige tijden

867. American soil, different views

868. Workshop duurzame inzetbaarheid

869. Vanuit welk tijdsperspectief werk jij?

870. Meer innovatiekracht dankzij goede samenwerking tussen generaties

871. Leergang Veranderpraktijk start 23 april

872. Verantwoordelijke samenwerkingsrelaties: de driehoek als model

873. "Tiny in de haven"

874. Leren door experimenteren

875. 23 november: Socratisch Café met thema Sturing

876. Twee voorbeelden om je mobiele telefoon in te zetten in leertrajecten

877. Ton ten Broeke: in een gedeeld proces ligt de sleutel tot veranderen

878. Het is weer even inkomen na de vakantie

879. Loopbaanbegeleiding voor thuiswerkers

880. Zelf vormgeven van je eigen werk

881. Talentontwikkeling in de praktijk

882. Nieuwe artikelen over waarderend perspectief en talent

883. Memento Mori: hoe de confrontatie met sterfelijkheid je terug kan brengen naar de essentie

884. Workshop 'Give it everything you've got'

885. Een reis door tijd en ruimte: 5 belangrijke ontwikkelingen in het vak van leren & ontwikkelen

886. Back to the future

887. Canon van het leren is uit!

888. Verlangen naar veelheid

889. Uitgelicht: Critical Incidents Methode

890. Hoe kan het in Nederland (nog) beter?

891. Een 'kijkje in een heel andere wereld’ kan leren bevorderen

892. Mens sana in corporatione sana: bouw een duurzaam en gedragen welzijnsbeleid uit

893. In goed gezelschap

894. Nieuw boek: Leren in tijden van tweets, apps en likes

895. Effecten van het werken vanuit sterktes #2: Flexbureaus en het fokschaap

896. New: Caleidoscopio Cards No2

897. Waarderende werkvormen

898. Hoe maak je van kleine stappen en successen een grotere innovatiebeweging?

899. Wat was er zo gaaf aan FRIS! 2015, De Positieve Draai?

900. FCE Proeverijen 6 t/m 8 juni

901. Organisatiejournalistiek als krachtige veranderinterventie

902. Talent in actie: verbinden van competentiemanagement en talentontwikkeling
  ... HRD policy Learning & personal development ...
  ... Luk Dewulf, Niel Van Meeuwen, Saskia ...
  ... nl# Nederlands ...

903. Wat is de impact van ons werk? Het eerste jaar van onderzoek zit erop!

904. Studying organizational conversation

905. Sssssstttt… We zijn in gesprek!

906. Kairos bij zijn haarlok grijpen. Over reflectietijd en wedergeboortes

907. Ik lees dus ik ontwikkel

908. Jaarboek 2015, Inspiratie voor 2016

909. Het effect van de plot in je verhaal

910. Management Development by co-creation
  ... learning, co-creators of their own development. The design of the ...
  ... importance. It has come to be widely acknowledged that management by ...
  ... century, organisationsprovocative decisions and lead radical change. ...

911. Leerinterventies ontwerpen in een snelkookpan

912. FRIS! 2014 - Talent & Prestatie

913. Elkaar ontmoeten in onze verhalen

914. 29 januari congres over nieuwsgierigheid

915. Op weg naar zelfsturing: 3 hobbels en wat je kan doen om deze te overwinnen

916. K&S Sparks over Job Craften: een geslaagde ochtend!

917. Hoe de media-bril transformatie kan versnellen

918. Van leerstofgericht naar competentiegericht opleiden
  ... cat_designing,cat_hrd_policy# Designing learning programmes HRD ...
  ... Hans Dekker, Leo Dercksen, Jetske van Heusden ...
  ... nl# Nederlands ...

919. Nieuwe focus voor Aart Goedhart en Barbara van der Steen

920. De teamhackathon: samen slimmer online

921. Alleen maar denken

922. Bepalen van impact op werkresultaten

923. Samen slim en slagvaardig vernieuwen voor jongeren: een werkboek

924. Werken vanuit talent in een fabriek in Sint Truiden

925. A podcast inquiry on generative journalism - Episode 5
  ... Journalism for Change · Episode 5 Concluding Thoughts ...
  ... Boessenkool, Mara Spruyt and Derk van der Pol inquire the topic of ...
  ... come to an end. In this last episode we reflect upon our main insights ...

926. 'Leading from Nature', inspiratie uit de natuur over veerkracht in jezelf en organisaties

927. Een groot doel bereiken

928. Nieuw avontuur voor Tjip de Jong

929. 14 maart FCE Workshop 'Werken in de boven- en onderstroom'

930. Samenwerking over de ploegen heen in een Vlaamse fabriek

931. Is nieuwsgierigheid iets dat je kunt leren?

932. Mooc: Help, er zit een knowmad in mijn organisatie!

933. De ontwerpclub: een ochtendje out of the box

934. Maken verhalen de wereld beter?

935. Reflectie en actie na stroeve samenwerking tussen directie en HR

936. Monopoly: de miljonair en het slachtoffer

937. FCE Cafe 'Denken in Driehoeken' met Marloes de Jong

938. 14 december FCE Workshop ‘Innovatiesymmetrie’

939. Masterclass Werkvormen implementeren (Utrecht)

940. De driehoek in de praktijk
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... Marloes de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

941. De school als aantrekkelijke leer- en werkplek in 2030

942. Waarom je jezelf regelmatig deze 16 reflectievragen moet stellen

943. Een onderzoek naar de impact van Job Craften

944. Nieuw boek: Imperfecte adviseur

945. Masterclass Werkvormen implementeren (Niel)

946. A podcast inquiry on generative journalism - Episode 2
  ... Journalism for Change · Episode 2 Presence ...
  ... on generative journalism - Episode 2 ...
  ... Derk van der Pol, Marijke Boessenkool, Mara ...

947. Vitaliteit als graadmeter voor duurzame inzetbaarheid

948. De verrassende kwaliteit van een zorgorganisatie

949. Een weg-voor-je-weg-gaat week

950. Werkgeluk vergroten zonder van baan te veranderen

951. In memoriam Ans Grotendorst

952. Appreciative Inquiry
  ... 395,cat_learning,cat_designing,cat_interventions# ...
  ... change Learning & personal development Designing learning ...
  ... nl# Nederlands ...

953. Sta mij toe een verhaal te vertellen

954. Geluk te midden van de drukte: denken in eilandjes

955. Food for thought - FRIS! 2016

956. Bestuur eens een olifant

957. Werken aan je team in Zweden

958. Draai je negatieve gedachten eens om

959. Systemisch werken, dynamiek van het geheel

960. Betweters weten wel beter

961. Ontwikkeling: het geluk van de eenzaamheid? (I)

962. What you do does matter. Personal Development at the Dutch Railways
  ... development Leadership Development Designing learning programmes ...
  ... (DR) work on their personal development in the broader context of ...
  ... the reason to start a large scale development program within the Dutch ...

963. Kloktijd en innerlijke tijd

964. Februari: opstart en onrust - hoe houd je het uit?

965. De kracht van dagelijkse routines en rituelen

966. Achter de schermen

967. Jeugdhulp is gebaat bij sterke samenwerking met partners

968. Teamen als bekwaamheid. Hoe ontwikkel je dat?

969. Doorleren na een workshop…

970. Versterking voor het Belgische Team

971. Verbeteren van de kwaliteit van halffabricaten in de fabriek

972. "Het altijd en overal leren komt steeds dichterbij"

973. 'Mens sana in corporatione sana' start 21 september

974. Maatschappelijk verantwoord ondernemen gaat niet over dubbelzijdig printen

975. Succesfactoren als basis voor betrokkenheid op de werkvloer

976. Nieuwe publicaties naar de drukker

977. Martijn van Ooijen: beweging krijgen in veranderingsprocessen

978. Hoe ontwerp je een goed leertraject?

979. Catching up where we left off

980. 15 gewaagde vragen voor Nieuwjaar

981. Luk Dewulf over ‘doordenkers’, ‘bezige bijen’ en ‘meetrekkers’

982. Uitgewaaid, doorgestreept en ……

983. Lichte lessen uit Ghana

984. Onverwachte tijd

985. Jobs-to-be-Done voor learning design

986. Veiligheid in beeld: foto’s als sanctiemiddel of verbeterhulp?

987. Samenwerken ondanks perspectiefverschil: interview

988. Tedtalk 'Everybody is an entrepreneur'

989. Hoe ziet de werkplek van de toekomst eruit?

990. Verdraaid

991. Narratieven en counternarratieven. 2 invalshoeken om te kijken naar veranderingen in jouw organisatie

992. Feestelijke boekpresentatie Het Ontwerpboek

993. Goede voornemens? 3 tips om ze echt te laten slagen

994. Vernieuwd FCE traject: Adviseren & ontwerpen voor leren in organisaties

995. Geluk en prestaties op het werk

996. De Imperfecte Nacht - de gewelfde poortjes naar de Ander

997. Over moestuintjes en het kweken van praktisch engagement

998. Luk Dewulf "Het is tijd voor een positieve revolutie"

999. 5 gewaagde vragen, deel 2

1000. Goede gesprekken over talent in pop-up kantoor voor werkzoekenden

1001. Aan het einde van de Nacht van de Imperfectie

1002. Aan de slag met ondernemerschap op het ID College

1003. De impact van een kort leertraject gericht op talentontwikkeling

1004. Ontwerpen in een snelkookpan – ruimte voor innovatie

1005. Helpt jouw duiding je bij je daden?

1006. Mijmeringen op een gemiddelde werkdag

1007. #jongeblik

1008. Het fundament voor je professionele ontwikkeling

1009. Ondernemer in eigen loopbaan?! Career adaptability

1010. Interview Luk Dewulf Radio 2

1011. Something on Civic Engagement
  ... the first day with five crucial 'democratic experiences': 1. Deepening ...
  ... with sharing our perspectives on democracy: what does democracy look ...
  ... invited to share our expertise on designing games. For us, it was very ...

1012. Ons lichaam liegt niet: faciliteren als persoonlijk vakmanschap

1013. Talentgericht werken vanuit systemisch perspectief

1014. Socratisch Café 'Talentontwikkeling als het anders gaat!'

1015. Van experiment naar opmerkelijk naar patroon?

1016. Een studiekeuze-check in het MBO

1017. Wie schrijft, die leert

1018. Bla bla bla: wanneer woorden niet werken. Denk visueel.

1019. Boekvoorstelling 'Mijn baas kiest voor mijn talent' met workshops

1020. Nieuwsgierig naar de impact van je werk

1021. A podcast inquiry on generative journalism
  ... Journalism for Change · Episode 1 Introduction ...
  ... Boessenkool, Mara Spruyt and Derk van der Pol inquire the topic of ...
  ... Generative Journalism. How can we define this perspective on journalism ...

1022. Nieuw: Leertrajecten 'Talentgericht Coachen' en 'Coachen van Burn-out'

1023. 8 februari: Webinar over progressiegericht werken

1024. Aan de slag met maatschappelijke vragen

1025. Nieuwe loopbaanstappen Eefje Teeuwisse en Anja Doornbos

1026. Aankondiging boek 'Nieuwsgierigheid op het werk'

1027. Lerend Leiden. Een eigenzinnig leiderschapstraject van Politieacademie, korpsen en partnerorganisaties
  ... cat_innovation,cat_designing# Leadership Development Designing ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... ontwerpen,leiderschap ...

1028. FCE Proeverij op 9 juni

1029. Gelezen en ge-liked: De edele kunst van not giving a f*ck

1030. Afstuderen bij K&S; het verhaal van Rik

1031. Leertrajecten ontwerpen voor vakmanschap en vernieuwing (inleiding)
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Mariël Rondeel, Erik Deen ...
  ... nl# Nederlands ...

1032. Canon van leren & ontwikkelen is vernieuwd

1033. Frans Möhring: "Vind je je werk leuk?"

1034. Series of blogs about study tour US

1035. Workshop rondom talent en job craften

1036. Koffiepraatjes die het verschil maken

1037. De stad als spiegel

1038. Verbinding maken met kwetsbaarheid

1039. Werkvormenboek 'Competente medewerkers kleinschalig wonen in de zorg'

1040. Buitenspelen! Ervaringen van 3 maanden ‘spelen’ bij K&S

1041. Organisaties veranderen: een gesprek per keer?

1042. Talentenkaarten 'Ik kies voor mijn talent' nu ook los verkrijgbaar

1043. Appreciative living: de kracht van waarderend kijken in je eigen leven
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Learning interventions ...
  ... Anja Doornbos, Nynke de Geus ...
  ... nl# Nederlands ...

1044. Weet jij wat je niet weet?

1045. Pleidooi voor een mix van benaderingen. Een praktijkverhaal over stilzetten versus bewegen

1046. Nu te bestellen: 'Mijn baas kiest voor mijn talent'

1047. Veiligheid & Mindset

1048. Luk Dewulf zet een nieuwe stap in zijn loopbaan

1049. Masterclass Imperfect Adviseren start 1 oktober 2018

1050. Community of Practice for Young Professionals

1051. Oprecht positief?

1052. 31 januari Boekpresentatie 'Effectief Samenwerken'

1053. Masterclass Appreciative Inquiry

1054. K&S Micro-adventures

1055. Nieuwe stappen voor Kemp van Ginkel

1056. Vooruitgang boeken? Eindig iedere dag met actieve reflectievragen!

1057. Kickstart Intervisie voor Young Professionals op 30 oktober

1058. FCE Onderzoeksinspiratiedag 2015

1059. Vooruit met de vooroordelen!

1060. FCE Workshop Boek Opleidingskunde

1061. Een leertraject evalueren tijdens een levendige sessie

1062. Een activerende kick-off voor je onderzoek organiseren

1063. Masterclass Podcast als leerinterventie 17 maart

1064. Nieuwe uitdagingen voor Cathy Camertijn

1065. Verantwoordelijk Leiderschap
  ... # Sustainability and Society Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1066. Nieuw onderzoek: aandacht voor talent in de gesprekscyclus

1067. Laat je oma thuis?

1068. Appreciative Inquiry: hoe onderzoeken en veranderen samen kunnen vallen. Een interview met David Cooperrider.
  ... Luk Dewulf, Luc Verheijen ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek ...

1069. 2e druk 'Effectief samenwerken. De driehoek van verantwoordelijke relaties'

1070. 25 oktober: extra K&S Sparks over Appreciative Inquiry

1071. De kracht van werken met visualisatie

1072. Luk Dewulf bij BNR Radio

1073. Leertraject ‘Waarderend- en talentgericht coachen’ in Antwerpen

1074. Mensenorganisaties: 24 evoluties onder de loep

1075. When Appreciative Inquiry leads to transformational change
  ... taking our intentions, Dream and Design do not have clearcut borders. ...
  ... on reading until the brainstorm fades out…. In my experience it ...
  ... our mistakes.: “I know of a design company, where the first thing ...

1076. Het verdiepte gesprek
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... leiderschap,development-centers ...

1077. Je stinkende best doen

1078. Luk Dewulf in reportage over burnout Radio 2

1079. Luk Dewulf in film Mediarte.be over burnout

1080. 21 september: K&S Sparks over AI en Talent

1081. Luk Dewulf in 'De Zevende Dag' en 'De Morgen'

1082. Op zoek naar de wijze man...

1083. Besparen in de bovenstroom – Verlies in de onderstroom

1084. Onverwachte interventie op een onbewaakt moment

1085. Lancering zowerkthet.be

1086. Hoofdpijn: faciliteren als persoonlijk vakmanschap

1087. Presentatie werkboek Job Craften. Een impressie

1088. Wij-zij effect

1089. Impact van een onderzoekende aanpak

1090. Meerstemmigheid in het hier-en-nu

1091. Imperfecte Adviseur maakt kans op 'Ooa Boek van het Jaar 2017'

1092. Het Nieuwe Leiden

1093. Doe mij maar klein

1094. Evolueren. Omdat we het kunnen.

1095. Onderzoeksinspiratiedag 2014: veranderen doe je tussen de bedrijven door

1096. Coach je talent op 19 oktober in Antwerpen

1097. Ontwerpen door de bril van functioneren en leren

1098. Jobcraften met je mobiele telefoon

1099. Focussen op progressie

1100. Kleine stappen

1101. Boekbespreking Waarderend Leren
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek,talent-development ...

1102. Innovatietraject Talentgericht werken in de klas

1103. De serieuze mens

1104. Terugkijken op het talent event Fris!

1105. Een ander ontwikkelen, dat kán toch eigenlijk niet?

1106. Over kleine, gerichte interventies …

1107. Talent werk(t)

1108. Gespreid leiderschap bevorderen als ontwerper

1109. Drie ontwerpprincipes om te ontwerpen voor nieuwsgierigheid

1110. Het Ontwerpboek nu te bestellen!

1111. Fier en nederig

1112. Verhalen maken de wereld

1113. Oogsten van vruchtbare ontmoetingen

1114. AdministratieExpress verruimt je blik

1115. Leren in het werk ondersteunt managers van een zorgorganisatie in een turbulente tijd

1116. Grenzen over: van boardroom naar werkvloer en andersom

1117. Vertel mij een verhaal om in te wonen

1118. Talent in Actie vraagt Lef

1119. Drie tegen één

1120. Job boetseren

1121. Een ongewone kennisbron. Art-Based learning

1122. Zelf een zelfsturend team starten? Tips van ervaringsdeskundigen

1123. Competente medewerker gezocht

1124. De kunst van het (niet) kiezen

1125. Feedback

1126. Burn-out evolutionair

1127. Vier leerfuncties van een bezoek van anderen aan jouw organisatie

1128. Een alternatief voor uitrollen, opschalen en borgen

1129. Invloed nemen op je werk… een verhaal van medisch specialisten

1130. Activiteiten FCE gaan weer bijna van start

1131. Passie. Of gewoon: werk.

1132. Focus op het talent van je kind

1133. Zelflerende teams

1134. Drie scenario’s voor een innovatief Next Learning Event

1135. Toepassen wat je leert

1136. Nooit meer stress!

1137. 'Das Neue Normal - Was steht jetzt eigentlich an?'
  ... ;alles platt macht“, von der Schönheit der Chance, von ...
  ... uns ermutigt. Vom Lockdown, der wie eine Chemotherapie erstmal & ...
  ... mit 17 einzigartigen Menschen im deep dive liegen hinter – und ...

1138. Sterke punten onderzoek een stap verder!

1139. Werkplaats Burn-out met opstellingen

1140. Leidinggeven aan veranderen, kan dat?

1141. Energie in je werk door oog te hebben voor wat je al hebt bereikt: The Progress Principle

1142. Betrokkenheid in de fabriek: van hoger kader tot de vloer

1143. Organisatie met lef gevraagd!

1144. Het onbeschreven blad

1145. Vlaamse overpeinzingen deel 3

1146. Oog hebben voor het kleine... Hoe leer je dat?

1147. Visualisatie gebruiken bij leren: mentale vaardigheid uit de sportwereld

1148. Omgekeerd evalueren

1149. 10 tips voor meer alledaagse creativiteit

1150. Onderzoeksinspiratiedag op 12 april 2013

1151. Intuïtief beslissen

1152. De Digitalisering kan je niet Tegenhouden

1153. Talentgericht coachen

1154. De stap naar ondernemerschap
  ... Pieterjan van Wijngaarden ...

1155. Talentenbouwers: netwerk voor werken vanuit kracht op basisscholen

1156. Barbara en Aart docenten in The School of Life

1157. Interview mit Arne Gillert in "side step"

1158. Good working vibes

1159. Magische verhalen: over draken en betovering vinden in het alledaagse

1160. The Shift From Command To Ownership With Teachers In Azerbaijan
  ... you prepare Azeri teachers to provide lessons on Democracy for their ...
  ... have just given the assignment to design their own simulation game on ...
  ... different levels: ‘How do I deal with that?’, ‘How do ...

1161. Meer waardering en erkenning op de productievloer

1162. The behavioural aspects of Learning from Incidents
  ... programmes are offered and used. Despite all this effort incidents ...
  ... to happen. These incidents are to be considered ...
  ... help them with the behavioural side of working safely. This topic gets ...

1163. 'Talent in Beeld' – impressie van een deelnemer

1164. De start van het eerste ‘continu verantwoordelijke team’ (CVT)

1165. Workshop 'Klaar voor de Start' met Nina Timmermans

1166. Leertraject 'Talent in Beeld' start 4 februari

1167. Net verschenen: Jaarboek 2013

1168. Nieuw boek 'Omdat het werkt'

1169. Talent Festival op 29 juni

1170. Marcel en Ton begeleiden de Leergang Veranderpraktijk

1171. Leer- en werkopbrengsten na de start van het eerste continu verantwoordelijke team

1172. FCE Proeverij op 10 en 25 juni

1173. Getting started!
  ... amp; Smit), Bronne Pot (CDA) Tine de Bruin and Lizelotte de Bruijn ( ...
  ... & Smit), Bronne Pot (CDA) Tine de Bruin and Lizelotte de Bruijn ( ...
  ... there. Pieterjan van Wijngaarden, Frauke Schmid-Peter, Tjip de ...

1174. Het 2e, 3e, 4e én 5e Continu Verantwoordelijke Team van start

1175. FCE Traject 'Talent in Actie' start 11 maart

1176. Nieuwe blogreeks over innoveren op de werkvloer

1177. Het seizoen van uiterlijke rust en innerlijke groei: een reflectieve winter

1178. Presentatie boek 'Ik kies voor mijn talent' - 23 september 2009
  ... Sabine Van De Velde, Luk Dewulf ...

1179. Grote verandering begint klein en onder de oppervlakte
  ... en/grote-verandering-begint-klein-en-onder-de- ...

1180. Kerst-praat over andere dingen

1181. Erik Deen in de redactie van TvOO

1182. 2e druk 'Nieuwsgierigheid op het werk'

1183. Het nieuwe presteren is vermomd rendementsdenken

1184. Ontwikkeling van een positief schoolklimaat: gesprekken als hefboom voor organisatie-ontwikkeling
  ... Society Learning interventions Leadership Development Learning & ...
  ... ,395# Sustainability andpersonal development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1185. Hét woord van 2012

1186. Veranderen in de zorg: Waarom ‘Large Scale Interventions’ (LSI) en zelfsturende teams goed samengaan

1187. Van fout tot leerervaring
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Kirste den Hollander ...
  ... nl# Nederlands ...

1188. Je laatste dag

1189. MADE Magazine nummer 2
  ... , The Learning Company. How did MADE inspire us and provide us with new ...
  ... & Smit, but also in our wider network of people who attended. ...
  ... difficult. And somehow, they made that work. So we included an ...

1190. Bouwen op fundament: een waarderend-onderzoekend perspectief op leren en veranderen
  ... interventions Learning & personal development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek,organisatie-verandering ...

1191. Tien tips om de kloof tussen training en werkplek te overbruggen

1192. Appreciative Inquiry: Veranderen met energie
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek,organisatie-verandering ...

1193. Relaties: de onzichtbare essentie van organisaties!

1194. Individuele coaching benutten voor impact op organisatiedoelen

1195. 13-15 maart FCE Workshop Verhalen(d) Werken

1196. An organization as a community
  ... the TED conference format but independently organized by a local ...
  ... according to Pieterjan van Wijngaarden. As 'community addict' and author ...
  ... communities. You can watch the video here . This talk was given ...

1197. Echte gesprekken in organisaties: hoe doe je dat?
  ... leiderschap ...

1198. Meer duurzame verandering met slechts 1 interventie? Faciliteren als persoonlijk vakmanschap

1199. Vormgeven aan ambities in de tweede loopbaanhelft
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... Cees Sprenger, Isolde Van Roekel, Hidde de Blouw ...
  ... nl# Nederlands ...

1200. Beweging creëren met Appreciative Inquiry. Op zoek naar meer betrokkenheid en werkplezier in Wageningen Bioveterinary Research
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek,organisatie-verandering ...

1201. Nieuwsbrief over nieuwsgierigheid en praktijkonderzoek

1202. Krachten bundelen bij een fusie - waarderend onderzoek als hefboom
  ... Mariël Rondeel, Lieve Scheepers ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... research,waarderend-onderzoek,organisatie-verandering ...

1203. Ruimte voor leren in het werk

1204. The Importance in Creating Trust
  ... cat_innovation,cat_learning# Leadership Development Learning & ...
  ... personal development ...
  ... leiderschap ...

1205. Connecting interests in organizational change
  ... cat_innovation,395# Leadership Development Organisational change ...
  ... organisatie-verandering,leiderschap ...
  ... Develop nr 3 ...

1206. AI Practitioner: The Open Issue May 2021
  ... ? We had a good response, so we decided to do so again. This year we ...

1207. Filosofisch Festival Brainwash met K&S bijdragen

1208. Vlaamse overpeinzingen onderweg naar New York

1209. Educatief pakket 'Vlieg erin!'

1210. Leergang Participatiekunde met Katrien Massa

1211. Luk Dewulf in Psychologie Magazine

1212. Vlaamse overpeinzingen deel 4

1213. Ans Grotendorst in gesprek met Jakob van Wielink

1214. Songs of Wonder - AI Practitioner
  ... which we find ourselves – wonder’s invitation to pause and ...
  ... creating small experiences of wonder – for myself and with and ...
  ... . I often feel the notion of wonder at the tips of my fingers &ndash ...

1215. Interview met Niel Van Meeuwen: "Intrapreneurship kan een bedrijf vooruit helpen"

1216. Vlaamse overpeinzingen deel 2

1217. Fris! 28 juni

1218. Talent College start weer

1219. K&S in beeld

1220. Meer contact en dialoog na leiderschapstraject

1221. Luk Dewulf in filmpje 'Dit is Vandaag'

1222. Empowerment van kinderen in Kenia

1223. De kracht van Verhalen(d) Werken. Over houvast, verbinding en richting…

1224. Nu te bestellen: Spiekbriefjes voor topmanagers

1225. 17 januari: MaliebaanMovies met Harold Marsman over waarden

1226. Learning Café met Kenneth Gergen

1227. FCE workshop over innovatiesymmetrie

1228. Plankzaken opgeruimd! Een beweging van onderop bij de politie

1229. Interview Luk Dewulf VRT Nieuws

1230. Video online 'Nieuwsgierigheid op het werk'

1231. Studio in het werk: Development Center the next level
  ... Coaching Learning interventions Leadership Development Learning & ...
  ... ,cat_learning,395# personal development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1232. Ooit een chimpansee zien leren? Werkend spelen, spelend werken
  ... cat_interventions,cat_learning,cat_designing# Learning interventions ...
  ... Learning & personal development Designing learning programmes ...
  ... Tjip de Jong, Simon van der Veer ...

1233. Nieuwjaarsbrief

1234. Werken met Talenten. Filmpje met Maaike Verstraete

1235. Leertraject 'Aan de slag met job craften'

1236. Vernieuwing als beweging

1237. Mooie reportage over lezingen Luk Dewulf

1238. Generatieve veranderprocessen - Summer Learning Café met Gervase Bushe

1239. Leertraject ‘Talent in Beeld’

1240. Boek 'Nieuwsgierigheid op het werk' nu verkrijgbaar!

1241. Preservice teachers’ perceptions of an ICT-rich learning environment: Development of an instrument
  ... ; and (6) responded to by 186 students. Analysis of the data supported ...
  ... ; (4) Relationship with Fellow Students; (5) Relationship with Teacher ...
  ... and quantitative part. Six factors derived from interviews with users ...

1242. Van kleine doorbraak naar grootschalige vernieuwing

1243. Ondernemend leren in leernetwerken. Opbrengst van een onderzoek bij ROC Midden Nederland.
  ... cat_designing,cat_interventions# Designing learning programmes ...
  ... Tjip de Jong, Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1244. Tien tips om de kloof tussen training en werkplek te overbruggen
  ... cat_designing,cat_interventions, ...
  ... cat_innovation# Designing learning programmes ...
  ... Learning interventions Leadership Development ...

1245. Vitale zorgteams in dynamische tijden
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Derk van der Pol, Paul Keursten, Sanne Netten ...
  ... nl# Nederlands ...

1246. Van eenmalige interventie naar blijvende verandering
  ... -eenmalige-interventie-naar-blijvende-verandering ...

1247. Afkicken van de veranderverslaving. Conventionele organisatieverandering creëert resistente medewerkers
  ... cat_innovation,395# Leadership Development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering,leiderschap ...

1248. 360 graden waarderende feedback

1249. Bouwen aan organisatiejournalistiek
  ... Mara Spruyt, Derk van der Pol ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering,research ...

1250. Edwin Hoogendoorn, specialist en ondernemer in spellen: 'Een spel spelen is tijdloos'
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Tjip de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1251. Change: the art of connecting
  ... cat_innovation,395# Leadership Development Organisational change ...
  ... nl,en# Nederlands English ...
  ... organisatie-verandering,development-centers ...

1252. MADE Magazine nummer 1
  ... MADE Magazine nummer 1 ...
  ... be,nl,de,sa# Belgium Netherlands Germany ...
  ... ,maatschappelijk-vraagstukken,waarderend-onderzoek ...

1253. Defining and Exploring Highly Integrative Questions: Towards an Integrative Consultancy Approach in a Complex World
  ... international projects of the past decade, we have been experimenting ...
  ... of globalization and technological developments, we see more integrative ...
  ... ;s). Major societal and economical developments consequentially lead to ...

1254. Ontwikkelingen Proceskunde, Werken met Aandacht
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...

1255. Interview met Luk Dewulf over zijn talentgesprekken met gedetineerden
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1256. Kritische beroepssituaties geven competenties context. Een relationele en regionale benadering.
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Ans Grotendorst, Mariël Rondeel, Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl# Nederlands ...

1257. Developing next practices
  ... future? In this article we provide a way to deal with these questions ...
  ... learning process that tap into the developing future? Can the natural ...
  ... artikel_2006_frijters_keursten_-_developing_next_practices.pdf',width ...

1258. Vakbekwaamheid demonstreren bij natuurlijk leren. Ervaringen van het Deltion College.
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1259. 'Onze kracht is dat we de business waarvoor we opleiden, zelf in huis hebben'
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1260. Pulling together in improvement teams
  ... on the basis of three separate models: (1) a model on cultural ...
  ... we took and the associated, underlying considerations ...
  ... (Schein, 1999), and (3) a circle developed by Van Noort for the ...

1261. Leerinterventies ontwerpen in een snelkookpan
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1262. Overwin de blokkade om te gaan ondernemen
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Theo Visser ...

1263. Leren in het werk ondersteunt managers van een zorgorganisatie in een turbulente tijd
  ... cat_innovation,395# Leadership Development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... leiderschap,research,organisatie- ...

1264. Words are plentiful, but deed are precious
  ... Words are plentiful, but deed are precious ...
  ... # Learning & personal development Leadership Development ...
  ... nl,en# Nederlands English ...

1265. Ontwerp Pim Pam Pet
  ... Erik Deen, Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1266. Leadership and reconciliation
  ... . In change processes many leaders deal with situations of conflicts and ...
  ... , that people do not reconcileinterdependency, check one of my previous ...
  ... ethical again after a crisis? It undermines the confidence in the trust ...

1267. De vernieuwing centraal - ROC congres 1 en 2 juni 2005
  ... cat_designing,395 ...

1268. Bouwen van sterke teams - vuistregels voor waarderend faciliteren
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... coaching,waarderend-onderzoek ...

1269. Pulling together in improvement teams
  ... on the basis of three separate models: (1) a model on cultural ...
  ... we took and the associated, underlying considerations ...
  ... (Schein, 1999), and (3) a circle developed by Van Noort for the ...

1270. Aristotle meets the cortex: vriendschap en meesterschap als basis voor leren
  ... cat_coaching,cat_innovation,cat_designing,cat_interventions# Coaching ...
  ... Leadership Development Designing learning programmes ...
  ... Barbara van der Steen, Erik Boers ...

1271. Zero-sum game impoverishes us
  ... cat_innovation,cat_learning# Leadership Development Learning & ...
  ... personal development ...
  ... leiderschap ...

1272. Vormgeven aan leren als een relationeel proces.
  ... cat_learning,cat_designing# Learning & personal ...
  ... development Designing learning programmes ...
  ... Luk Dewulf, Luc Verheijen ...

1273. Hoe houd je de energie vast na een bijeenkomst vol plannen? Tips uit een onderzoek naar de impact van een veranderinterventie
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek,organisatie-verandering, ...

1274. Shifting perspectives: from Organisations to ‘Organisings’
  ... also be explored in how the two sides of the brain work. The left side ...
  ... a construction or reductionLeft side, right side McGilchrist argues ...
  ... look outside the organisational borders to see what the impact of an ...

1275. Powerful learning environments: Frauke Schmid-Peter
  ... of culture helps to “dig deeper” and get to underlying ...
  ... in groups. An eye for detail Using an eye for detail ...
  ... It appeals to the entrepeneurial side of me. I believe that we can add a ...

1276. In gesprek over organisatiejournalistiek
  ... Mara Spruyt, Derk van der Pol ...
  ... nl# Nederlands ...

1277. De verrassende kwaliteit van een zorgorganisatie
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek,research ...

1278. 'Burn-out overkomt vooral toppers'
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development HRD policy Coaching ...
  ... Barbara Debusschere, Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1279. Day 2 Day Journal nr. 1: Shoo-be-doo-ah
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Frauke Schmid-Peter, Tine de ...
  ... Bruin, Lizelotte de Bruijn ...
  ... de,nl,uk# Germany Netherlands UK ...

1280. Knowledge in the Blood
  ... of coursetours etc together. Students who, in previous years, needed ...
  ... existed. Of course, we are not suddenly all living under a glorious ...
  ... the impact is visible, as residential groups undertake library ...

1281. Klantgerichter werken in de supermarkt
  ... nl# Nederlands ...
  ... research,waarderend-onderzoek ...

1282. Wat doe je? Kritische beroepssituaties in de praktijk van Sociaal Pedagogisch Werkers.
  ... cat_designing ...
  ... Grotendorst, Pieterjan van Wijngaarden, Mariël Rondeel ...

1283. Positief Onderwijs: Hoe maken we in school meer ruimte voor talent en welbevinden van docent en leerling?
  ... nl# Nederlands ...
  ... talent-development,maatschappelijk- ...
  ... vraagstukken,waarderend-onderzoek ...

1284. De presentatie van je onderzoek inrichten als ontwerpsessie
  ... _De_presentatie_van_je_onderzoek_inrichten_als_ontwerpsessie- ...
  ... Suzanne Verdonschot, Diede Stevens ...

1285. Proceskundig kijken: werken met aandacht
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...

1286. Looking for a leader! Integraal leiderschap: de oplossing?
  ... ,cat_sustainability# Leadership Development Sustainability and ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... leiderschap ...

1287. Day 2 Day Journal nr. 3: Let My People Go!
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tine de Bruin, Lizelotte de Bruijn, Tjip ...
  ... de,nl,uk# Germany Netherlands UK ...

1288. Praktisch aan de slag met innovatie

1289. Relationeel ontwerpen van leertrajecten in de context van het werk
  ... cat_designing,cat_learning# Designing learning programmes ...
  ... Learning & personal development ...
  ... Mariël Rondeel, Suzanne Verdonschot ...

1290. Workshop 'Met MPA naar Solution Focused Coaching kijken'

1291. Proceskundige ondersteuning bij ontwikkeling
  ... cat_designing,cat_learning# Designing learning programmes ...
  ... Learning & personal development ...
  ... Barbara van der Steen, Aart Goedhart ...

1292. Ontwerpprincipes als uitgangspunt voor onderwijsvernieuwing
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... Carolien Kattenpoel Oude Heerink, Izebrand de Boer,Tjip de ...
  ... nl# Nederlands ...

1293. De meest wendbare organisatie is een ‘organiseren’

1294. Waarom teams (soms) niet werken

1295. Leiderschap bij corporaties: onderontwikkeld terrein?
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... Wim Laverman, Kees de Graaf, Joseph Kessels ...
  ... nl# Nederlands ...

1296. De impact van een kort leertraject gericht op talentontwikkeling
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... talent-development,research ...

1297. Leiderschap met lef zorgt voor succesvol bedrijfsrestaurant
  ... Tjip de Jong; Simon van der Veer ...
  ... nl# Nederlands ...

1298. ROA publieksprijs voor Baanbrekers!

1299. Beoordelen van bekwaamheid vraagt beoordelaarsbekwaamheid
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Leo Dercksen, Jane Groenendijk ...
  ... nl# Nederlands ...

1300. Betekeniswolken: de binnenkant van organisatieverandering, in gesprek met prof. dr. Thijs Homan.
  ... Tjip de Jong, Simon van der Veer ...
  ... nl# Nederlands ...

1301. De heilige graal van management, in gesprek met Andre de Waal
  ... Tjip de Jong; Simon van der Veer ...
  ... nl# Nederlands ...

1302. Leren in organisaties: werk waar je warm van wordt
  ... cat_hrd_policy,cat_designing,cat_learning# HRD policy ...
  ... programmes Learning & personal development ...
  ... pwnet, Mariel Rondeel ...

1303. Persoonlijk ondernemerschap: pro-actief werken met je talenten
  ... cat_innovation,cat_learning# Leadership Development Learning & ...
  ... personal development ...
  ... Kemp van Ginkel, Mariël Rondeel, Margriet Schut, Sibrenne ...

1304. Leren = Werken
  ... Tjip de Jong, Simon van der Veer ...
  ... nl# Nederlands ...

1305. Beoordelaarsbekwaamheid: een factor van belang
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Leo Dercksen, Jane Groenendijk ...
  ... nl# Nederlands ...

1306. Wetenschappelijk en technisch geschoolde leidinggevenden hebben meer contact en zorgen voor dialoog na leiderschapstraject
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... leiderschap ...

1307. Leren van je fouten: makkelijker gezegd dan gedaan
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Kirste den Hollander, Suzanne Verdonschot ...
  ... nl# Nederlands ...

1308. Verduurzamen van innovatie in de school
  ... Verdonschot__Joyce_van_der_Linden_Suzanne_Verdonschot_- ...
  ... en/verduurzamen-van-innovatie-in-de-school ...

1309. The behavioural aspects of Learning from Incidents
  ... programmes are offered and used. Despite all this effort incidents ...
  ... continue to happen. These incidents are to be considered ...
  ... help them with the behavioural side of working safely. This topic gets ...

1310. Aan de slag met innovatie in de dagelijkse praktijk

1311. From fairytales to spherecards
  ... research methods, and we develop a new model that presents a ...

1312. How to be Creative
  ... lookingcreativity. The model is based on five aptitudes &ndash ...
  ... , but there is a big gap in understanding the how . Model ...
  ... Imagination is about understanding how ideas happen; ...

1313. Talent is er als het maar wordt gezien
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1314. Motiveren van medewerkers voor leren, werken en veranderen. Opbouwen van spanning tussen visie en realiteit.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1315. Focus op het talent van je kind
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... Luk Dewulf, Sigyn Elst ...
  ... nl# Nederlands ...

1316. Een activerende kick-off voor je onderzoek organiseren
  ... off_voor_je_onderzoek_organiseren-111910696516.pdf ...
  ... en/een-activerende-kick-off-voor-je-onderzoek- ...

1317. Ook een coach krijgt coaching

1318. Werken aan innovatie: over de waarde van een voorschrijvend model

1319. Listen to the radio!
  ... the employees are expected to undertake. Four design criteria ...
  ... surface interventions; Creating depth and scale in the intervention ...
  ... chapter presents the results of a design study in which radio shows ...

1320. Tussen de Neuzen, tijdschrift over het onderzoek naar netwerkleren binnen ROC Midden Nederland
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Joseph Kessels, Tjip de Jong, ...
  ... Pepijn Pillen, Mariël Rondeel, Hanneke Queens ...

1321. Slim vakmanschap: 'hot spots' bij de politie
  ... cat_innovation,cat_learning# Leadership Development Learning & ...
  ... personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1322. Between Tradition and Modernity. Sustainable Development by Changing Perspectives
  ... Between Tradition and Modernity. Sustainable Development by ...
  ... # Sustainability and societal development ...
  ... Between Tradition and Modernity. Sustainable Development by ...

1323. Aan de slag met je sterktes: van talent spotten tot job craften

1324. Over de brug
  ... onderzoeken en leren in het duaal ...

1325. Coachend (bege)leiden
  ... ,cat_innovation# Coaching Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1326. De baas die het niet altijd weet
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... leiderschap ...

1327. Waarom ontstaat er bij corporaties geen leiderschap op sectorniveau?
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1328. Innoveren vraagt om communiceren, bevindingen uit een onderzoek naar de bijdrage van het sociaal communicatief proces aan kennisproductiviteit.
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1329. “Lummelen jouw leerlingen? Prijs je gelukkig!”
  ... and Society Learning & personal development ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1330. Prestaties en vooruitgang: hoe creëer je een gunstig leerklimaat?

1331. Zelfsturing en zelfregulatie. Op zoek naar kenmerkende competenties van de nieuwe professional
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1332. Thinking about Innovation? Invitation to an event in Johannesburg
  ... :url(#default#VMLbehavior:url(#default#VML);} .shape { ...
  ... . Working with your situation and designing ways for you to embed ...
  ... );} o\:* {behavior:url(#default#VML);} p\:* { ...

1333. 'Ik verbind talent aan normen en organisatiedoelen'
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1334. De informele weg: sturen op verbinding
  ... Leo Dercksen, Erik Deen, Sjors Brouwer ...
  ... nl# Nederlands ...

1335. Gras groeit niet door er aan te trekken.
  ... # Learning & personal development Sustainability and ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1336. Afscheid Nynke de Geus: Eigenheid laten bloeien!
  ... Nynke de Geus, Marloes de Jong ...

1337. Talentenjacht geopend in het onderwijs
  ... cat_learning,cat_designing# Learning & personal ...
  ... development Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1338. Layers of connectedness
  ... -forestation and desertification; degradation of soils, oceans, and air ...
  ... means; we exist in a web of mutual dependence. As Mother Theresa said ...
  ... As we go even deeper into an understanding of interconnectedness we ...

1339. Traject van eigen kansen: talent als uitgangspunt
  ... cat_designing,cat_learning# Designing learning programmes ...
  ... Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1340. Working with gender in HIV/AIDS prevention
  ... must contribute to transforming gender based attitudes, behaviours, and ...
  ... with HIV tend to bear a heavier burden. This increased vulnerability is ...
  ... , the community organisations provided overwhelmingly positive feedback ...

1341. Welke talenten heeft uw kind?
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Learning interventions ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1342. General Assembly And Final Elections At The South Caucasus Youth Parliament
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Frauke Schmid-Peter, Tine de ...
  ... Bruin, Lizelotte de Bruijn ...

1343. Waarderend-onderzoekende interviews

1344. Ontwikkeling van kennis en bekwaamheid in de verslavingszorg. Naar een dynamische infrastructuur.
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... , Saskia Tjepkema, Christiaan de Vries, Sibrenne Wagenaar, Natascha ...
  ... nl# Nederlands ...

1345. The eight field instrument
  ... a learning process that provides an adequate solution to a ...
  ... focused approach to filling-in the details of the learning process ...
  ... -field framework we wish to provide a handle for answering the ...

1346. Talent is made in the management team
  ... manager has the responsibility to develop the potential of his or her ...
  ... for the organisation. This article describes a perspective of how an ...
  ... the way management views and deals with potential in the ...

1347. Brief aan Erika Van Tielen: "Talent is relationeel, een burn-out ook"
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development HRD policy Sustainability ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1348. De Weegschaal - Onderzoek naar de impact van regelmatige feedback van collega’s op de werkvloer
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... Alex Lodder, Suzanne Verdonschot, Arjan de ...
  ... nl# Nederlands ...

1349. Vormgeven aan leren, een relationeel proces
  ... cat_designing,cat_hrd_policy# Designing learning programmes HRD ...
  ... Luk Dewulf, Luc Verheijen ...
  ... nl# Nederlands ...

1350. Innovatieve bubbels, met lef vernieuwen
  ... # Organisational change Leadership Development Learning & personal ...
  ... ,cat_learning,cat_hrd_policydevelopment HRD policy ...
  ... Naomi den Besten, Eefje Teeuwisse ...

1351. Creative Perspectives on Knowledge Management
  ... blue’. Many rich works of wonder come from a burning desire or a ...
  ... great learning and connections made. Here I sum up some of the ideas ...
  ... can look at how an organisation develops new ideas and learning in a ...

1352. Levenslessen: perspectieven op leerbiografie en leerloopbaan
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Ans Grotendorst, Hans Dekker, Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl# Nederlands ...

1353. Impact van Binnenuit
  ... ,cat_sustainability,cat_designing# Learning & personal ...
  ... cat_learningdevelopment Sustainability and ...
  ... Society Designing learning programmes ...

1354. "Ook de besten krijgen een burnout"
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1355. Een bron van nieuwe ideeën
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering,talent-development ...

1356. Ans Grotendorst in gesprek met Mathieu Weggeman
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1357. Examens: sleutel, geen slot
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1358. Samen creëren van management development
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1359. Ontwerpen van leertrajecten vanuit een coachend perspectief
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1360. Wonderwall
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1361. Gezamenlijk Ontwerpen
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1362. Kennis maken met......In gesprek met acht lectoren
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1363. In gesprek met Fons van Wieringen
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1364. Passen en meten: naar deugdelijk assessment in organisaties en onderwijs.
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1365. Privacy
  ... 4. cases, yes. If you decide to use our services or order a ...
  ... then can the contract be concluded and we can deliver the products. ...
  ... : This includes the order history for our web store, i.e. ...

1366. EVC: Selectie of aanmoediging van talent? Leren is meer dan weten en meten.
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1367. Ontwerpen door de bril van functioneren en leren
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1368. Van inspiratie naar actie: de World Positive Education Accellerator
  ... waarderend-onderzoek,happiness-at-work,organisatie ...
  ... verandering ...

1369. TOP: Tien jaar werken aan een visie op de politieopleidingen
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1370. Metawerk en portfolio : een weg naar zelfsturing ?! Portfolio in de geïntegreerde lerarenopleidingen
  ... cat_designing,cat_interventions, ...
  ... cat_learning# Designing learning programmes ...
  ... interventions Learning & personal development ...

1371. Ontwerpen van schoonheid in leertrajecten
  ... cat_designing,cat_interventions# Designing learning programmes ...
  ... Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl# Nederlands ...

1372. Durf iets bijzonders te doen: de kracht van creatieve vormen bij impactonderzoek
  ... -_Durf_iets_bijzonders_te_doen-111855462803.pdf',width ...
  ... en/durf-iets-bijzonders-te-doen-de-kracht-van-creatieve-vormen-bij- ...

1373. Denken in Driehoeken
  ... nl# Nederlands ...
  ... leiderschap ...

1374. Werken in het hier-en-nu: coaching vraagt 'instappen'

1375. Dag over kennisproductiviteit, innovatie & talent

1376. Iets goeds doen om er zelf wat van te leren
  ... Hilde Bouma ...
  ... nl# Nederlands ...

1377. A systematic and relational approach to obtaining curriculum consistency in corporate education.
  ... of an organisational context, demand an extended theory of ...
  ... . The author advocates integrated design procedures that combine a ...
  ... with social processescurriculum design that seeks to explain the ...

1378. De rol van leiders en HRD-professionals bij systeembrede verandering. Een interview met Ron Fry.
  ... ,cat_innovation,395# HRD policy Leadership Development Organisational ...
  ... Luk Dewulf, Luc Verheijen ...
  ... nl# Nederlands ...

1379. Woorden wekken, voorbeelden strekken
  ... nl# Nederlands ...
  ... /nl/publication/9789033470431/woorden+wekken%2c+voorbeelden+strekken ...

1380. Talentontwikkeling in praktijk. Ruim baan voor talentontwikkeling bij uitzendorganisatie Timing
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... Spruyt, Nina Timmermans, Marleen den Houter, Monique Britstra ...
  ... nl# Nederlands ...

1381. The prescriptive quality of 11 design principles for knowledge productivity
  ... really matterReview workshops and design workshops were used to answer ...
  ... processes. Previousfactors thatthe design of an innovation practice? The ...
  ... Thisinnovation practice. After the design of these interventions it is ...

1382. Lab for new work places in Berlin - new steps for Maren Hessler
  ... Starting exbuero Eventually I decided to stay true to my deepest ...
  ... today. Therefore I had to take a decision for one or the other. ...
  ... working place of the future. In order to give the participants of our ...

1383. Een bijzonder leertraject. Interactief management, sturen op verantwoordelijke relaties in de zorg
  ... ,cat_interventions# Leadership Development Learning interventions ...
  ... Martijn Frijters,Christiaan de Vries ...
  ... nl# Nederlands ...

1384. Nationale Themadag e-learning - een brede kijk op e-learning
  ... Tjip de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1385. PraxisNote: ‘We’re too much in the do-mode!” An action-research into organisational learning in development organisations.
  ... in which the researcher and respondents in an organisation jointly make ...
  ... that self-knowledge — understanding how you learn — is ...
  ... processes in international development organisations: learners, ...

1386. 'The Challenge'. Maatschappelijke projecten als leeromgeving
  ... ,cat_sustainability# Leadership Development Sustainability and ...
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...
  ... nl# Nederlands ...

1387. Innovation and sustainable development through entrepreneurship
  ... initiative and responsibility to develop themselves and to create what ...
  ... freedom and responsibility are needed for excellence. In this ...
  ... solutions our world needs. The development and productive use of ...

1388. De Speelse Organisatie
  ... Gillert, Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1389. 'It's the age of the autonomous professional'
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... en,nl# English Nederlands ...

1390. Collective leadership work and learning
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... nl,en# Nederlands English ...

1391. Boekbespreking 'Leren in tijden van tweets, apps en likes'
  ... # Learning & personal development Sustainability and ...
  ... Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1392. Can learning networks move us to a greener sustainable future?
  ... -governmental organisations and funders, etc. 3. Provide a ...
  ... learning systems Provide a shared space for the design ...
  ... South African government’s department of Science and Technology& ...

1393. Introduction to The Craft of Participation in a Changing World: How AI Practitioners Can Help in ‘Holding Space’ for Generative Conversations
  ... How can be activate, share and develop this wide base of knowledge ...
  ... The authors outline the theme and describe the contents of the magazine ...
  ... 1 avoid them. People increasingly demand that their voices be heard. ...

1394. Come Play!
  ... cat_interventions,cat_designing# Learning interventions ...
  ... de,nl# Germany Netherlands ...
  ... Develop nr 2, p. 12-14 ...

1395. Learning to do Social and Ecological Restoration in the Baviaanskloof Mega-Reserve in South Africa
  ... &rsquoapplicable here. Great strides have been made to form a ...
  ... place. A group of diverse stakeholders are working together to restore ...
  ... of water. Board (ECPB), the Department of Water and Forestry and ...

1396. De impact van Design Thinking interventies
  ... en/de-impact-van-design-thinking-interventies ...

1397. Hoe gesprekken bijdragen aan organisatieverandering
  ... Marloes de Jong, Suzanne Verdonschot ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1398. I participate, therefore I am
  ... Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl,de,be,sa ...
  ... , Pieterjan van Wijngaarden notices that leaders are becoming ...

1399. Design principles for knowledge productivity
  ... Design principles for knowledge ...
  ... cat_knowledge,cat_designing# Knowledge productivity ...
  ... Design principles for knowledge ...

1400. Gregory Bateson
  ... ,395# Learning & personal development Coaching Leadership ...
  ... ,cat_coaching,cat_innovationDevelopment Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1401. Interview met Luc Verheijen over talent en jongeren
  ... cat_learning,cat_designing,cat_sustainability# ...
  ... Learning & personal development Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1402. Epilogue: From Ideation Participation to Distribution of Responsibilit
  ... Epilogue: From Ideation Participation to Distribution ...
  ... Verheijen, Pieterjan van Wijngaarden, Kris Snick ...
  ... nl,de,be,sa ...

1403. Toolkit Interactive approach
  ... 2005 - ginkel van wijngaarden & de vries - toolkit interactive ...
  ... Artikel_2005_-_ginkel_van_wijngaarden__de_vries_- ...
  ... van Ginkel, Pieterjan van Wijngaarden, Christiaan de Vries ...

1404. De Werveling
  ... cat_knowledge,cat_designing# Knowledge productivity ...
  ... Verdonschot, Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl# Nederlands ...

1405. Sandwich feedback
  ... nl,de,be,sa ...

1406. Developing a Participative Company Strategy at Netherlands Railways
  ... Developing a Participative Company ...
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Remko van Oijen, Marijke ...
  ... nl,de,be,sa ...

1407. Niet meer de kennis maar de vraag centraal
  ... &O met Saskia Tjepkema Niet meer de kennis maar de vraag centraal", ...
  ... -_Niet_meer_de_kennis_maar_de_vraag_centraal-111859711627.pdf', ...
  ... en/niet-meer-de-kennis-maar-de-vraag-centraal ...

1408. In gesprek met Marinka Kuijpers
  ... Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1409. Maartje Raaijmakers: 'Onderzoekend leren stimuleert beta-denken'
  ... ,cat_sustainability,cat_designing# Learning interventions ...
  ... and Society Designing learning programmes ...
  ... Tjip de Jong, Olga Koppenhagen ...

1410. Interview met Hans Montanus: 'Zonder weerstand geen warmte!'
  ... cat_hrd_policy,cat_designing,395# HRD policy Designing ...
  ... Tjip de Jong, Astrid Karsten, Olga ...
  ... nl# Nederlands ...

1411. Van (op)geleide naar zelfgestuurde teams bij Polaroid.
  ... Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1412. Werken met plezier. De waarderende benadering: opkomst van een nieuw paradigma?
  ... cat_innovation,cat_hrd_policy# Leadership Development HRD policy ...
  ... nl# Nederlands ...

1413. NS: van organisatiegericht naar relatiegericht MD
  ... cat_innovation,cat_hrd_policy# Leadership Development HRD policy ...
  ... nl# Nederlands ...

1414. Buchliste 2008!
  ... de# Germany ...

1415. Contact form DE
  ... Contact form DE ...

1416. Up to Knowledge Productivity 2.0
  ... that gainmedia can be utilized to develop corporate attitudes towards ...
  ... , appropriate practices can be designed and implemented in order to ...
  ... and knowledge productivity. The development is already under way & ...

1417. How can we make ‘learning’ as attractive as ‘playing’?
  ... the increased complexity and interdependent character of organizations ...
  ... in the way we have done that since decades. Everything changes (in the ...
  ... told us about the need to use a wide variety in methods, depending on ...

1418. Samen slimmer door verhalen
  ... cat_interventions,cat_designing,cat_learning,395# Learning ...
  ... interventions Designing learning programmes ...
  ... Learning & personal development Organisational change ...

1419. Leren binnen en buiten de spelregels van de organisatie
  ... cat_designing,395# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1420. Transactional Analysis
  ... every person. It is up to you to decide which one you allow to prevail ...
  ... , creativity, and he can also be dependent or cantankerous. It is ...
  ... from three positions, or ‘modes of being’, i.e.: • the ...

1421. K&S: an inspiring organisational model! Semi-finals HCI M-prize
  ... default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(# ...
  ... the Human Capital Institute, MIX made the call to find inspiring stories ...
  ... century. The premise: ' while "modern" management is one of humankind' ...

1422. Politie als lerende organisatie. Ontwikkeling van kennis en bekwaamheid is core business van korpsen en politieacademie
  ... cat_designing,395# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1423. Dealing with diversity: a matter of beliefs
  ... of Rabobank shows that learning to deal with diverse clients, then, will ...
  ... matter of beliefs, playing a more decisive role than specific “ ...
  ... of a pilot training on “dealing effectively with diversity& ...

1424. Nu verschenen: 'We presteerden nog lang en gelukkig'
  ... Tjip de Jong, Simon van der Veer ...

1425. 'Hoe het gaat' is interessanter dan 'hoe het moet'
  ... change Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1426. Onderzoek naar de ‘dark side’ van HRD

1427. Kies voor je talent
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... Luk Dewulf, Leen Vermeire ...
  ... nl# Nederlands ...

1428. AQAL model
  ... organisatie-verandering ...

1429. "Dicht bij de zon zitten"
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... Geert Janssen, Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1430. Safety & Mindset
  ... Martijn Frijters,Erik Deen,Arne Gillert,Jurry Swart ...
  ... be,de,nl,sa# Belgium Germany Netherlands ...
  ... nl,en# Nederlands English ...

1431. Talentontwikkeling in de sport: Van aankomend talent naar excellente topper!
  ... # Learning & personal development Sustainability and ...
  ... Erik Deen, Ronald Visser ...
  ... nl# Nederlands ...

1432. In gesprek met Maaike Endedijk
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Mariël Rondeel, Joke van Alten ...
  ... nl# Nederlands ...

1433. Wat als de batterij plat is?
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... Femke Coopmans, Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1434. Scaling up innovation without losing ‘the sparkle’: a case study of three innovation practices
  ... phase can be seen as a ‘broaden the movement, deepen the movement ...
  ... series of different moves’ undertaken by various people to either ...
  ... stage and scale up towards more widespread innovation, while at the ...

1435. Ondernemer zijn van je eigen talenten
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Mariël Rondeel, Sibrenne Wagenaar ...
  ... nl# Nederlands ...

1436. Flight Simulator: samen sturen
  ... # Learning interventions Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1437. Learning with the intention of innovating: 11 design principles for knowledge productivity
  ... were compared with literature in order to better understand and ...
  ... and radical innovations. The design principles tended to be ...
  ... this purpose. This resulted in a description of the themes in the form ...

1438. Leren en innoveren, ontwerpprincipes voor kennisproductiviteit
  ... cat_knowledge,cat_designing# Knowledge productivity ...
  ... nl# Nederlands ...

1439. “Bijna iedereen gaat voorbij aan zijn eigen talent”
  ... # Learning & personal development Sustainability and ...
  ... Daan Bauwens, Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1440. Een Development Center als ontwikkelinstrument om in een nieuwe rol te groeien
  ... nl# Nederlands ...
  ... development-centers ...

1441. Ontwerpen van leerprocessen voor het creëren van nieuwe kennis.
  ... cat_designing,cat_knowledge# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1442. Het ontwerpproces als leerproces
  ... cat_designing,cat_knowledge# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1443. Non scholae sed vitae discimus': een competentiegerichte curriculumbenadering
  ... cat_designing,cat_knowledge# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1444. Leren van de reis. De betekenis van reizen, spelen en ervaren
  ... cat_interventions,cat_designing# Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1445. De nieuwe professional denkt in essentie en in de 'met-wie vraag’
  ... # Sustainability and Society Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1446. Sociaal kapitaal leeft!
  ... Tjip de Jong ...

1447. Van best practices naar wetenschappelijke benadering. Ontwikkelingsmogelijkheden vanuit academische competenties.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... A. Peek, Joseph Kessels, S. Op de Weegh ...
  ... nl# Nederlands ...

1448. On Air
  ... cat_interventions,cat_designing# Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1449. Koos Poelma: 'Oefenen is core business'
  ... cat_interventions,cat_designing# Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1450. Maatschappelijk verantwoorde business schools
  ... ,cat_sustainability# Leadership Development Sustainability and ...
  ... nl# Nederlands ...

1451. De student koning, de school hofleverancier?
  ... cat_designing,cat_sustainability# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1452. Recensie Nieuwsgierigheid op het werk
  ... Isolde Kolkhuis Tanke ...
  ... nl# Nederlands ...

1453. Recognising talent at NS. A field study of the potential of the staff.
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... second part of the booklet includes relevant background information ...
  ... title2006_noort_ea_-_Talent_is_made_in_the_management_team.pdf',width ...

1454. In gesprek met Staf Depla
  ... cat_sustainability,cat_designing# Sustainability and Society ...
  ... nl# Nederlands ...

1455. De HRD’er als verbinder
  ... ,cat_innovation,395# HRD policy Leadership Development Organisational ...
  ... nl# Nederlands ...

1456. Douglas Rushkoff: 'Play is the key to renewing from inside’
  ... is the key to renewing from inside ...
  ... cat_sustainability,395,cat_designing# Sustainability and Society ...
  ... Organisational change Designing learning programmes ...

1457. Learning by connecting: a learning journey in India
  ... and personal. The Pradan teamleaders felt understood and thanked him ...
  ... you fast forward 5 years? Can you describe what you see in your dream?& ...
  ... his surprise at all he felt. He wonders how this was possible – he ...

1458. De kwetsbaarheid van 'nooit genoeg'
  ... Barbara van der Steen ...
  ... nl# Nederlands ...

1459. Bouwen aan een lerende organisatie via het opsporen van leerblokkades.
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1460. 'De regie die professionals cliënten geven, hebben zij zelf ook nodig’
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1461. Als de olievlek niet werkt... Verbreden en verbinden van veranderingen om duurzame organisatieontwikkeling te bereiken
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1462. Ideologie, macht en veranderen: “Mag ik dat zeggen, ja dat mag ik zeggen..”
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1463. "Je kan niet leren tegen je goesting"
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Learning interventions ...
  ... Luk Dewulf, Timothy Vermeir ...
  ... nl# Nederlands ...

1464. Van betrokkenheid naar invloed
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1465. Bij blijven als HRD-er
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Erik Deen ...

1466. Organisatieontwikkeling met behulp van een systemisch perspectief
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1467. Leergang Leiders van de Toekomst
  ... en/leergang-leiders-van-de-toekomst ...

1468. Impactonderzoek bij gemeente Amsterdam
  ... cat_designing ...
  ... en/impactonderzoek-bij-gemeente-amsterdam ...

1469. Becoming a Learning Organisation: Case Study
  ... . The case study will help you understand in a practical way how ...
  ... , and offers a strategy for developing social capital in the ...

1470. Pleidooi voor een mix van benaderingen. Een praktijkverhaal over stilzetten versus bewegen
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1471. De Pop-Up onderneming
  ... Silvia Derom, Kris Snick ...
  ... nl# Nederlands ...

1472. Spiegel in het faciliteren
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... Kemp van Ginkel, Din van Helden ...
  ... nl# Nederlands ...

1473. ‘Leerpraktijken’ in de gehandicaptenzorg
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...
  ... nl# Nederlands ...

1474. "I've embraced wonderful new opportunities"
  ... I've embraced wonderful new opportunities ...
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... Femina, 'Real People', december 2008, p.43 ...

1475. Hoe talenten werken
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... talent-development,loopbaanbegeleiding ...

1476. CEO's over leren: interview met Koen Clement, WPG Uitgevers
  ... ,395,cat_knowledge# Leadership Development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1477. De brug bouwen terwijl je erover loopt. Vernieuwend werken bij de Belastingdienst
  ... Annechien van Buurt, Barbara van der Steen, Willem Mutsaers ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... -facilitation,organisatie-verandering ...

1478. Uitdagingen op het spoor. Hoe een ‘stretchende’ werkomgeving mentale slijtage helpt voorkomen
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Isolde van Roekel – Kolkhuis Tanke, ...
  ... nl# Nederlands ...

1479. Werken aan duurzaamheid vereist sociaal leren. Een interview met Hilary Bradbury
  ... Luk Dewulf, Luc Verheijen ...
  ... nl# Nederlands ...

1480. The Children Need to Feel Like They Made the Play Themselves: An interview on Creating Participatory Theatre in Belgium
  ... Children Need to Feel Like They Made the Play Themselves: An interview ...
  ... nl,de,be,sa ...
  ... directors Inne Goris and Pieter Delfosse to discuss the play they ...

1481. Organiseren en leren voor duurzame ontwikkeling
  ... ,cat_sustainability# Leadership Development HRD policy Sustainability ...
  ... nl# Nederlands ...

1482. De kracht van kennis, in gesprek met Laurence Prusak en Don Cohen
  ... Tjip de Jong, Giel Kirkels ...
  ... nl# Nederlands ...

1483. Ontwerpgericht onderzoek als innovatiestrategie
  ... cat_knowledge,cat_designing,395# Knowledge productivity ...
  ... nl# Nederlands ...

1484. Parelonderzoek in pensioenopleidingen
  ... Hans Dekker, Pieterjan van Wijngaarden ...

1485. Ans Grotendorst in gesprek met Suzanne Verdonschot
  ... 395,cat_knowledge,cat_designing# Organisational change ...
  ... Knowledge productivity Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1486. Ontwerpen van een werkomgeving voor leren en innoveren
  ... cat_knowledge,cat_designing,395# Knowledge productivity ...
  ... nl# Nederlands ...

1487. Niets Helpt! Stilstaan bij overspannen organisaties
  ... Sustainability and societal development ...
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...
  ... nl# Nederlands ...

1488. Contesting the dominant narrative
  ... of data to find narratives and designing interventions went hand-in- ...
  ... disclose the taken-for-granted ideas and beliefs that characterize ...
  ... in an earthquake region. Design/methodology/approach An ...

1489. Human Resource Development, Social Capital en Economische Opbrengsten
  ... Tjip de Jong, Joseph Kessels ...
  ... nl# Nederlands ...

1490. Leidinggeven aan vakmanschap: ruimte voor praktische wijsheid
  ... Erik Deen ...

1491. Nieuwelingen als motor van de kennishuishouding
  ... Erik Deen ...

1492. Krimp en innovatie: hand in hand
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen, Hans van Willegen, Suzanne ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering,process-facilitation ...

1493. Duurzaamheid verbinden aan HRD. Congresverslag van de internationale HRD conferentie in Amsterdam 2006.
  ... Pepijn Pillen, Tjip de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1494. Talentcoach Luk Dewulf over ‘doordenkers’, ‘bezige bijen’ en ‘meetrekkers’
  ... ,395# Coaching Learning & personal development Organisational change ...
  ... Luk Dewulf ...

1495. Ruimte voor leren in het werk
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Joseph Kessels, Mariel Rondeel, Suzanne Verdonschot, Johan ...
  ... nl# Nederlands ...

1496. Hoe coaching het verschil kan maken
  ... Marloes de Jong, Mara Spruyt ...
  ... nl# Nederlands ...

1497. Boekrecensie Impactonderzoek
  ... cat_designing ...
  ... en/boekrecensie-impactonderzoek ...

1498. London Calling: Andres Roberts joins K&S
  ... . Kessels & Smit does not have departments or job descriptions. The ...
  ... These are the things that lay deeply in my decision to join the ...
  ... different kind of sparkle to the wider Kessels & Smit mix. Thirdly ...

1499. Exploring the learning potential of evaluation research by a review of 17 impact studies
  ... cat_learning,cat_designing,cat_interventions# Learning ...
  ... personal development Designing learning programmes ...
  ... be,nl,de,sa# Belgium Netherlands Germany ...

1500. Werken en groeien met Competence Centers
  ... Mathilde Bolhuis, Paul Keursten ...
  ... nl# Nederlands ...

1501. Tijd voor de speelse organisatie
  ... Gillert, Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong ...

1502. Leren in een praktijknetwerk. Reflectie op ervaringen in de gehandicaptenzorg
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... Barbara van der Steen, Aart Goedhart ...
  ... nl# Nederlands ...

1503. Generaties op de werkvloer, ‘the same old song’ of ‘a brand new tune’
  ... Bert Smits, Pedro De Bruyckere ...
  ... nl# Nederlands ...

1504. Personal and Organisational Resilience
  ... ? - What are the leadership strategies for sustainable ...
  ... /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable ...
  ... - how does it help us to understand ourselves and organisations ...

1505. How About U?
  ... nl,en# Nederlands English ...
  ... organisatie-verandering ...
  ... it is more difficult to understand why something worked out ...

1506. Rare jongens die Millenials: de generatie Einstein aan het werk
  ... Bert Smits, Pedro De Brucykere ...
  ... nl# Nederlands ...

1507. Van kennismanagement naar kennispoductiviteit: een actueel overzicht van benaderingen in de literatuur
  ... Mariël Rondeel, Sibrenne Wagenaar ...
  ... nl# Nederlands ...

1508. Winning with associates, participeren in de rijstfabriek van Mars
  ... Bart Van De Putte, Katrien Massa ...
  ... nl# Nederlands ...

1509. Een zorgorganisatie begint te werken met zelfsturende teams. Drie hobbels die je onderweg kunt tegenkomen
  ... nl# Nederlands ...
  ... research,organisatie-verandering ...

1510. De Learning Society Roadmap
  ... and Society Learning & personal development Knowledge productivity ...
  ... van Noort, Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl# Nederlands ...

1511. Veilig vakmanschap
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering,veiligheid ...

1512. Een vraag zonder antwoord. Een ontwerpproces ingericht als leerproces.
  ... Mariël Rondeel, Sibrenne Wagenaar ...
  ... nl# Nederlands ...

1513. Corporate curriculum
  ... ,cat_interventions,cat_designing# Knowledge productivity HRD ...
  ... policy Learning interventions Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1514. Talent voor vernieuwing
  ... ,cat_knowledge,cat_designing# HRD policy Learning ...
  ... Knowledge productivity Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1515. Communication Pyramid
  ... can lead to a better understanding of each other’s ...
  ... coaching,development-centers ...

1516. Linking social capital to knowledge productivity
  ... Tjip de Jong ...
  ... be,de,india,nl,usa,sa# Belgium Germany ...
  ... same time offers a practical guide to get started within your own ...

1517. Social Networks, Social Capital and Knowledge Productivity
  ... Tjip de Jong ...
  ... Academic paper presented at the ...
  ... framework for studying and understanding the process of knowledge ...

1518. Proceskunde, een pleidooi voor werken met aandacht
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...
  ... nl# Nederlands ...

1519. Van trends naar toekomst
  ... Monique Jordense, Suzanne Verdonschot ...
  ... nl# Nederlands ...

1520. In een leerwerkplaats leren studenten om het goede te doen

1521. Human Resource Development for social capital, an intricate process of knowing
  ... Human Resource Development for social capital, an ...
  ... Tjip de Jong, Joseph Kessels ...
  ... Academic paper for the International ...

1522. Systemisch werken, dynamiek van het geheel
  ... Margriet Schut, Anne Marie van de Wiel ...
  ... nl# Nederlands ...

1523. Waarderend coachen
  ... Luk Dewulf, Heike Wabbels, Giel Kirkels ...
  ... nl# Nederlands ...

1524. Waarden als startpunt voor ontwikkeling: conferentie op 14 - 16 april
  ... Luk Dewulf ...

1525. Boekpresentatie: 'Help, mijn batterijen lopen leeg!'
  ... Luk Dewulf ...

1526. Tien tips om de employability van medewerkers te verhogen
  ... Luk Dewulf ...

1527. Appreciative Inquiry for life: working with nature in a time of ecological crisis
  ... nl,be,sa,de ...
  ... ? What might it look like if we made more space for non-human voices? ...
  ... activist and advocate for wonder, beauty and mystery, and ...

1528. Werken in Driehoeken
  ... development-centers,organisatie- ...
  ... verandering ...

1529. The difficulty of being Kathalijn Kalawati: finding myself in India
  ... do I come from?’ - was also definitely one that was still there, ...
  ... with the nuns. By some great coincidence, one of the other visitors was ...
  ... see myself. By being in India, I understand myself. This week I learned ...

1530. Learning interventions are only then successful when people actually start doing something differently in their day-to-day work
  ... a series of interviews to create a deeper understanding of the different ...
  ... the Success Case Method, which was developed by Robert O. Brinkerhoff, ...
  ... to conduct a survey to get a broader impression of the way that people ...

1531. De HRD professional als ondernemer van kennisproductieve leerpraktijken
  ... Cees Sprenger, Pepijn Pillen, Tjip de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1532. Werk maken van talent
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1533. Hardlopen
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1534. Leren van de toekomst
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1535. Leren door proberen
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1536. "Control of Controleren"
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1537. En, lekker geleerd vandaag? Een pleidooi voor praten over leren op het werk
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1538. De universiteit als talentontwikkelaar
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1539. Je stinkende best doen
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1540. Ontwikkelen van(uit) talent: een krachtig perspectief voor persoonlijke groei
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1541. Progressie
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1542. Integer gedrag. Tussen regels en reflectie.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1543. Ontplooiing = leren van je successen. Interview met Paul Keursten.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1544. Een routeplanner van het brein? Over wat we als HRD-ers toch minimaal moeten weten van het brein
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1545. 'Zoeken naar verandering, doe je niet in blauwdrukken'
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1546. Synergy unleashed: Key factors for effective collaboration in consortia
  ... nl,de,be,sa ...
  ... collaboration in consortia by identifying key success factors ...

1547. Bouwen aan de beweging THINK op School: hoe impactonderzoek hieraan kan bijdragen
  ... en/bouwen-aan-de-beweging-think-op-school-hoe- ...

1548. Het verwerven van competenties: kennis als bekwaamheid.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1549. Inspiring Impacts with Luc Verheijen
  ... de,nl,be,sa ...
  ... In the newest episode of Inspiring Impacts Luc Verheijen ...
  ... lead to different realities. He describes how to use appreciative ...

1550. Leerprincipes toegepast in de praktijk
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1551. Individuele ontwikkeling vanuit persoonlijke drijfveren
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1552. The power of small group work
  ... the line to join different tables, depending on which decade they had ...
  ... ’ tables (separated by 4 decades) spoke about the importance of ...
  ... to the mid-70s, while the ‘oldest’ had been employed since ...

1553. Verbinding als kern van een duurzame kennissamenleving
  ... van Noort, Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl# Nederlands ...

1554. Medewerkers op de werkvloer geven vorm aan innovatie in het werk: onderzoek bij vijf organisaties
  ... nl# Nederlands ...
  ... ,innovation,organisatie-verandering ...

1555. Het museum als een belevenis
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1556. Het goede gesprek
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1557. "Wij zijn beter"
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1558. 10 aanbevelingen voor bazen
  ... Luk Dewulf, Peter Beschuyt, Joep ...
  ... nl# Nederlands ...

1559. Teamontwikkelruimte-app
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1560. "Een crime professionel is een faux pas passionel"
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1561. Verleiden is: verbinden en belemmeringen opheffen.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1562. From Fairytales to Spherecards: Towards a New Research Methodology for Improving Knowledge Productivity
  ... nonlinear (TYLER, 2006) and provides the opportunity for researchers ...
  ... , and using this information to develop new capabilities is crucial ...
  ... of PSS. Firstly, it presents a model that connects researchers and ...

1563. 'Rain making in South Africa: connecting the right parties'
  ... ,cat_sustainability# Leadership Development Sustainability and ...
  ... en,nl# English Nederlands ...

1564. "Never Eat Alone" - a book review
  ... practical and thoughtful. It is described as a match for the classic ...
  ... /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable ...
  ... People’ and a more modern version at that. Well, I never ...

1565. Zelf vormgeven van je eigen werk
  ... Pieterjan van WIjngaarden, Remko van Oijen ...

1566. Kernsituaties ontwerpen
  ... cat_designing ...

1567. Ontwerpen: een manier van kijken naar werk
  ... cat_designing ...

1568. Ruimte voor normatieve en persoonlijke keuzes bij toetsen en beoordelen
  ... cat_designing ...

1569. World Cup to drive record in Social Media traffic
  ... English. Twitter is also striking deals with mobile providers in other ...
  ... -butted Marco on YouTube. Some videos placed Zidane in a video game ...
  ... part record and instantly upload video to the Web. Bangs predicts there ...

1570. Ontwikkelen proeve van bekwaamheid
  ... cat_designing ...

1571. Playful Perspectives
  ... organisations and communities are developing ever more inspiring ways ...
  ... makingrunners – amazing leaders and influencers in the places ...
  ... a difference. This is being made possible by mavericks and front ...

1572. K&S Deutschland
  ... de# Germany ...

1573. Participation is a Logical Consequence
  ... nl,de,be,sa ...
  ... Participation is as old as democracy. Yet, these times need more ...

1574. Hoe coaching het verschil kan maken (2)
  ... Marloes de Jong, Suzanne Verdonschot, Anne- ...
  ... nl# Nederlands ...

1575. Wie ein Bällchen-Bad Kommunikationskultur verändern kann
  ... de# Germany ...

1576. The Art of Participation is Contribution and Connection
  ... nl,de,be,sa ...

1577. Leidinggevenden benutten individuele coaching voor impact op organisatiedoelstellingen
  ... , Anne-Linn Beekhof, Marloes de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1578. Kessels & Smit Deutschland - Neue Entwicklungen
  ... de# Germany ...

1579. Nieuw landelijk competentieprofiel voor HBO MER-opleidingen
  ... Hans Dekker ...

1580. Experimenteren met Pleinen
  ... nl# Nederlands ...
  ... research,organisatie-verandering,maatschappelijk-vraagstukken ...

1581. Neues Blog "Shifthappens"
  ... de# Germany ...

1582. Ruimte voor talent door job crafting
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... nl# Nederlands ...

1583. Hoe aantrekkelijk zijn we voor elkaar? Binden en boeien van Young Professionals
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1584. Trends From Over The World: An Interview With John Sanei
  ... the poorer markets. You need to understand on which market you’re ...
  ... mega, macro and micro trends inside those markets.” The Future ...
  ... reflects on two very interesting developments, that we can learn from ...

1585. De 'sterke punten'-benadering werkt: onderzoek naar effecten van aandacht voor talent
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1586. Ontwikkeling van leren in organisaties: Van conditioneren naar samen construeren
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1587. Normen.... en waarde toevoegen
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1588. Persoonlijke bekwaamheid
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1589. Coaching: de ongemakkelijke waarheidsvinding over jezelf
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1590. Andragologie en Human Resource Development
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1591. Vintage: 'Het einde van strategisch opleiden?'
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1592. In gesprek met Roos Vonk: 'We zijn groepsdieren'
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... nl# Nederlands ...

1593. Blik van buiten op opleiding en ontwikkeling binnen het Rijk
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1594. HRD’ers en hun favoriete publicatie, verslag en analyse van artikelen die dertien prominente HRD’ers inspireerden.
  ... Tjip de Jong, Joris Methorst, Marloes van ...
  ... nl# Nederlands ...

1595. Boekbespreking Blended Leren Ontwerpen
  ... en/boekbespreking-blended-leren-ontwerpen ...

1596. De verborgen kracht van POP’s.
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... nl# Nederlands ...

1597. Colum over 'van kiem tot kracht'
  ... ,395# Learning & personal development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1598. Verscheidenheid in zelfsturende teams.
  ... ,395# Learning & personal development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1599. Geluk te midden van de drukte: denken in eilandjes
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1600. Ons vak toen en nu: een ander verhaal
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... nl# Nederlands ...

1601. Sterke punten als basis voor ontwikkeling
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1602. RET Rational Emotive Therapy
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1603. Werken aan duurzame gedragsverandering: transfer bevorderen bij coaching in arbeidsorganisaties
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1604. KS On Air: Eindhoven
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...

1605. Reflectie op het werk om leren te bevorderen
  ... productivity Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1606. Leren ontwikkelen van mens en organisatie. In gesprek met Manon Ruijters
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1607. Nieuwe leervormen vragen om autonomie en zelfsturing
  ... productivity Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1608. Ans Grotendorst in gesprek met Daan Quakernaat
  ... # Learning & personal development Sustainability and ...
  ... nl# Nederlands ...

1609. KS On Air: Lammeren
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...

1610. Terugkijken om een stap te kunnen zetten: werken met een persoonlijke historielijn
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1611. Leren bij 'Buitenlandse Zaken': Onderzoek als interventie
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1612. Measuring Coaching. Selling Hot Air or Breaking a Taboo?
  ... of training interventions is often demanded by organisations and ...
  ... intervention, how would the design criteria for developing a ...
  ... individual coaching is often regarded as a private, internal process. ...

1613. De jeugd van tegenwoordig? Gewikt en gewogen
  ... and Society Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1614. Slim zijn op bevel
  ... cat_knowledge# Learning & personal development Knowledge productivity ...
  ... nl# Nederlands ...

1615. Toolbox 2.0
  ... and Society Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1616. Organiseren en leren voor duurzame ontwikkeling: de rol van de autonome professional
  ... and Society Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1617. KS On Air: Pionieren
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...

1618. Verhalen onderzoeken en veranderen

1619. Disturbing the system
  ... nl,de# Netherlands Germany ...
  ... Develop nr 3-2006, p.57-63 ...
  ... . He doesn't believe in ready-made solutions. He believes in ...

1620. Wie en Waar? Het belang van relationele kennis
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1621. KS On Air: Afrekenen
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...

1622. Spelen is het nieuwe leren
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1623. KS On Air: Stations
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...

1624. Offreren en leren
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1625. Het geheim van de smid. Nieuwsgierigheid
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1626. Passie kun je niet managen
  ... cat_knowledge# Learning & personal development Knowledge productivity ...
  ... nl# Nederlands ...

1627. Ik kies voor mijn talent. Een toolbox vol plezier en energie
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1628. Social Capital en kennisproductiviteit: Proefschrift Tjip de Jong
  ... Tjip de Jong ...

1629. Ans Grotendorst in gesprek met Jan Taal
  ... Coaching Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1630. Andragogy and social capital theory: The implications for Human Resource Development
  ... implications for Human Resource Development ...
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... Advances in Developing Human Resources Vol X ...

1631. Werken met het ‘innerlijk team’
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1632. Leren door proberen: experimenten in het werk
  ... change Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1633. Kleine stappen
  ... # Coaching Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1634. K&S On Air LIVE vanuit Radio Kootwijk
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...

1635. Adviseren door te leren
  ... HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1636. De basis van talentontwikkeling
  ... # Coaching Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1637. De basis van het waarderend perspectief
  ... interventions Learning & personal development Coaching ...
  ... nl# Nederlands ...

1638. Boekevents 'De Magie van Verandering'
  ... Tjip de Jong ...

1639. Growth through unlearning
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Develop nr 3-2006, p.78-89 ...
  ... a central role in organisational development. In this article we want ...

1640. The challenges of living in a different ‘system’: dancing in the rain in India
  ... , in the last couple of days I made all my deadlines and did what I ...
  ... look chaotic from the outside, but from the inside it’s ...
  ... yet it had never beenhomesicknessundefineable feeling of having been in ...

1641. Vertrouwen op talent: een waarderend-onderzoekend perspectief op persoonlijke ontwikkeling
  ... HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1642. Onderzoek Tjip de Jong op de radio
  ... Tjip de Jong ...

1643. Ruimte voor talent door job crafting: sterke punten productief inzetten
  ... # Coaching Learning & personal development Knowledge productivity ...
  ... nl# Nederlands ...

1644. Proloog 'Particileren'
  ... # HRD policy Learning & personal development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1645. De Speelse Organisatie op YouTube!
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Arne Gillert, Tjip de Jong ...

1646. Talent en bezieling centraal
  ... interventions Learning & personal development Sustainability and ...
  ... nl# Nederlands ...

1647. Creating shared meanings of history, and building for the future
  ... Matsha, Sibongile Nkosi, Aphiwe Deklerk, Sipho McDermott, and Ayanda ...
  ... racism, anti-Semitism, and genocide as part of history, and to build ...
  ... And, fundamentally, how a rich understanding of history needs to leave ...

1648. Systemisch kijken naar teams op 27 januari en 13 maart
  ... , Philippe Bailleur, Sabine Van De Velde ...

1649. Beproefd!
  ... cat_designing ...

1650. Hoe ontwerp je een goed leertraject? (Tjipcast)
  ... cat_designing ...

1651. Faciliteren en begeleiden van effectieve verandering
  ... en/faciliteren-en-begeleiden-van-effectieve-verandering ...

1652. Monitoring and Evaluating Knowledge Management Strategies
  ... fixed point in time. While the model provides us with a way of talking ...
  ... impact of knowledgechallenges include: the lag time between cause and ...
  ... taking and innovation. One way of dealing with these challenges is to ...

1653. Nynke de Geus: adviseur bij Kessels & Smit
  ... Nynke de Geus ...

1654. WAIC Radio: tune in!
  ... up, immediately. We haven’t decided which record yet, so we are ...
  ... .” Connecting inside and outside The aim behind WAIC ...
  ... ;hi’ to friends….outside world and vice versa. But WAIC ...

1655. 21 januari: Vlaams K&S Cafe
  ... Katrien Massa, Luk Dewulf, Luc Verheijen, Sabine Van De ...
  ... Velde, Lieve Scheepers, Niel Van Meeuwen ...

1656. Event 1 december: werk als religie
  ... Naomi den Besten, Barbara van der Steen, Eefje Teeuwisse ...

1657. Het Tweede Ontwerpboek - Podcasts
  ... cat_designing ...

1658. Transparant managen
  ... leiderschap,veiligheid ...

1659. Doorbraken voor innovatie in de praktijk met behulp van de toolbox

1660. Applications open for Talent Week
  ... not we’ll be in our element depends on the opportunities we have ...
  ... element; strengths, passion, attitude and opportunity. On the fifth day ...
  ... for people to get a much better idea of what it means for them to be ...

1661. Out of Africa
  ... ago, I was invited to go on a wilderness trail with 5 guides from the ...
  ... meant that we were easily able to identify a wide range of spoor/ ...
  ... African bush. Two weeksWilderness Leadership School in the ...

1662. Werken aan kennisproductiviteit. Vormgeven aan de leerfuncties van het corporate curriculum.
  ... nl# Nederlands ...

1663. Is management milleniumproof?
  ... nl# Nederlands ...

1664. Vijf jaar Develop: een episode in de ontwikkeling van een levend vakgebied zonder macht of positie
  ... nl# Nederlands ...

1665. De toekomst is aan het netwerk
  ... nl# Nederlands ...

1666. Hey brotha hier is dai mense hulle soek jou is chandies
  ... nl# Nederlands ...

1667. De loopbaangerichte intake: duurzame keuzes maak je samen
  ... nl# Nederlands ...

1668. Pepernoten
  ... nl# Nederlands ...

1669. Een leertraject evalueren tijdens een levendige sessie
  ... nl# Nederlands ...

1670. Resultaatgericht leren en ontwikkelen
  ... nl# Nederlands ...

1671. Werken aan innovatie: over de waarde van een voorschrijvend model
  ... nl# Nederlands ...

1672. Dubbelcoaching
  ... nl# Nederlands ...

1673. Flexibilisering in het Hoger Onderwijs
  ... nl# Nederlands ...

1674. De toekomst van ons vak. Marieke Schuurmans in acht thema’s.
  ... nl# Nederlands ...

1675. Effectief samenwerken: denken in driehoeken
  ... nl# Nederlands ...

1676. Nieuwsgierigheid is de motor voor leren
  ... nl# Nederlands ...

1677. Prof.dr. Joseph Kessels: Nieuwsgierig naar Talent
  ... nl# Nederlands ...

1678. Roze bril of zwartkijken?
  ... nl# Nederlands ...

1679. Managing Consultants
  ... nl# Nederlands ...

1680. Opleiden en Leren in een Kennissamenleving
  ... nl# Nederlands ...

1681. In gesprek met Johan Lambregts
  ... nl# Nederlands ...

1682. Amelior
  ... nl# Nederlands ...

1683. Veranderingen inrichten als leerproces
  ... nl# Nederlands ...

1684. Kennisproduktiviteit en het corporate curriculum.
  ... nl# Nederlands ...

1685. Aanklooiteams! in gesprek met Eric Koenen
  ... nl# Nederlands ...

1686. Levende driehoeken. Samenwerkingsdynamieken in organisaties zichtbaar maken
  ... nl# Nederlands ...

1687. In gesprek met Désirée Hairwassers: Patiëntadvocaat en als het moet ook patiëntactivist
  ... nl# Nederlands ...

1688. Westen en Oosten kunnen veel van elkaar leren.
  ... nl# Nederlands ...

1689. Verhalen(d) Werken
  ... nl# Nederlands ...

1690. We leren allang, alleen niet bewust.
  ... nl# Nederlands ...

1691. De nieuwe professional komt eraan
  ... nl# Nederlands ...

1692. Direct inzicht via VIA. Video Interactie Analyse bij communicatie-verbetering
  ... nl# Nederlands ...

1693. Een economische grondslag voor leren ontwikkelen
  ... nl# Nederlands ...

1694. "Placebo met bijwerkingen, waarschuw direct uw coach"
  ... nl# Nederlands ...

1695. Homo zappiens: leren van een nieuwe generatie
  ... Mariel Rondeel ...

1696. Opleiden en leren in een kenniseconomie: vormgeven aan een corporate curriculum.
  ... nl# Nederlands ...

1697. 2x2 vragen: de methodiek ontrafeld
  ... nl# Nederlands ...

1698. Leren om te innoveren (leren op de werkplek)
  ... nl# Nederlands ...

1699. Opleidingskunde: ontwikkelingen rond het opleiden en leren van professionals in onderwijs en bedrijfsleven.
  ... nl# Nederlands ...

1700. Proefschrift samengevat
  ... nl# Nederlands ...

1701. In gesprek met Joseph Kessels: Kennis is een persoonlijke bekwaamheid die je zelf steeds weer moet verwerven.
  ... nl# Nederlands ...

1702. Onderzoekend werken in de praktijk Directe antwoorden en pasklare oplossingen voorbij
  ... nl# Nederlands ...

1703. Welke factoren zijn bepalend voor kennisproductiviteit?
  ... nl# Nederlands ...

1704. Loflied op de sterke vrouw
  ... nl# Nederlands ...

1705. Nieuwsgierig zijn
  ... nl# Nederlands ...

1706. Favoriete werkvorm: 'speed sparren'
  ... nl# Nederlands ...

1707. Wederzijdse aantrekkelijkheid, de basis van ondernemerschap - Interview met Joseph Kessels & Cora Smit
  ... nl# Nederlands ...

1708. Je kunt niet slim zijn tegen je zin in
  ... nl# Nederlands ...

1709. Je kunt een mens niet opknippen in zorgfragmenten
  ... nl# Nederlands ...

1710. Dat is nieuw voor mij
  ... nl# Nederlands ...

1711. Competente medewerker gezocht
  ... nl# Nederlands ...

1712. Common Knowledge
  ... nl# Nederlands ...

1713. Iedereen zelfstandig?
  ... nl# Nederlands ...

1714. Duurzaamheid van sociaal kapitaal. Interview met Joseph Kessels.
  ... nl# Nederlands ...

1715. Jeugd moet zin krijgen om slim te worden.
  ... nl# Nederlands ...

1716. Mojo
  ... nl# Nederlands ...

1717. 15 Miljoen mensen op dit hele kleine stukje aarde. Zelfsturing als sociaal gedrag.
  ... nl# Nederlands ...

1718. WAIC Radio
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...
  ... nl,de,be,india,uk,usa,sa# Netherlands ...
  ... Nancy Dixon, David Cooperrider and Ashwin Pudasain. Also ...

1719. Versterk de leercultuur en begin bij het werk
  ... Mariel Rondeel ...

1720. Werken aan waarden bij College Hagelstein
  ... nl# Nederlands ...

1721. De noodzaak om aantrekkelijk te zijn voor autonome professionals
  ... nl# Nederlands ...

1722. Feedback
  ... nl# Nederlands ...

1723. Een kompas voor het ontwerpen van integrale leertrajecten
  ... nl# Nederlands ...

1724. De stempel van Cora Smit: aandacht en aanpakken
  ... en/de-stempel-van-cora-smit-aandacht-en- ...

1725. Onderzoek moet tot actie leiden
  ... nl# Nederlands ...

1726. Duurzaam ontwikkelen
  ... nl# Nederlands ...

1727. Nieuwsgierigheid op het werk
  ... nl# Nederlands ...

1728. Een kennisproductieve werkomgeving ontwikkelen
  ... nl# Nederlands ...

1729. Kenniswerk 2.0
  ... nl# Nederlands ...

1730. Het organiseren van competentie-ontwikkeling.
  ... nl# Nederlands ...

1731. #socialmedia en #HNW: of waarom ‘Twitter’ meer dan ‘leuk’ is
  ... nl# Nederlands ...

1732. Het doel van het nieuwe werken
  ... nl# Nederlands ...

1733. Vernieuwing als beweging
  ... nl# Nederlands ...

1734. Kennisgraaien
  ... nl# Nederlands ...

1735. Designing learning programmes
  ... Designing learning programmes ...

1736. De sunrise manager heeft het koud in Zuid-Afrika
  ... nl# Nederlands ...

1737. Bekwaamheid als basis voor kennis
  ... nl# Nederlands ...

1738. Dutch spreekt met Joseph Kessels
  ... nl# Nederlands ...

1739. 'Werken en leren versmelten in de kennissamenleving'
  ... nl# Nederlands ...

1740. In gesprek met Sibrenne Wagenaar
  ... nl# Nederlands ...

1741. Werken met corporate identity
  ... nl# Nederlands ...

1742. 'Geloof in eigen kunnen is alles'
  ... nl# Nederlands ...

1743. Bepalen van impact op werkresultaten
  ... nl# Nederlands ...

1744. Dubbelinterview Verdonschot & Vermaak
  ... nl# Nederlands ...

1745. Duurzaamheid als motto en toch met uitsterven bedreigd
  ... nl# Nederlands ...

1746. Is nieuwsgierigheid iets dat je kunt leren? Een onderzoek naar de impact van het leertraject 'Jeugdhulp op Toernee'
  ... nl# Nederlands ...

1747. Jobcrafting
  ... nl# Nederlands ...

1748. Kwaliteit in het onderwijs: vertrouwen op 'eigen wijsheid'
  ... Mariel Rondeel ...

1749. Leiderschap in HRD
  ... nl# Nederlands ...

1750. Droomland Zuid-Afrika
  ... nl# Nederlands ...

1751. Maatschappelijk Verantwoordelijke Business Schools. Management educatie ten behoeve van duurzame ontwikkeling.
  ... nl# Nederlands ...

1752. Prologue and Epilogue Learning to change. Perspectives on sustainable development
  ... . Perspectives on sustainable development ...
  ... change Learning & personal development Sustainability and ...
  ... Develop. Afl.3: Learning to change.'s ...

1753. Zelfsturing in de zorg is geen doel maar middel. 6 reflectievragen voor het bouwen aan zelfsturing
  ... nl# Nederlands ...

1754. Luc Verheijen over VUURwerkt: Talent en bezieling centraal
  ... nl# Nederlands ...

1755. Kennismanagement: enkele veel gehoorde reacties.
  ... nl# Nederlands ...

1756. In gesprek met Joseph Kessels ‘kennis is een persoonlijke bekwaamheid’
  ... nl# Nederlands ...

1757. RBA4 wordt Prove2Move: ofwel 5 tips voor een sprankelend symposium
  ... Mariel Rondeel ...

1758. Peace for Talent
  ... nl# Nederlands ...

1759. Het einde van strategisch opleiden?
  ... nl# Nederlands ...

1760. K&S in beeld…
  ... nl# Nederlands ...

1761. Ontwikkelgesprekken voeren
  ... coaching,leiderschap ...

1762. K&S Sparks 17 juni: ontwerppraktijken in beeld
  ... van Ginkel, Sharon Jacobs, Leo Dercksen, Mariël Rondeel ...

1763. Leercultuur: van praten naar doen
  ... Mariël Rondeel ...

1764. MKB? Doe mee aan Excelleren.nu
  ... Mariël Rondeel ...

1765. De TechniekFabriek: regisseur van technisch vakmanschap bij NS
  ... Mariël Rondeel ...

1766. Proefschrift: gezamenlijke curriculumontwikkeling in docentontwerpteams
  ... Mariël Rondeel ...

1767. Taking part in the HCI M-prize – a story of management revolutions
  ... ’s winning entry provides an alternative model for Talent ...
  ... online project to more deeply explore the ‘hardcode of ...
  ... , and other finalists - IDEO and Atlassian – provide ...

1768. Learning & personal development
  ... Learning & personal development ...

1769. Patronen veranderen in 40 dagen...

1770. Bouwen aan partnerschap met studenten
  ... Mariël Rondeel ...

1771. Socratisch Café op 12 februari met Joseph Kessels & Andre de Waal
  ... Titia Felderhof ...

1772. Stages of Concern
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... nl,en# Nederlands English ...
  ... through five predictable stages of development. These phases are ...

1773. Innovation and sustainable development through entrepreneurship
  ... Innovation and sustainable development through entrepreneurship ...
  ... Innovation and sustainable development through entrepreneurship ...
  ... sustainable value and wealth. The development and productive use of ...

1774. Organizational change: one conversation at a time
  ... , Lieve Scheepers, Marloes de Jong, Mara Spruyt, Joeri Kabalt, ...
  ... be,nl,de,sa# Belgium Netherlands Germany ...
  ... organisatie-verandering,research ...

1775. Hoe maak je ruimte(s) voor verandering?
  ... Naomi den Besten ...

1776. Knowledge work in successful supermarkets: shop assistants as innovators
  ... external consultants should then develop these ideas further and ...
  ... constantly seek for innovative ideas to improve their organisations. ...
  ... not always work out the way intended. In this paper we examined this ...

1777. Ruimte voor leren: Naomi den Besten
  ... Naomi den Besten ...

1778. Jongeren in hun kracht: Talent’s’cool initiatief
  ... Naomi den Besten ...

1779. Self-directing and self-regulating
  ... self-regulating. I will explore in depth the concept of self-regulating ...
  ... (Van Noort &which offer a broader view on self-directing. A summary ...
  ... amp; Dirkse-Hulscher, 1998). This deals with a number of postulates ...

1780. Versnellen van innovatie door de impact inzichtelijk te maken
  ... van innovatie door de impact inzichtelijk te maken",file ...
  ... 1,_Versnellen_van_innovatie_door_de_impact_inzichtelijk_te_maken- ...
  ... en/versnellen-van-innovatie-door-de-impact-inzichtelijk-te-maken2 ...

1781. Validation of a set of design principles to promote knowledge productivity and innovation
  ... for innovation practices. The two design principles that seem to be ...
  ... the validation of this set of design principles. The method used is ...
  ... we formulated a set of twelve design principles. Those principles ...

1782. Methods to enhance reflective behaviour in innovation processes
  ... analysing learning processes in order to deepen our knowledge with ...
  ... This study is necessary for identifying and describing learning ...
  ... aims to trace methods that help to develop the reflective behaviour that ...

1783. Talent-interviews: drie vormen

1784. Historielijn

1785. Inspiring books
  ... and Donald O. Clifton provide a blueprint for understanding ...
  ... This book and the internet test made me aware of my own strengths. Some ...
  ... , Now, Discover Your Strengths identifies 34 dominant talent themes ...

1786. Cross cultural relationships – a personal story
  ... is to look for the beliefs, in order to understand someone’s ...
  ... ;strange’ behaviour can be understandable if you know the belief ...
  ... dharma in the universe, Draupadi understood it and even admired him for ...

1787. Using complexity thinking as a frame for managing change and 'making’ the future in organisations : A case study
  ... change Learning & personal development Coaching ...
  ... Andrea van der Merwe ...
  ... of the organisation? This is described in the context of case ...

1788. K&S On Air vanaf nu elke maand te beluisteren!
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...
  ... Pillen, Tjip de Jong ...

1789. Nieuwe 'K&S On Air' Radioshow online: Stations
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...
  ... Pillen, Tjip de Jong ...

1790. Vitaliteit als graadmeter voor duurzame inzetbaarheid
  ... Pieterjan van Wijngaarden ...

1791. Dag van de Kenniswerker: 31 mei (BE) en 14 juni (NL)
  ... Luk Dewulf, Suzanne Verdonschot, Joseph ...

1792. Ontwerpen van leeromgevingen voor leren en innoveren
  ... cat_designing,cat_knowledge ...

1793. 'K&S On Air' LIVE op 24 november
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Pepijn Pillen, Tjip de Jong, ...

1794. Rouw is de prijs die we betalen voor hechting. In gesprek met Jakob van Wielink

1795. Berlin: looking for the secret of innovation and learning
  ... more, you might enjoy this slideshare presentation made by ...
  ... journey is that we will use the ideas which we will gather from Berlin ...
  ... and learning with their ideas and experiments. What makes it ...

1796. New website!
  ... nl,be,india,de,sa,usa# Netherlands Belgium India ...
  ... amp; Klasse (Nicole, Caroline, Sander, Roelof) for their great ideas ...
  ... We would like to thank Jong &and designs and of course Gisele Wulfsohn ...

1797. Zelf op onderzoek uit
  ... en/zelf-op-onderzoek-uit ...

1798. De onderstroom boven tafel
  ... , Martijn van Ooijen, Michael de Bont, Harold Marsman, Michael ...
  ... organisatie-verandering ...

1799. Verhalen veranderen
  ... en/verhalen-veranderen2 ...

1800. Nose around and find new stuff
  ... writers’ such as Argyris, Dewey, and Freire. They give a good ...
  ... education . ICVET promotes new ideas and practice in teaching and ...
  ... links contain practical tools, ideas for ways of working (see for ...

1801. Relations Between Characteristics of Workplace Practices and Types of Informal Work-Related Learning: A Survey Study Among Dutch Police
  ... cat_knowledge# Learning & personal development Knowledge productivity ...
  ... Doornbos, Robert-Jan Simons, Eddie Denessen ...
  ... Human Resource Development Quarterly, vol. 19, issue ...

1802. Meebewegen met het vakgebied

1803. International Conference on a Knowledge Based Economy
  ... skilled human capital and it is needed to develop the country”. ...
  ... the four countries, will be held under the theme: “Developing ...
  ... into a Knowledge-based society demands a strategic development, ...

1804. Working with the Southern African AIDS Trust
  ... (the Programmes Director) we decided to start by using an appreciative ...
  ... the group was challenged to consider RBM from a leadership perspective ...
  ... with Hester Musandu approach and identifying core questions related to ...

1805. Innoveren - Broeden - Vernieuwen

1806. Van hoopvol initiatief naar blijvende verandering

1807. The World Appreciative Inquiry Conference 2012
  ... held every three years. The last decade, the conference was hosted ...
  ... and workshops which explore and deepen the theme of this worldwide ...
  ... is now online. The Conference is designed for anyone interested in ...

1808. Tempting knowledge productivity
  ... en,nl# English Nederlands ...
  ... aware that their economic appeal depends primarily on the power of ...
  ... from the perceived need to work, design and learn together. This ...

1809. The changing relationship between work and learning: Creating a knowledge productive work environment.
  ... learning preceded working ...
  ... for work: learning preceded working. Now, learning can be ...
  ... explore the implications of this development for organising work and ...

1810. Playing for our future: we need more play!
  ... cat_sustainability,cat_designing# Sustainability and Society ...

1811. De jacht op een idee

1812. Resonantie en bezieling als bron voor beweging

1813. Loopbaanwaarden Young Professionals: gelukkig in je werk

1814. From fairytales to spherecards: Towards a new research methodology for improving knowledge productivity
  ... external consultants should then develop these ideas further and ...
  ... constantly seek for innovative ideas to improve their organisations. ...
  ... not always work out the way intended. In this paper we examined this ...

1815. Wat is er mis met ons onderwijs?

1816. Jobcraften met je mobiele telefoon
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Mara Spruyt ...

1817. Werken aan Kennis. Methoden voor het creeren, delen en toepassen van kennis
  ... Hans Dekker, Kemp van Ginkel, Nienke ...
  ... Nieveen, Paul Keursten, Mariël Rondeel, Sibrenne Wagenaar ...

1818. In gesprek met een fietsende kunstenaar
  ... -_In_gesprek_met_een_fietsende_kunstenaar-111880881145.pdf',width ...

1819. Veranderredenering
  ... organisatie-verandering ...

1820. Algemene Voorwaarden
  ... en/algemene-voorwaarden ...

1821. Omarm de fantasie: werken met verhalen
  ... en/omarm-de-fantasie-werken-met-verhalen ...

1822. Force-field Analysis
  ... en,nl# English Nederlands ...
  ... in addition to the content; to identify internal and external factors ...

1823. Praktijkonderzoek. Motor voor verandering in organisaties

1824. Vlaams lerend netwerk Appreciative Inquiry
  ... Luc Verheijen, Luk Dewulf ...

1825. Speed Sparring
  ... nl,en# Nederlands English ...

1826. Dilts & Bateson: Logical Levels of thinking
  ... coaching,development-centers ...

1827. Evaluating the StopAIDSNow! 'Choices for Children' project in South Africa
  ... of the evaluation has been to undertake a Desk Review of all the ...
  ... organisations for the project include: Save the Children, Dance4Life, ...
  ... groups etc! The project was funded in 2005 and runs until the end of ...

1828. Nieuwe redacteur Develop
  ... Tjip de Jong, Luc Verheijen ...

1829. Ik kies voor mijn talent
  ... Hanneke Queens, Luk Dewulf ...

1830. Perspectieven op leren en ontwerpen, Thema 1: Opvattingen over leren
  ... cat_designing,cat_learning ...

1831. Bert Smits: "Nieuwe stap in mijn werk en leven als ondernemer"
  ... Marloes de Jong, Bert Smits ...

1832. Coachen op talent

1833. Leiderschapsinterventie voor topambtenaren
  ... en/leiderschapsinterventie-voor- ...

1834. Focus op talent en passie in het onderwijs
  ... Saskia Tjepkema, Luk Dewulf ...

1835. Afscheid van Joseph Kessels en Cora Smit
  ... Saskia Tjepkema, Luk Dewulf ...

1836. Perspectieven op leren en ontwerpen, Thema 2: Het ontwerpproces als afspiegeling van professionele opvattingen over leren
  ... cat_learning,cat_designing ...

1837. Shop assistants as instigators of innovation: analysis of 26 innovation initiatives in 17 Dutch supermarkets
  ... Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Joseph ...
  ... be,india,nl,de,sa# Belgium India Netherlands ...

1838. Enquete: onderzoek is niet saai!
  ... Eefje Teeuwisse, Tjip de Jong ...

1839. Vier Inspiratiesessies persoonlijke groei
  ... Anja Doornbos, Nynke de Geus ...

1840. Nieuwe data Appreciative Living Cafe
  ... Anja Doornbos, Nynke de Geus ...

1841. Passie voor onderzoek: anders durven kijken
  ... Joseph Kessels, Tjip de Jong ...

1842. Inspirerend samenwerken met jong talent
  ... Eefje Teeuwisse, Tjip de Jong ...

1843. ‘Kiezen hoe je wilt kijken’ op 24 januari 2011
  ... Anja Doornbos, Nynke de Geus ...

1844. Ivo Wenzler: 'Simulations as learning from the future'
  ... Develop, nr. 2, 2008, p. 60 - 66. ...
  ... and associate professor at the Delft University of Technology, has ...

1845. Fluitend naar het werk! Impact creëren door inzet van actieonderzoek
  ... research,talent-development,happiness-at-work ...

1846. Dagelijks ronddwalen: Hoe het bijzondere van ritueel en de voorspelbaarheid van routine elkaar kunnen versterken
  ... dagelijks-ronddwalen-hoe-het-bijzondere-van-ritueel-en-de- ...

1847. AL Cafe ‘Invloed nemen door je vragen’ op 29 maart
  ... Anja Doornbos, Nynke de Geus ...

1848. Wat als je organisatie werkt zoals Disney...?
  ... Kemp van Ginkel, Tjip de Jong ...

1849. Knowledge productivity in organizations: towards a framework for research and practice.
  ... Paper (42-2) presented at AHRD Academy of Human Resource Development ( ...
  ... critical economic factor. Understanding how knowledge ...
  ... interventions? In this paper we describe our framework and our ...

1850. Leergang Verhalen veranderen
  ... en/leergang-verhalen-veranderen ...

1851. New Learning Workshops in South Africa
  ... - each facilitator presenting ideas from their practice and that ...
  ... are passionate and excited about. Details available in the PDF file ...
  ... - each facilitator presenting ideas from their practice and that ...

1852. The necessity to be attractive to autonomous professionals
  ... . In J. Methorst en P. Van Wijngaarden (red.) De nieuwe professional: ...
  ... in Dutch: Kessels, J.W.M. (2004). De noodzaak om aantrekkelijk te zijn ...
  ... van autonomie en persoonlijk ondernemerschap. HRD Thema 4 (1) 9-13 ...

1853. Grenzen verleggen: afscheid Astrid Karsten
  ... Marloes de Jong, Astrid Karsten ...

1854. Werken aan fysieke veiligheid

1855. Becoming Bodaciously me…! New steps for Philippa Kabali
  ... ; in the process of personal leadership and development. The results ...
  ... something had to give. After much deliberation I chose to let go of the ...
  ... archetypes, creative writing and video interviews. We have worked with ...

1856. Succesvoorbeelden opsporen en uitdiepen
  ... Tool_Succesvoorbeelden_opsporen_en_verdiepen_- ...

1857. Innovatieve bubbels, met lef vernieuwen
  ... Naomi den Besten, Eefje Teeuwisse ...

1858. Sociale Media als krachtige instrumenten in een ‘organiseren’
  ... Niel Van Meeuwen, Marloes de Jong ...

1859. Jong talent: Take a Step!
  ... Eefje Teeuwisse, Naomi den Besten ...

1860. Uitnodiging Take a Step 24 juni: Young Professionals
  ... Eefje Teeuwisse, Naomi den Besten ...

1861. Proceskunde, Werken met Aandacht
  ... en/proceskunde-werken-met-aandacht ...

1862. Curaçao, our nation. An Appreciative Inquiry about the future of Curaçao
  ... interventions Learning & personal development Sustainability and ...
  ... sa,uk,nl,india,de,be# South Africa UK Netherlands ...
  ... said to have a lack of an own identity, a lack of self-respect and ...

1863. 20 ways… to entice you to experiment
  ... which things are right now on your desk or on your laptopdesktop that ...
  ... down and reflect: are in fact a burden. Take 10 minutes to clear your ...
  ... . Throw things away Sit desktop. Ask questions about ...

1864. Congres 26 juni: Cultuurverandering: Mythe en Realiteit
  ... Barbara van der Steen; Aart Goedhart ...

1865. Baanbrekers in de Bouw genomineerd voor ROA Impact prijs 2010
  ... Barbara van der Steen, Aart Goedhart ...

1866. Spieltrieb nutzen, um die Realität zu optimieren
  ... Sabine Mezler-Andelberg, Arne Gillert ...

1867. You cannot be smart against your will. A critical reflection
  ... in knowledge over the past decade has given rise to the concepts ...
  ... to management, training and development will provide the learning ...
  ... , teams and companies need to develop the necessary competencies to ...

1868. Nieuwe K&S Sparks: 30 september met Barbara van der Steen en Martijn Frijters
  ... Barbara van der Steen, Martijn Frijters ...

1869. Een open leer- en innoveergroep in de zorg
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...

1870. 10 manieren om je nieuwsgierigheid te vergroten
  ... Suzanne Verdonschot, Naomi den Besten ...

1871. The Experience: leiderschapsontwikkeling met lef
  ... Barbara van der Steen, Aart Goedhart ...

1872. 7DTV: Ik Team Wij Teamen

1873. A competency-based approch to cooperative higher in a knowledge society
  ... Kessels, Pieterjan van Wijngaarden ...

1874. Relating learning, knowledge creation and innovation: case studies into knowledge productivity
  ... of 16 reconstruction studies deployed in various organisations in ...
  ... . For this purposebetter understand learning processes that lead ...
  ... , a conceptual framework was developed. This framework helps to ...

1875. Op verhaal komen I Bookchat Managementboek

1876. Learning and Social Change
  ... We have facilitated a learning and de-briefing session with the Imtech ...
  ... process in the heroic journey model (Home, Test, Quest, Shift, Gift ...
  ... appliance in the homes and to provide advice to reduce electricity ...

1877. ‘Als dit je verhaal is, wat moet dan het volgende hoofdstuk zijn?’

1878. Werkvormen met Hannes en Niels

1879. Lerend netwerk 'Ontwikkelen vanuit talent en bezieling' valt in de prijzen
  ... Luc Verheijen, Luk Dewulf, Lieve Scheepers ...

1880. Broccoli of chocolade? | Op bezoek bij de auteurs van 'Spelen Werkt'

1881. Waarderend Veranderen

1882. Talent College: leeractiviteiten rondom het waarderend perspectief
  ... Anne Dijkman, Naomi den Besten, Eefje Teeuwisse ...

1883. Bookstore
  ... Order books by our consultants and KS ...

1884. Bouwen aan vernieuwing vanuit sprankeling door kleine en grote verhalen te verbinden
  ... -kleine-en-grote-verhalen-te-verbinden ...

1885. I am here and dazzling with Energy
  ... my favourite being Training and Development leader. I coached , ...
  ... Smit. I am looking forward to understanding the culture and the way ...
  ... journey . Training and development around HIV Moving on to ...

1886. Characteristics of learning environments which support knowledge productivity and which facilitate innovation
  ... Kessels, Suzanne Verdonschot, Tjip de Jong ...

1887. 16 vakjes brainstormaanpak

1888. Experimenting, reinventing the wheel and talking with friends
  ... be,de,nl,sa# Belgium Germany Netherlands ...

1889. The knowledge revolution and the knowledge economy: the challenge for HRD
  ... , teams and companies need to develop the necessary competencies to ...
  ... to management, training and development will not provide the ...
  ... . Therefore, each company needs to design a corporate curriculum that ...

1890. Conversatietool KpVV: al spelend in gesprek
  ... Barbara van der Steen, Aart Goedhart, Hanneke ...

1891. Vergrootglassessie

1892. Case form
  ... Please fill in your details. We will call you back ...

1893. "Onderwijs is topsport, bewaak daarom je energie"
  ... en/onderwijs-is-topsport-bewaak-daarom-je- ...

1894. Personal heroes and commitment in India
  ... with these managers on personal leadership, is that they wish to see a ...
  ... do everything to give their childeren a better future than they had. ...
  ... , rather it is their personal leadership and perseverance. The ...

1895. Ontwerpen & Faciliteren van Online en Blended Leren
  ... -faciliteren-van-online-en-blended-leren ...

1896. In dialogue about diversity training
  ... # Sustainability and societal development Learning interventions ...
  ... : how people talk about it and deal with it varies greatly across ...
  ... about getting in dialogue and understanding each other what could be ...

1897. Oogsten van successen in een team

1898. Positieve feedback en complimenteren

1899. Symposium “Knowledge integration in an organizational network”
  ... and services. Their learning and development are engrained in the day- ...
  ... learning environments, and leadership that recognizes, nurtures and ...
  ... . Intriguing questions are how leadership and management can create a ...

1900. VeranderExpress

1901. Dag van de Kenniswerker Leuven!
  ... Niel van Meeuwen, Luk Dewulf, Suzanne Verdonschot, Joseph ...

1902. Positief Onderwijs: hoe maken we in school meer ruimte voor talent en welbevinden van docent en leerling?

1903. Learning in organisations: a corporate curriculum for the knowledge economy
  ... , teams and companies need to develop the necessary competencies to ...
  ... to management, training and development will not provide the ...
  ... . Each company should consciously design a corporate curriculum that ...

1904. Ontwerpen met prototyping
  ... Leidraad_voor_prototyping_-_designfase_AI-111968290302.pdf',width ...

1905. The passing of Gisèle Wulfsohn
  ... up to the day before she died, on December 27th. Her photographs ...
  ... for some time, but she never surrendered in her battle with lung cancer ...
  ... of Frances Baard (a female 'Mandela' - a great heroine of the South ...

1906. K&S Sparks 25 november over 'Ontmoeten' en 'Talent'
  ... Hanneke Queens, Mara Spruyt, Luk Dewulf, Pepijn Pillen, Sharon Jacobs ...

1907. Leergang Ontwerpen en faciliteren van online en blended leren
  ... -en-faciliteren-van-online-en-blended-leren3 ...

1908. HRD research in a diversified field
  ... Human Resource Development International, Vol. 10, ...
  ... offers an overview of recent developments in HRD research, ...

1909. Appreciative Inquiry (A.I) : wat zit er achter de roze wolk ?
  ... be,nl,de,india,usa,sa# Belgium Netherlands ...

1910. Leaders of the New World
  ... be,de,india,nl,usa,sa# Belgium Germany ...

1911. Generatieleren als motor voor verandering

1912. Performance management op de wip

1913. Appreciative facilitation based on practical rules of thumb
  ... nl,be,de,india,sa,uk,usa# Netherlands ...
  ... each others expertise, and also develop this competence'. What a wave ...

1914. Luk Dewulf en Annelies Wybo op bezoek bij Janssen Pharmaceutica
  ... en/luk-dewulf-en-annelies-wybo-op-bezoek-bij ...

1915. Leerpotentieel van evaluatieonderzoek

1916. Now open: K&S Cafe!!
  ... nl,de,india,be,usa,sa# Netherlands ...
  ... to pick up 'weak signals' of new developments. We're curious to see ...

1917. Young Professionals
  ... of energy and don’t really understand what this young professional ...
  ... then try and work from those in order to enable the person to excel in ...
  ... not happening yet we haven’t defined what we want. Secondly keep ...

1918. Praktijknetwerken, samen leren in de zorg
  ... Barbara van der Steen, Aart Goedhart, Kemp van ...

1919. Young Professionals - the Heroic Journey
  ... saying and perhaps if there are debates about this, I am certainly up ...
  ... shared, were inspirational, big ideas and adventures. The test and ...
  ... have not held anyone back from understanding the learning that is ...

1920. Positief Onderwijs als zoektocht: vier case studies
  ... EINDRAPPORT CASESTUDIES positief onderwijs als zoektocht 111892631736", ...

1921. Data-analyse samen met een grote groep betrokkenen doen

1922. Regie nemen over een vernieuwend initiatief

1923. The best thing about the World Cup...
  ... the Gautrain, Rea Vaya buses, upgraded ‘world class’ ...
  ... The noise from the vuvuzelas was deafening, and continued on and off ...
  ... , we could solve every problem and deal with every challenge we face as ...

1924. 2x2 method
  ... as a result of ambitions. In order to work from personal goals, one ...
  ... Therefore you need to focus. Considering the formulation of these goals ...

1925. Werken met kleine verhalen in een groter conflict: luisteren doet luisteren

1926.

1927. Small interventions can have big effects
  ... organisational learning within the development aid sector does not ...

1928. Event form