Search results

De tekst ‘de’ werd 41761 keer gevonden in 2036 pagina's.

1. Marc Dechmann
  ... There have been new trends in leadership for decades - and all have ...
  ... characterized by consistency: To develop a change design in which the ...
  ... - why not the style of leadership? In leadership theory ...

2. Hanneke Queens

3. Saskia Tjepkema

4. Luc Verheijen

5. Joep Schuermans
  ... in organisations. Together we developed an integral model to look ...

6. Marijke Boessenkool

7. Pieterjan van Wijngaarden

8. Loopbaancoach

9. About our Company

10. Martijn van Ooijen

11. Beste HHs’er

12. Koen Deblonde
  ... change in the direction that is needed. This is made possible when you ...
  ... I attach great importance to the development of personal leadership. I ...

13. Es ginge auch anders

14. Leiders van de toekomst

15. Connecting the Dots

16. Mariël Rondeel

17. School
  ... naar een proces waarin onze mensen de verandering zelf richting geven, ...

18. Pieterjan van Wijngaarden

19. Katrien Massa

20. Joeri Kabalt

21. Ton ten Broeke

22. Derk van der Pol

23. Home

24. Maddeleine Berendsen

25. Verander Express

26. Anne-Fleur Boode

27. Arne Gillert
  ... our societies, and organisations. Decisions will need to be made more ...
  ... International Retailer : Leadership Development as a one-year ...

28. Tina Gadow
  ... sets it in motion. www.tinagadow.de www.der-kongress-tanzt.net ...
  ... on close, personal support: in the development of learning designs, in ...
  ... I chose at the beginning of my independence, still runs like a red ...

29. Kassandra Driezen

30. Bas van der Kruk

31. Willemijn de Jong

32. Frauke Schmid-Peter
  ... time, more and more projects indesign were developed. Since 2011 she ...
  ... difficult can be discussed - in order to then shape thinking and acting ...

33. Ontwerpen en faciliteren van blended leren

34. Mark Turpin

35. Ilan Siebert

36. Barbara Grijns

37. Online workshop

38. Waarderend veranderen

39. Small business

40. Talentwärts

41. Experimentieren
  ... -ways-to-seduce-you-to-experiment,de-experimenteerdriehoek-hulpmiddel- ...

42. Susanne Krefft

43. Government

44. Public Transport

45. Erik Deen

46. Michael de Bont

47. Annelies Wybo

48. Ziekenhuis Netwerk Antwerpen (ZNA) ontwikkelde toolbox om teams te ondersteunen bij de transitie naar een post-corona werking

49. Leadership & Team Development

50. Valesca Tobias

51. Anne Marie van de Wiel

52. Der Spielfaktor. Warum wir besser arbeiten, wenn wir spielen

53. The End from a Source Perspective

54. Suzanne Verdonschot

55. Sofie Hendrikx
  ... or do I lose myself? What is needed to derive (new) meaning from this ...

56. Kris Snick

57. NGO

58. Consultancy

59. Hospital

60. De tijd nemen voor diepe reflectie: 24 uur alleen op een berg

61. Litty van der Wal

62. Die Enden in Biografien

63. Gute Kündigungen

64. Toekomstbewust handelen met impact

65. Koen Weber

66. Rachel van der Werf

67. 18 - Anfang

68. 19 - Drehbuch

69. 20 - Pleiten, Pech & Pannen

70. 17 - Doppel-Moderation

71. 21 - Proben

72. Paul Keursten

73. Waarderend leren in het voorgezet onderwijs

74. MUNICIPALITY

75. Gespreid leiderschap in het onderwijs

76. "What do you need to feel at home?"
  ... the conversation (in dutch) in the Derk van der Polcast on Spotify ...
  ... a woman, if you don't have role models in leadership positions, this ...
  ... values also drive her mission. Derk van der Pol talked to her about ...

77. Entscheiden: Impulse für die richtige Wahl

78. Hospital

79. Marieke Grondstra

80. Situational Leadership 2.0
  ... in seeing that successful leadership depends on the leader’s ...
  ... of insightsbetweenimage of the leader now includes women much more than ...
  ... leadership 2.0, the variables that determine what is the most promising ...

81. Peter Beschuyt

82. Factory

83. Marcel Kuhlmann

84. Presentatie van Het Tweede Ontwerpboek

85. Remko van Oijen

86. Niels Seresia

87. Probieren ist das neue Denken

88. Harold Marsman

89. Leaders of the future: on the move for a more sustainable world

90. Public Transport

91. Studenten
  ... studenten_AsThumb-111961843553studenten_AsCropPreview-111961843552.jpg ...

92. Multinational

93. Sanne Netten

94. Over de brug - Discours over werken, onderzoeken en leren in het duaal wetenschappelijk onderwijs

95. Hoe houden we de energie vast in onze online bijeenkomsten?

96. Ilse Boersma

97. NGO

98. Bouwen aan blijvende verandering

99. Vielfalt oder: Der Flug des Kitesurfers

100. Vacatures voor studenten

101. Foundation

102. Retail Multinational

103. Theo Visser

104. Research

105. Local Government

106. Podcasts

107. Development Centers

108. Versnellen van innovatie door de impact inzichtelijk te maken

109. Change & Innovation

110. Mara Spruyt

111. Sabine Cappaert

112. consultancy firm

113. 'Waarderend veranderen' is nu te bestellen!

114. "iTalent(ed)" - Talententwicklung… was es dem Einzelnen bringt

115. Shipping

116. Suzanne van Duin

117. Education

118. Marina Jacobs

119. Science

120. Workshops Waarderend Veranderen

121. Winactie: Waarderend veranderen

122. Library

123. Josianne Savonije

124. Jeroen Hellings

125. Tilly Haenraets

126. Hospital

127. Boom Management Podcast: Verhalen Veranderen met Martijn van Ooijen en Saskia Tjepkema

128. Online community

129. Tina Gadow, wie öffnet man Menschen?

130. Van kleine doorbraak naar grootschalige vernieuwing

131. 22 - Das eigene Netzwerk

132. Must read: The Accidental Instructional Designer

133. Rosa Helmantel

134. Miranda Damhuis

135. 2 - Burnout - Worum geht es eigentlich

136. 7 - Das Postdoc-Zentrum: Gezielte Unterstützung in einer kritischen Karrierephase

137. 5 - Den Menschen einfach zuhören

138. 4 - Ich wär' fast auseinandergeflogen

139. 9 - WissZeitVG & Politische Gestaltungsspielräume

140. 8 - Ein versteinertes System in Bewegung bringen

141. 1 - Die Backstory zuerst

142. 3 - #IchBinHanna

143. Ewout Visser

144. Positief onderwijs: hoe start je ermee?

145. Teamchange-podcast over 'Ik team, wij teamen'

146. Wilja Welleweerd - Wiersema

147. Die neue Zusammenarbeit nach Corona

148. Niels Heetvelt

149. Hannes Vanhee

150. Martine van Es

151. Factory

152. 6 - Psychische Gesundheit und Machtverhältnisse

153. Kathelijn Bakker

154. Zukunft ginge auch anders

155. Vervolgonderzoek Sterke Punten

156. Toekomstbewust handelen: hoe kunnen wij goede voorouders zijn?

157. Verander Express, een interactieve ‘Thinkshop’

158. Construction

159. Tool: critical incidents - stories that connect
  ... ) what they need to confidently and competently deal with the ...

160. ‘Mensen – ook ambtenaren – zijn verhalenvertellers’

161. MyTalentbuilder ist endlich auch auf Deutsch verfügbar!

162. Community building: hoe bouw je een bruisende gemeenschap?

163. Die Moderatorinnen

164. Maggelien Lambrechts

165. Spiegel op de teamsamenwerking

166. Waarderend Veranderen

167. Learning programmes for consultants and designers

168. Learning & Development

169. Mijn klas barst van het talent!

170. Generative Journalism Learning Journey

171. Webinar over ‘Contractgesprek ' op 27 september

172. Healthcare

173. Consultancy

174. Opleidingskunde. Leren in het werk, rond het werk, voor het werk

175. Zeven rode draden die van belang zijn voor leiders van de toekomst

176. Worstelingen van de leiders van de toekomst

177. ‘Verhalen kunnen je helpen, maar ook gevangen houden’

178. Podcast Leiders van de Toekomst

179. Inspiration sessions

180. Research

181. Structural Dynamics

182. De experimenteerdriehoek: hulpmiddel voor leren in de praktijk

183. Impactonderzoek

184. Nieuwe podcasts & workshop voor Leiders van de Toekomst

185. Leergang Verhalen(d) Veranderen

186. Leadership: What’s at Stake for You?
  ... that I leaddancing and crying from deep inside. I understand their ...
  ... preliminary research for a new leadership program on ethics, integrity ...
  ... now. I speak their language and understand their culture. I know their ...

187. Kennisdelen in de sectoren kinderopvang, jeugdzorg en welzijn is gebaat bij vertrouwen

188. Career Counselling

189. Interim management met een duurzaam effect? Focus op gedeeld leiderschap

190. Ontwikkeling van een positief schoolklimaat: gesprekken als hefboom voor organisatie-ontwikkeling

191. Innovationen im Hier und Jetzt

192. Hoe word je de perfecte stagewerkgever?

193. De schakel voor succesvolle jongerenparticipatie

194. Can you tell a learning programme is effective from its design?
  ... where you can influence it or decide on certain elements yourself. ...
  ... no idea what it takes. But this predefinition then takes place within ...
  ... context is probably the most underestimated design criterion for ...

195. Ondernemen als way of life

196. De presentatie van je onderzoek inrichten als ontwerpsessie

197. Praktijkonderzoek. Motor voor verandering in organisaties

198. Verhalen veranderen

199. Hoe maak je impact maken met je maatschappelijke initiatief binnen je organisatie?

200. Generatietoets

201. Introductie: Leiders van de toekomst podcast

202. Het Development Center

203. Werk maken van talent - "Een beetje bang zijn soms, dat is goed"

204. Online en modulair job craften

205. The impact of the middle

206. Innovationen im Hier und Jetzt

207. Het Tweede Ontwerpboek

208. Het kompas van Leiders van de toekomst - deel 1

209. Positief Onderwijs: beweging

210. Aan de slag met Job Craften

211. Borderless learning experiences : The development of design guidelines for collaborative distance learning environments
  ... are gathered, a theoretical model was constructed. This model was ...
  ... theoretical format. Each guideline consists of a core description ...
  ... environmentsused to draft a set of design guidelines following a ...

212. MADE as a place to exchange and design together - 2
  ... where people would reflect, and decide: what do I take with me? What ...
  ... stage and during lunch we tried to define the ‘Design questions& ...
  ... , passenger ships for the US would depart from here, taking emigrants to ...

213. Spiekbriefjes voor topmanagers

214. Curacao, our nation: an Appreciative Inquiry on the future of Curacao (Master Thesis)

215. "iTalent(ed)" - Talententwicklung… was es dem Einzelnen bringt
  ... Marc Dechmann, Frauke Schmid-Peter ...
  ... de ...
  ... de ...

216. De Verander Express: online thinkshops

217. Onderzoek naar Positief Onderwijs

218. Beweging creëren met Appreciative Inquiry

219. MADE Magazine Issue 2

220. Hoe maak je het verschil als toekomstbewuste leider - deel 1

221. Interview met Jeroen Dekkers

222. Hoe houd je de energie vast na een bijeenkomst vol plannen?

223. Het kompas van Leiders van de toekomst - deel 2

224. Worstelingen van de leiders van de toekomst

225. Hoe maak je het verschil als toekomstbewuste leider - deel 2

226. Interview met Coen Mol en Jan-Martien Touw

227. Interview met leider van de toekomst: Wieke van de Haterd

228. Interview met Rowan Boeters en Femke Kamp van de Universiteit van Amsterdam

229. De generatietoets

230. Tips en adviezen voor toekomstbewust leiderschap

231. Interview met leider van de toekomst: Lianne Wellens

232. Interview met leider van de toekomst: Ilyes Machkor

233. Positief Onderwijs: Hoe maken we in school meer ruimte voor talent en welbevinden van docent en leerling?

234. Enthousiasme, rake vragen, onvermengde eerlijkheid en warmte

235. Die Wirksamkeit von Lerninterventionen in Organisationen untersuchen
  ... cat_designing ...
  ... de ...
  ... de ...

236. Voor je het weet, ben je een organisatie

237. Effecten van het werken vanuit sterktes #1: Leuk.. maar werkt het ook?

238. Individual Coaching

239. Opleidingskunde. Een bedrijfsgerichte benadering van leerprocessen

240. De Verander Express deel 2: confronteer je perspectief

241. Proceskunde, een pleidooi voor werken met aandacht

242. Leven van je tijd

243. Blog & news

244. New ways of organising

245. Calendar

246. Onderzoek naar Positief Onderwijs - deel 2

247. Appreciative Inquiry as a Daily Leadership Practice

248. Leren in tijden van tweets, apps en likes

249. "In een andere omgeving raak je aan andere dingen". Persoonlijke leiderschapsreis in het wild

250. Verleiden tot leren in het werk

251. Waar begin je met ondernemen?

252. Kontakt

253. Episode 3 - The Past

254. Tweedehands Kennis

255. Active Leadership Journey in the Spanish Pyrenees

256. A plea for inefficiency at work

257. Episode 1 - Introduction

258. Learning to Innovate: a series of studies to explore and enable learning in innovation practices

259. Kennis maken. Leren in gezelschap

260. Design Thinking at Kessels & Smit
  ... then do you start to generate new ideas. The idea is that you try to get ...
  ... , Elias visited Kesselsyou may wonder what design thinking means. There ...
  ... Here ’, a startup working on design thinking. This is where we met ...

261. De structuur van een goed gesprek

262.

263. Talente als Motor für einen Changeprozess

264. Opleidingskunde: compleet vernieuwde derde druk in aantocht

265. Was ist eigentlich Ihr Ansatz?

266. Development Center

267. Work happiness & well-being

268. Effectief samenwerken. De driehoek van verantwoordelijke relaties

269. The Irresistible Power of Experimenting
  ... supported by the first-sight evidence. Rather, interesting new ideas ...

270. Opleidingskunde: compleet vernieuwde derde druk in aantocht

271. Stage lopen: zo doe je dat, toch?

272. Episode 2 - Presence

273. Episode 4 - Present & Future

274. Das neue Normal - Die neue Zusammenarbeit nach Corona
  ... de ...
  ... de ...

275. Weg met die winterblues … op naar meer energie!

276. Cases

277. Inspiration

278. Webinar Ondernemen met een missie

279. The impact of a leadership program

280. Waarderend leren in het onderwijs

281.

282. Start de klok! Vijf lessen over het ontwerpen van leertrajecten voor veel mensen onder tijdsdruk

283. Talentschnipsel Frauke Schmid-Peter
  ... de ...
  ... de ...

284. Tool only on Germenay
  ... de ...
  ... de ...

285. Talentschnipsel Tina Gadow
  ... de ...
  ... de ...

286. Talentschnipsel Marc Dechmann
  ... de ...
  ... de ...

287. "Immer wenn Menschen zusammenkommen, sollte es spannend sein. Wenn es langweilig wird, kann man es auch lassen."
  ... de ...
  ... de ...

288. Warum open space wirkt
  ... de ...
  ... de ...

289. Contact

290. De eerste indruk

291. Waar sta jij in je vak? De ‘stages of concern’ als handvat voor je groei

292. Go with your talent

293. De Weegschaal

294. Episode 5 - Concluding Thoughts

295. Boekvoorstelling 'Waarom ben ik zo moe?' 16 november

296. De impact van Design Thinking interventies

297. The Top Should Be In The Middle
  ... ’s frontline are smarter than leaders at the top. Leadership is about ...
  ... support for the solution. Leaders provide direction to the process ...
  ... The quadrants of the  Cynefin Model of Dave Snowden make clear ...

298. Caleidoscopio Cards No2

299. 5 Things You Need To Know About Reconciliation
  ... resisted by many. You are a teamleider dealing with fury from the past. ...
  ... from the premise that we are interdependent : The turning point in the ...
  ... ’t deal with their past, are determined to repeat it. Be aware ...

300. Appreciative Inquiry

301. People

302. Bouwen aan vernieuwing vanuit sprankeling

303. Van kiem tot kracht: een waarderend perspectief voor persoonlijke ontwikkeling en organisatieverandering

304. Bekwaamheid op de proef gesteld

305. Vacatures voor studenten

306. "I have 'goesting' in discovering my career 2.0"

307. OD for Life Gathering 2nd & 3rd of December 2021 – The Netherlands

308. Zoeken

309. 'Alles is er, dus alles mag er zijn'

310. Data-analyse samen met een grote groep betrokkenen doen

311.

312. Handboek human resource development: organiseren van het leren

313. Lernende Firma
  ... Peter Laudenbach ...
  ... de,be,nl ...
  ... de ...

314. SXSW #6: Make something

315. Handboek over impactonderzoek verschijnt op 20 mei aanstaande!

316. Op 22 september verschijnt 'Gespreid leiderschap in het onderwijs'

317. Samen bouwen aan positief onderwijs: wat kun je als schoolleider doen?

318. The unexpected benefits of exploring wonder in a less than wonderful world

319. On MADE: our Make a Difference Event - 1
  ... to look beyond our own frames. Besides, the idea that we could use our ...
  ... questions by ourselves. So we decided to invite others with similar ...
  ... to be carried by all of us, we decided that each and every one of ...

320. Pientere plekjes

321. Gespreid Leiderschap in het onderwijs - een kleine inkijk

322. Aan de slag met job craften – de 2e druk

323. Gratis webinar 'Ondernemen als way of life'

324. Ik kies voor mijn talent (met online tool)

325. Ontwerpen is een nieuwe laag toevoegen

326. Webinar: Ondernemen met jouw talent

327. Caleidoscopio Cards

328. Uit de veranderpraktijk: een brede blik op je vraagstuk met AQAL

329. Mijn baas kiest voor mijn talent

330. Human Resource Development in a Knowledge Economy - An Organisational View

331. Neem je talenten onder de loep

332. Dankjewel, Veerle!

333. Zomertijd reflectietijd

334. Breaking the rules: Quality Audit redefined
  ... trying to find out where people made mistakes and delivered low quality ...
  ... The secret of the success We decided to assume that the people that do ...
  ... lot of other cases where the same idea did not work – delivered ...

335. Designing the Ultimate Democracy Game: The South Caucasus Youth Parliament Programme
  ... and civil organisations. Designing a democracy simulation ...
  ... European Commission and Christian Democratic Parties in the Netherlands ...
  ... unconventional, but very powerful ideas. One of the learning experiences ...

336. Pop-Up onderneming. Van ondernemend experiment naar magazine

337. Hoe zijn de vele veranderingen in de wereld om ons heen van invloed op ons werk als L&D professional?

338. Samen ontwerpen: faciliteren als persoonlijk vakmanschap

339. Help mee! Vragenlijst over ondernemen

340. Luikjes in de tijd

341. Persoonlijke bekwaamheid

342. Day 0: Building our Future after Corona
  ... factory, the shop. Day 0: this day decides whether the Corona crisis was ...
  ... an idea or action. For example: under the impression of the crisis, the ...
  ... my home office while I am on a video-call. Now everyone understands, ...

343. The winds of change
  ... with pressure, politics, changes, dependencies and different interests ...
  ... in their work and personal development. I know how it is to deal ...
  ... took some time to discover how to deal with all those kids. I was a bit ...

344. Informatiebijeenkomsten Proceskunde voor Schoolleiders

345. Leadership workshop in Kigali (Rwanda)
  ... your case, exchange with other leaders, and design interventions and ...
  ... Introduction In a leadership role, you deal with teams and ...
  ... organizations and will broaden your repertoire in dealing with ...

346. Leergang Ontwerpen en faciliteren van online en blended leren

347. 'Das Neue Normal - Was steht jetzt eigentlich an?'

348. Appreciative Inquiry as a Daily Leadership Practice is out now

349. 'Der Spielfaktor' erscheint in 2. Auflage

350. Leergang Ontwerpen en faciliteren van online en blended leren

351. Positief onderwijs Meetup 28 sept

352. Zelf op onderzoek uit

353. Positief onderwijs Meetup 15 juni

354. Boekpresentatie 'Aan de slag met job craften' op 26 september

355. Het Tweede Ontwerpboek komt eraan!

356. Hoe ga je om met niet weten?

357. In memoriam Cora Smit

358. Webinar: Generative Organizational Journalism

359. Taking care of yourself in a lockdown

360. Identiteit: ik en mijn organisatie

361. Havo van de Toekomst

362. Werkboek 'Aan de slag met job craften'

363. Inzetten op talent voor meer welzijn: 3 pijlers

364. Defining and Exploring Highly Integrative Questions: Towards an Integrative Consultancy Approach in a Complex World

365. AI Lerend Netwerk Positief Onderwijs

366. Webinar over 'Focus' op 28 juni

367. Het Development Center verbindt leren in het werk aan strategische organisatiethema’s

368. Louise Diamond and The Heroic Journey

369. Nieuwe uitdagingen voor Leo Dercksen

370. Leadership and reconciliation. Podcast with Fanie du Toit

371. Leadership Program in Bhutan

372. Gratis webinar ‘Ondernemen in netwerken’

373. Nieuwsgierigheid op het werk. Beter presteren door fouten, vragen, twijfel en verwondering

374. Inkijkje in het thema consistentie in ontwerpen

375. Razende Reporters die verdiepen, verbinden en vasthouden

376. Vacature organisatieondersteuner

377. Positive Education
  ... het-talent,podcastserie-positief-onderwijs,positief-onderwijs-meetup-15- ...

378. Podcast Beproefd!

379. 'Veranderen is vooral veel goede gesprekken voeren'

380. Podcastserie Positief Onderwijs

381. Gespreid leiderschap in het onderwijs

382. Workshop Ware Woorden 26 juni

383. De onderstroom boven tafel; benutten van verschillende opvattingen in verandertrajecten

384. Leergang Verhalen Veranderen

385. FCE Proeverij Proceskunde op 21 augustus

386. TA.LENTE Magazine

387. Tweede leergang Faciliteren als persoonlijk vakmanschap

388. Bezinnen

389. Goed in (loopbaan)gesprek

390. Vertel je verhaal op www.doorbreken.be

391. Ondernemerschap als way of life: 3 redenen om je leven ondernemend in te richten

392. Sustainable Learning Revolutions
  ... . Through the project we drew out ideas about how funders and projects ...
  ... to break out of a spiral of deliver… find-funding… deliver… ...
  ... action. Others, like Botanical Gardens Conservation International, are ...

393. Nieuwsgierigheid begint bij verbeeldingskracht en een onderzoekende blik

394. Het Goede Gesprek

395. Ik kies voor mijn talent - Toolbox junior editie

396. Appreciative Inquiry and the power of questions

397. FCE Festival – Kunst als Taal

398. How I suddenly understood what it means to be a child of the Enlightenment
  ... is what Fanie du Toit calls interdependence. It is the acknowledgement ...
  ... an autonomous professional. I suddenly understood that I couldn't even ...

399. Samen met jou gaan we op zoek naar de impact van leertrajecten!

400. Zwijg in een brainstorm!

401. Facing Stories

402. Change mit vergnügen. Spielerisch arbeiten
  ... # Learning interventions Leadership Development Organisational ...
  ... Learning & personal development ...
  ... de# Germany ...

403. Vandaag verschenen: 'Verwondering: het buitengewone in het gewone zien'

404. Deliberate Practice: de kunst van doelbewust oefenen

405. Positief onderwijs: van vastlopen naar vrij denken bij jongeren

406. Leergang Verhalen(d) Veranderen start 29 november

407. Ik kies voor mijn talent - Toolbox

408. Connecting stories in organizations through a tailor-made and playful journey
  ... of just communicating the new leadership model, the work-process or ...
  ... -phone technology (For Dutch readers: check ook mijn eerdere blog ...
  ... of people, but with a much wider approach (For Dutch readers: lees ...

409. Debating And Dancing At The South Caucasus Youth Parliament in Baku
  ... the Ancient Greek. And in some independent republics of India. Greece ...
  ... for the pupils to learn democracy: debating, active listening, public ...
  ... European Commission and Christian Democratic Parties in the Netherlands ...

410. Societal issues and innovation

411. Leertraject waarderend en talentgericht coachen

412. 'Ondernemen als way of life' verschijnt 1 juni

413. Aflevering 3: WHAT

414. Positief Onderwijs, Aflevering 1: WHY

415. Positief Onderwijs, Aflevering 2: HOW

416. Op onderzoek uit in de fabriek: interviews met 80 operatoren

417. Werkplaats Systemisch werken aan Leiderschap

418. Storytelling van binnenuit

419. Beziehungs-Weise. Sinn-wärts. Talent-wärts.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Marc Dechmann ...
  ... de# Germany ...

420. May 21st: Cooperrider Center webinar on Appreciative Inquiry

421. Opleidingskunde. Leren in het werk, rond het werk, voor het werk

422. Learning by experimenting. Four building blocks that help to start your own experiment

423. Het Ontwerpboek, leertrajecten ontwerpen voor vakmanschap en vernieuwing

424. Lessons From the Wild: Deep Capacities for Change
  ... the Way of Nature he has guided many people through deep ...
  ... John Milton has based himself to develop a set of teachings called The ...
  ... change. And it was here that I undertook five special days of training ...

425. Word een kopman

426. Journalism for Change

427. FCE activiteiten gaan weer van start

428. Ygenwijs

429. JobCrafting

430. Webinar 'Appreciative Inquiry as Daily Leadership Practice'

431. Verwondering

432. Developing Appreciative Teams

433. 2e druk Gespreid Leiderschap

434. Werkvormenboek 'Competente medewerkers kleinschalig wonen in de zorg'

435. Van inspiratie naar actie: Positive Education Conference 2018

436. Interview met Joseph Kessels: geef mensen die iets willen, vertrouwen en de ruimte
  ... productivity Learning & personal development Learning interventions ...
  ... and Society HRD policy KnowledgeLeadership Development ...
  ... Mariël Rondeel, Christa Schenderling ...

437. Jaarboek 2016, inspiratie voor 2017

438. Online modules job craften

439. K&S België op zoek naar administratieve kracht

440. K&S Notitieboekje

441. Kousen en korte broek maken het verschil (niet): faciliteren als persoonlijk vakmanschap

442. Leading like a sunflower: the manager as a source of energy at work

443. Leren van successen gaat niet vanzelf (en: hoe dan wel?)

444. Ohne chef geht's auch
  ... ,cat_innovation# HRD policy Leadership Development ...
  ... Friederike Haupt, Maren Hessler ...
  ... de# Germany ...

445. Daar kunnen we een boom over opzetten: communicatie voor bosbeheerders

446. Hoe maak je het verschil in de praktijk? Nieuwe aflevering van de Leiders van de Toekomst podcast

447. Interview Neliswa Fente, Mandela Washington Fellow 2015

448. Alles wat je aandacht geeft groeit. De kunst van het 'transparant’ managen

449. Toolbox Leren in het Werk

450. micelab:extract Angst und Vertrauen
  ... de,nl ...
  ... de ...

451. Talententoolbox: werken met talent in het onderwijs

452. Das 'Wir' braucht Probierräume
  ... de,nl ...
  ... de ...

453. Interview with Martine van Es about consortia

454. micelab:extract Eros und Resonanz
  ... de,nl ...
  ... de ...

455. Bridging bubbles with stories: strengthening weak ties in times of covid
  ... to his own room and place of residence. And this was depressing, ...
  ... I hadn't really considered that before," says the older ...
  ... shared that positive story. The student, on the other hand, told of how ...

456. Meekijken bij een biecht: van fout naar leerervaring

457. Is het nu generatie X, Y of Einstein?

458. Ik team, wij teamen

459. Leadership when no-one shines on the leaderboard
  ... Leadership when no-one shines on the ...
  ... leaderboard ...
  ... cat_innovation# Leadership Development ...

460. The value of mentoring

461. 13 november: K&S Sparks over ontwerpen

462. Verandering ontstaat gesprek voor gesprek

463. Pim-pam-petten met de ontwerpprincipes uit het Ontwerpboek

464. Breathe Normally

465. MADE Magazine Issue 1

466. Finding new pathways in South Africa
  ... been one of the epi-centres of student protest, is a campus under siege ...
  ... as a model for working with other deep societal problems. I ...
  ... significant conversations with students, academics, mediators, social ...

467. An der eigenen Arbeit schrauben – was? Aufgaben & Inhalte

468. Masterclass Appreciative Inquiry

469. Mijn why: 'Developing stories of the oppressed'

470. Appreciative Inquiry Lerend Netwerk 2016-17

471. Questions that have the power to help us learn from mistakes
  ... . An inquisitive and curious attitude is crucial to deal with these ...
  ... approach After this, Syed concludes that his table tennis success is ...
  ... quest, he then stumbles upon the idea of the learning oriented mindset ...

472. Koude koffie en gratis krant

473. NIEUW: Proceskunde, een pleidooi voor werken met aandacht

474. Make a safe space to think big

475. HRD and learning organisations in Europe

476. Special issue ‘Appreciative Inquiry for life: working with nature in a time of ecological crisis’ guest edited by Joeri Kabalt

477. Negatieve emoties pakken als startpunt voor beweging

478. HELP! Mijn batterijen lopen leeg!

479. Niet meer de kennis maar de vraag centraal

480. Workshops Proceskunde

481. Pygmalion or Michelangelo?
  ... already there. I saw the figure hidden inside. Professional and ...
  ... rules the worlds of professional development. Defined profiles that ...

482. Werkboek Positief in gesprek

483. 12 april: Webinar Leren van fouten

484. Appreciative Inquiry: it's about more than positivity
  ... the positive means you’re delving into their dark side. It can ...
  ... around powerful questions in order to foster development. 'A human ...
  ... (it is not imported from the outside). People think of a new idea ...

485. CASE: Building a learning community online
  ... channels’ could be scaled up depending on what was needed. When ...
  ... after we went to work, we recorded a podcast dedicated to the birth ...

486. Toy story: How Socio-Empathetic Robots Can Change Our Lives and Work
  ... me though, that this development is definitely going to ...
  ... perspective. ‘The personal side of robots’ was the theme of ...
  ... will become more important . These developments will ensure that we will ...

487. Research

488. Glimpses of Collateral Beauty
  ... , regulations, or simply a sudden decrease in demand. With ...
  ... want to bring forward? And can you decide for yourself that you will not ...
  ... everyone that has a stake in the desired change. The design ...

489. Uitdagende ontwerpvraag? Wij bieden EHBO - Eerste Hulp Bij Ontwerpen

490. 'The Craft of Participation in a Changing World'

491. Benut je kennis(sen)

492. Caught the flu? Congratulations!

493. K&S Rwanda

494. In memoriam Margriet Schut
  ... led to self-insights and new ideas. She blended an appreciative way ...

495. AI Practitioner: The Open Issue

496. Eerste Hulp bij Ontwerpen

497. Das Unternehmergespräch: Joseph Kessels, Inhaber der Unternehmensberatung Kessels & Smit
  ... productivity HRD policy Leadership Development ...
  ... de# Germany ...
  ... de# Deutsch ...

498. Dusego Empowerment Hub

499. Waarom ben ik zo moe?

500. Youth Led Innovation
  ... drinking but also needed more ideas. So they asked us to work with ...

501. Wanneer stelde jij jezelf voor het laatst een vraag?

502. Verfrissende ontmoetingen

503. Wat als je … ineens heel veel nieuwe collega’s krijgt en hen mee wilt nemen in de verandering die gaande is?

504. Hoe maak je het verschil? Aflevering 3 van de podcastserie Leiders van de Toekomst staat online

505. Ruimte voor leren in het werk

506. Experimenteren en improviseren

507. Der Alltag als Spiel
  ... ,395# Learning & personal development Leadership Development ...
  ... de,nl# Germany Netherlands ...
  ... de# Deutsch ...

508. Veranderingen vragen tijd. Tijd voor een ritueel.

509. Fear and Trust - An invitation to be courageous

510. SPRINT Baanbrekende oplossingen binnen vijf dagen

511. Bouwen aan een veiligheidscultuur op de bouwplaats: de kring wordt een rondje

512. De kracht van gedachten

513. Webinar 'Voices from the field'

514. 3e editie Appreciative Inquiry Lerend Netwerk

515. Publishing AI Practitioner

516. FCE Proeverij op 27 mei

517. Nieuwe website live

518. Blended, online en hybride leren

519. In gesprek over ondernemen en organisatiejournalistiek

520. Do you know what happens in Portorož next week?

521. Thriving together

522. Iedereen betrokken door hybride presentaties

523. KS Interim
  ... scarcity, you may find yourself dealing with the departure of people ...

524. Samen slim en slagvaardig vernieuwen

525. Favoriete werkvormen

526. Vlog: Zeg "Nee!"

527. In een leerwerkplaats leren studenten om het goede te doen

528. Mytalentbuilder.com online

529. Slim vakmanschap

530. Koers houden op waarde(n)vol werken & leven: wat is voor jou echt belangrijk?!

531. Imperfecte adviseur

532. Nieuw artikel: 'Van hoopvol initiatief naar blijvende verandering'

533. The Craft of Participation in a Changing World: how AI Practitioners can Help in 'Holding Space' for Generative Conversations.
  ... How can we activate, share and develop this wide base of knowledge ...
  ... I Am - Pieterjan van Wijngaarden Developing a Participative ...
  ... Children Need to Feel Like They Made the Play Themselves: An interview ...

534. How are you? Connecting in times of corona

535. Slimmer worden door content curation

536. The September issue of AI Practitioner is out

537. Warum wir besser arbeiten, wenn wir spielen
  ... interventions Learning & personal development Organisational change ...
  ... de# Germany ...
  ... de# Deutsch ...

538. Organisational journalism

539. De kracht van moderne rituelen voor het bouwen van community

540. The Qualitative Diary Method

541. Zorg & Zo, de podcast voor en door zorgmedewerkers

542. AI Practitioner Journal about Generative Journalism

543. Arbeitssicherheit persönlich

544. Experimenteren met talentgerichte P gesprekken

545. Summer Saturday Workshops in Johannesburg

546. Kan iedereen een ondernemer zijn?

547. Tool Verhalen onderzoeken en veranderen

548. Brand Eins Safari
  ... or where you feel that you can moderate them much better. Any incident ...

549. Bachelor Security Management geaccrediteerd

550. Faciliteren als persoonlijk vakmanschap

551. De koerskaart

552. FCE Webinar Gespreid Leiderschap

553. Innovieren im Studium lernen. Elf Fähigkeiten und Tipps für Lehrende
  ... de# Germany ...
  ... de# Deutsch ...

554. De subtiele impact van de manager op een samensturend team

555. Vooruitgang boeken? Zo maak je een progressiecirkel

556. The Learning Infrastructure of Self-Managing Work teams

557. Verhalen als versneller: inzicht en energie door het delen van persoonlijke ervaringen

558. Verhalen Veranderen staat op de Longlist van Managementboek van het Jaar 2023

559. Het Ontwerpboek 2.0

560. Now available in Itunes Store and Google PLay: 'MyCicerone' App

561. Niet bellen in de auto. Nee, ook niet handsfree! De impact van regels

562. Inspiring Impacts with Luc Verheijen

563. Performance Support

564. Inspiratiesessie 20 april: “Hoe kunnen we een goede voorouder zijn?”

565. Eerste exemplaren 'Ik kies voor mijn talent' toolboxen

566. 'Niet-burger' in India

567. Content curation

568. Hoe meet je de impact van innovaties in de zorg?

569. Evalueren van leren

570. "Sometimes it helps to simply practice the whole thing"

571. Studio in het werk: Development Center the next level

572. Impact van de samenwerking tussen zorgorganisaties in Noord-Midden Limburg

573. Change by design: voor alle ontwerpvragen
  ... Erik Deen, Leo Dercksen, Mariël Rondeel ...

574. Songs of Wonder
  ... thesis is titled: Songs of Wonder – An Inquiry on wonder and ...
  ... I live my life with a sense of wonder? How do I create spaces of wonder ...
  ... around the notion of 'wonder'" and conducted with dedication ...

575. Ontwerp van een vakopleiding: vijf krachtige elementen

576. Evaluating while learning: ‘The Review’ at Oxfam Novib

577. Inspiring Impacts with Luc Verheijen

578. Leiderschapsinterventie voor topambtenaren

579. Innovieren im Studium lernen. Elf Fähigkeiten und Tipps für Lehrende

580. In gesprek met Joseph Kessels over invloed, ruimte en vertrouwen

581. De Ontwerpweek: samen geconcentreerd werken aan output die er toe doet

582. De schoolleider: van held naar minstreel?

583. Weer volop verkrijgbaar: 2e druk van Het Ontwerpboek!

584. Leren in, rond en voor het werk

585. AI Practitioner November issue is out

586. Het Tweede Ontwerpboek - de podcast🎙 – Leren door simuleren

587. Critical Incidents Method
  ... of concrete work situations - describe factors that enhance and ...

588. Bouwen aan het thema organisatiejournalistiek

589. FCE Summercourse 2014

590. Een charismatisch leider zijn: 5 tips

591. De kracht van aanmoediging: van goed idee naar nieuw gedrag

592. Het leren van fouten, dat doen we allemaal! Toch?

593. Hoe de wereld groter wordt door online leren en werken

594. Broccoli of chocolade? | Op bezoek bij de auteurs van 'Spelen Werkt'

595. Samen bouwen aan positief onderwijs: wat kun je als schoolleider doen?
  ... waarderend-onderzoek,happiness-at-work,leiderschap ...
  ... organisatie-verandering,talent-development ...
  ... ,cat_sustainability# Leadership Development Organisational change ...

596. Missie en visie: verhalen over de essentie

597. Vitale zorgteams in dynamische tijden

598. Kopman: health at work

599. for you as professional or manager

600. De essentie van coaching

601. K&S Sparks 30 november: Sport in relatie tot leren en organiseren

602. Dankbaarheid vertelt meer dan drie vragen: faciliteren als persoonlijk vakmanschap

603. Learning by experimenting. Four building blocks that help to start your own experiment
  ... amp; Smit, The Learning Company designs and facilitates a leadership ...
  ... paper presents theseworkplace in order to continuously improve and ...
  ... work, during and after the leadership program. The results ...

604. “Topsport is niet gezellig”: vakmanschap en sport

605. De softe kant van harde veiligheid; werken aan fysieke veiligheid in een ongevaarlijke omgeving

606. Eekhoorn en zijn verlangen naar leiderschap

607. An der eigenen Arbeit schrauben - wo & wann?

608. Handboek Human Resource Development

609. Leren Zelf-organiseren: 40 dagen verwonderen

610. Masterclass Podcast als leerinterventie

611. Het Tweede Ontwerpboek Event (& Pre-order)

612. Wanneer het anders altijd zo sterke innerlijke kompas het (even?) niet meer weet

613. Hoe het bijzondere van ritueel en de voorspelbaarheid van routine elkaar kunnen versterken

614. Verhaalvaardigheid: de kunst om ruimte te maken voor meerdere verhalen tegelijk

615. Verhalende werkvorm: toekomstvignetten schrijven

616. Aan de slag met sociale media binnen leren en opleiden

617. In de maak: het K&S jubileumboek

618. Create a solid foundation to uplift youth in Mamelodi
  ... of entrepreneurship in Mamelodiindependence for start-ups and existing ...
  ... in thinking. We have this wide space to come up with new ideas. ...

619. Beproefd!

620. Werken aan resultaten vanuit je talenten: go with the flow!

621. Saying goodbye to the US

622. SpringAGE nominated for Enterprise Elevator!

623. South Caucasus Youth Parliament 2012: Follow the experience from 26 to 29 March!
  ... -29Jong (Kessels & Smit), Tine de Bruin and Lizelotte de Bruijn ( ...
  ... March 2012 Pieterjan van Wijngaarden, Frauke Schmid-Peter, Tjip de ...
  ... Parliament (SCYP). Forty 11th grade students will take part in the ...

624. Mission accomplished: meer verantwoordelijkheid lager in de organisatie

625. Es ginge auch anders

626. Ruimte voor vakmanschap en praktische wijsheid: hoe werkt dat in de rechtszaal

627. A First Impression of SXSW Interactive 2015

628. POP-UP Innovation – Jongeren en organisaties werken samen aan maatschappelijke innovatie

629. 3 inzichten in het begeleiden van online leren

630. Reflectie ontmoet technologie: 3 apps die je helpen om stil te staan

631. Op verhaal komen I Bookchat Managementboek

632. ‘Als dit je verhaal is, wat moet dan het volgende hoofdstuk zijn?’

633. Terugblikken en vooruitkijken

634. An der eigenen Arbeit schrauben – Wer? Mit wem? Beziehungen

635. "Het is leuker als je bij Deloitte op de 44e verdieping zit, dan in lokaal 214"

636. 'Onze kracht is dat we de business waarvoor we opleiden, zelf in huis hebben'

637. Vacatures ondersteuning

638. Voorproefje van ons nieuwe boek: verhalen veranderen

639. Focus of veelheid? Een paradox ontrafeld

640. Instellingen

641. Actieleer TV met Suzanne Verdonschot over arbeidsmarktinitiatieven in zorg en welzijn

642. Scenarioplanning: flexibel nadenken over strategische onzekerheid

643. New Belgian AI Learning Network Launches

644. Leergang Adviseren & Ontwerpen van Leren in Organisaties start 5 oktober

645. Hoe je door middel van radio het strategische gesprek kunt voeren in organisaties

646. Vacature secretariële ondersteuner

647. Leergang Adviseren & ontwerpen voor leren in organisaties start weer in oktober

648. Nieuw boek over burnout: Help! Mijn batterijen lopen leeg

649. Wat verdient aandacht in de fase ‘na corona’?

650. Trends From Over The World: An Interview With John Sanei

651. Flexibel en gepersonaliseerd leren

652. Effecten van het werken vanuit sterktes #4: Leuk onderzoek, wat leren wij ervan?

653. Een visie op leiderschap: leidinggeven aan krachtig werkzame netwerken in de fabriek

654. Nieuwsgierig Leren & Ontwikkelen met het K&S LAB

655. Nieuwe radioshow over 'gat in de markt'

656. Effecten van het werken vanuit sterktes #3: Wat zijn we te weten gekomen?

657. Faciliteren als persoonlijk vakmanschap start in maart

658. Nieuw boek: De essentie van coaching

659. Een nieuwe structuur, nieuwe rollen en nieuwe verantwoordelijkheden voor leidinggevenden in een fabriek

660. The impact of a leadership program
  ... Learning Company was invited to redesign the program. During the past ...
  ... retail organization in their development. In 2011, Kessels & ...
  ... from participants, stakeholders and supporters. However, we didn ...

661. Leren voor persoonlijke ontwikkeling vs. leren voor een vak

662. Bijzonder talent! De Hoek Af-beweging

663. Het onderzoeken van samenwerkingspotentieel in Development Centers

664. Drie redenen waarom de plek waar je werkt zo belangrijk is

665. "Vom: Ja, aber…? zum: Ja, und …!“
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... de,nl,be# Germany Netherlands Belgium ...
  ... de# Deutsch ...

666. Effecten van het werken vanuit sterktes #5: Verder op onderzoek uit

667. Conversation Workout Week 4-8 oktober

668. De stap naar ondernemerschap

669. Teamwork makes the dream work: zo houd je het leuk en efficiënt

670. Nieuw boek 'Effectief Samenwerken: de driehoek van verantwoordelijke relaties'

671. Van een frusterend gesprek naar een toolbox vol conversatiemogelijkheden

672. Studying organizational conversation
  ... started writing, and shared our underlying thoughts and ideas. The ...
  ... are concerned with in our work. We decided that we would each write a ...
  ... or perspectives on them, we could deepen our understanding. And, ...

673. Jouw persoonlijke geschiedenis: deal je ermee, of dealt het met jou?

674. HRD Cafe aflevering 48: Bouwen aan vernieuwing vanuit sprankeling

675. Appreciative Inquiry Lerend Netwerk rond Positief Organiseren

676. Energie(k)

677. Wat als je… mensen wilt betrekken in het werken aan een nieuw product?

678. Workshop en boeklancering 'Verhalen Veranderen: beweging brengen in teams en organisaties'

679. De goede dialoog over talent, ontwikkeling en prestaties

680. ‘Cultural duty’: learning by stepping out of your comfort zone

681. Overwin de blokkade om te gaan ondernemen

682. Wat als je... in een moeilijke tijd komt?

683. Snelkookpannen

684. Millie

685. Nieuwe podcast: HRD Café

686. Nieuw! Toolbox 'Word een kopman'

687. Job crafting: een persoonlijk avontuur in je eigen werk

688. Samen vernieuwen in de praktijk. Toolbox om werk te maken van innovatie

689. Safety at work

690. The irresistible power of experimenting
  ... supported by the first-sight evidence. Rather, interesting new ideas ...

691. Switchen van baan?

692. Saskia Tjepkema nieuw lid Raad van Toezicht NSO-CNA Leiderschapsacademie

693. Een juweel van een verhaal: in gesprek over wie je bent

694. Ontwerpen: een manier van kijken naar werk

695. Nederland na Corona

696. Het K&S LAB zoekt nieuw talent

697. FCE Pop-up webinar ‘de online flip’

698. SXSW #5: Experiment a lot

699. ‘Het schiet niet op…! Maar er gebeurt wel écht iets’

700. Talententaal geeft lucht

701. Samenwerking JINC

702. De ontwerper van de toekomst

703. Hoe ontwerp je leerprocessen die professionals écht helpen in hun werk? Twee interessante tools

704. Nee is het nieuwe ja: 4 tips om te stoppen voordat je vast zit aan een vervelende verplichting

705. Nieuwe radioshow over 'koers wijzigen'

706. Wat denken onze klanten over ons?

707. Wat willen Nederlanders van de EU

708. Lummeltijd

709. Hoe verhalen van stabiliteit eeuwenoude olijfbomen vernielden in Puglia

710. Ontwerper van de toekomst

711. Lokaal besturen in de genetwerkte samenleving

712. Mit einem Check-in beginnen: Fragen, die zu Geschichten einladen

713. Jouw teleurstelling is niet mijn teleurstelling

714. Instellingsportretten. Kritische beroepssituaties in beeld.
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Ans Grotendorst, Mariël Rondeel, Pieterjan van Wijngaarden, G. ...
  ... van der Zanden ...

715. SXSW #2: Add value

716. Een rationele analyse en persoonlijke kwetsbaarheid leidt tot een nieuwe inrichting van het leidinggevend team

717. Leren door simuleren

718. Progressiegericht werken

719. FCE Festival 14 oktober

720. FCE Festival 26 november

721. Masterclass Podcast als leerinterventie

722. Het Goede Gesprek: dromen, durven en vooral: doen!

723. Vertrek Michael Hebben

724. Regie op ontwikkeling van vakmanschap in de bedrijfsschool

725. Impactonderzoek bij gemeente Amsterdam

726. 6 hacks om te focussen op wat jij echt belangrijk vindt

727. Korian zet in op diversiteit en inclusie in hun woonzorgcentra

728. 'Werk heeft het gebouw verlaten'

729. For organisations

730. Podcasts in organisaties

731. Getting used to the rhythm of Austin

732. FCE Proeverij 11-15 mei

733. Neliswa participated in the Youth in Dialogue event

734. Een praktische tool om de ontwikkeling van de CVT’s te volgen

735. Het talent van een ieder nog meer centraal

736. 'Als je altijd de wind in de zeilen hebt, leer je nooit zeilen'
  ... Als je altijd de wind in de zeilen hebt, leer je nooit zeilen ...
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... Heike Aiello-Wabbels, Frederieke Maagdenberg ...

737. Een ongeval op het werk, doodnormaal

738. Waar spreken we af als we elkaar kwijt zijn?

739. Stoten, incasseren en snelheid: 3 dingen die je als ondernemer kunt leren van de bokssport

740. De kracht van verhalen

741. Een film om mensen mee te nemen in het verhaal

742. Verhalen en de klimaatcrisis

743. SXSW #1: Have fun

744. Wat verandert er precies aan de VAR en wat betekent dat voor jou als ondernemer?
  ... 07_Veranderingen_in_de_VAR_met_Esther_van_der_Wardt.mp3', ...
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Esther van der Wardt ...

745. FCe Festival – Bouwen aan vernieuwing vanuit sprankeling

746. Podcast: Wat als ik het mis heb?

747. Op naar de 1350 stuks. Hoe doe je dat vanuit betrokkenheid?

748. Eerste stappen op de relationele ontwerpweg

749. Koffie in ruil voor een verhaal

750. Leergang ‘Bege(leiden) en faciliteren vanuit jouw uniciteit’ start in februari 2023

751. How Entrepreneurs Can Build a Sustainable Business

752. Wat helpt jou om keuzes te maken? Drie manieren om te dealen met je dertigers dilemma's

753. Hoe je de Jawbone Up gebruikt om grip te houden op de dag

754. Toolbox Leren in het werk

755. De kracht van kwetsbaarheid

756. 'De regie die professionals cliënten geven, hebben zij zelf ook nodig'

757. Knagende twijfel: 8 voorbeelden om jouw twijfelen om te zetten in experimenteren

758. Uit de veranderpraktijk: heb jij een veranderredenering?

759. Hoe gaat het?

760. In Memoriam: Robert van Noort

761. Verschillen tussen generaties op de werkvloer: generatie Y aan het werk

762. Vier generaties op de werkvloer

763. Werken met je talenten in een talentopstelling

764. Profound leadership
  ... 'll be looking both for a better understanding of leadership itself and ...
  ... on leadershipwithin K&on leadership with partners, colleagues and ...
  ... need to experience new forms of leadership. More so, leadership is ...

765. Participatie gaat om ‘de mensen serieus nemen’

766. Innovationen im Hier und Jetzt

767. Interview met Veerle de Vos & Annelies Wybo

768. Adjusting to the atmosphere: from elevator entrance to hidden reward systems

769. Van betrokkenheid naar invloed, hoe organiseren we dat?

770. Lerend vormgeven aan veranderingen
  ... cat_designing,cat_innovation# Designing learning programmes ...
  ... Leadership Development ...
  ... K. Derksen, J. Geerdink, Mariël Rondeel ...

771. Boekbespreking 'Goed Teamwerk. Hoe teams beter kunnen presteren en floreren'

772. New colleague Theo Visser: challenge people to learn

773. HRD Café over werken in Rwanda

774. Van een vijfpuntsschaal naar zelfreflectie

775. Versterk je online leermodule met deze vier tips

776. A journey to South Africa

777. Waarom generaties alleen gezamenlijk richting kunnen geven aan de toekomst

778. SXSW #3: Get fans

779. T’AS TOUT: taal voor verhaal in de vorm van een tattoo

780. dr. Suzanne Verdonschot!

781. Inzoomen op innovatie

782. Let the parliament begin!
  ... on their presentation skills in order to learn to deliver their message ...
  ... Dimitri Shashkin tells it all: "Thedemocratic values that make us closer ...
  ... to the times when there was not a democracy!" Together with quite some ...

783. Column Luk Dewulf in De Standaard: "Ook de besten krijgen een burnout"

784. Het Kopmanwiel: een kader om te werken aan energie en gezondheid in organisaties

785. 'HELP! Mijn batterijen lopen leeg!' in de prijzen

786. Leren werken met Appreciative Inquiry en geïnteresseerd in het thema community?

787. S02E27 Clear Leadership

788. Doctor Martijn van Ooijen!

789. S02E23 In Rwanda leven, werken en leren

790. Now available: Caleidoscopio Cards

791. SO2E30 Hoe gebruik je de generatietoets voor toekomstgericht handelen?

792. TA.LENTE Magazine

793. Masterclass Imperfect Adviseren

794. S02E28 Leren tussen organisaties in een consortium

795. Leer van successen, ontdek wat werkt en maak dat groter

796. Maak plezier in je werk

797. S02E25 Ondernemen in Learning & Development

798. Belangrijkste inzichten uit het FCE Onderzoek 'Van kleine doorbraak naar grootschalige vernieuwing'

799. Ideologie, macht en veranderen: “Mag ik dat zeggen, ja dat mag ik zeggen..”

800. Marcel Kuhlmann: The tension between usefulness and dignity

801. Nieuwe radioshow over pionieren

802. InPlacement: het realiseren van dromen

803. Masterclass Werkvormen implementeren

804. 20 juni FCE Workshop 'Aan het werk met Het Ontwerpboek'

805. S02E26 Jouw eigen verhaal centraal in loopbaanontwikkeling

806. S02E24 Het 'paspoort voor succes' voor een vervolgopleiding

807. SXSW #4: Find the Gold

808. 3 Tips voor ZZP-ers om te bouwen aan een duurzame onderneming

809. Veranderen? Stap 1: ‘Kijken hoe je kijkt’, oog hebben voor de onderstroom

810. Nieuw onderzoek: aandacht voor talent in de gesprekscyclus

811. HRD Café

812. “Een goed leerproces is zoals een goede chocomousse: zowel luchtig als met een stevige basis”

813. Podcast over de relatie tussen organisatie-, team- en individuele ontwikkeling

814. Organisatieverandering door verhalen te veranderen?

815. S02E29 Luister naar jezelf en verander niks

816. Samenwerking met Utrecht in Dialoog

817. Online impactevent 10 februari

818. 'Hoe het gaat' is interessanter dan 'hoe het moet'

819. Leadership Development
  ... Leadership Development ...

820. Podcast Jouw Levenskunst

821. Zonder generatie Y verouderen veel bedrijven sneller

822. Nieuwe data Werkplaats Talentgerichte P-gesprekken

823. Teamdoelen werkbaar maken

824. Narratieven en counternarratieven in House of Cards seizoen 4

825. Goede ideeën delen

826. Zelfsturing in de zorg is geen doel maar middel. 6 reflectievragen voor het bouwen aan zelfsturing

827. De route naar jouw talent

828. Luk Dewulf bij 'de Madammen' op Radio 2

829. 5 tips voor een geslaagd participatief project

830. Hoe een succes je soms het verkeerde leert

831. Leren en innoveren op het werk met het Koploperstraject

832. Tijd voor een Positieve Draai

833. Deze zomer verschijnt 'Verwondering, het buitengewone in het gewone zien'

834. Werkplaats Talent & Organisatie Opstellingen

835. Oog voor het oor: 5 inspirerende audiodocumenten voor onderweg

836. Coachen op talent: een waarderend-onderzoekende insteek

837. Opleiding Consultancy in groepen en organisaties (Cigo)

838. Werken met verhalen in organisaties: omarm de fantasie

839. Vertellende klanken: muziek als taal voor je verhaal

840. Change through nature: a 24-hour solo in the wild

841. Boris de Verhalenverteller

842. Vacature projectcoördinator / secretariële ondersteuner

843. Van Simcity naar Slimcity

844. Tijd en Plek - In gesprek met Peter Brinkman

845. Reflectie met de Mindsome app

846. Vooraankondiging: Het Ontwerpboek

847. Nieuwe verdiepingsthema's bij School of Life

848. Moving into the Internet of Things

849. Eine Toolbox für Innovationen im Hier und Jetzt

850. Nieuw boek: Leven van je tijd

851. Hardware en soft skills

852. De schoonheid van imperfectie in het werk

853. Werken met verhalen in teamontwikkeling

854. Gratis training 'Boost your business'

855. Verhalen herschrijven

856. 'Baanboetseren': op zoek naar de optimale match tussen talent en werk

857. Imperfect adviseren: kwetsbaarheid in een ander daglicht

858. Coaching: wie anders naar zichzelf kijkt, ziet meer

859. Leidinggeven in tijden van crisis

860. Ben jij nu weer je autosleutels kwijt?

861. Ik team, wij teamen: maak het beste van je samenwerking

862. 'Get your shit together’: 3 lessen over self-management

863. Al eens omgekeerd hybride gefaciliteerd?

864. Uitnodiging digitale werkplaats 'Bouwen aan duurzaamheid'

865. Leren en participatie: Hoe chatbots een rol kunnen spelen

866. Ontrafelen over de toekomst: Niels en Nele over de kracht van scenarioplanning

867. Iedereen betrokken door hybride presentaties

868. Spiegelen in dans en beweging als middel om verbondenheid in de groep te stimuleren

869. MyTalentbuilder.com op boekenbeurs Antwerpen

870. Leadership is about conversations that matter
  ... where a lot of knowledge about leadership will develop is in the area ...
  ... this new type of leadership that underlines the collective intelligence ...
  ... a step! Another importantdescribes leadership is as “the ...

871. Nele van den Broeck over de magie van rituelen in organisaties

872. Appreciative Inquiry Lerend Netwerk rond Positief Organiseren

873. Walking, clapping, eating and talking our way out in NYC
  ... a practitioner: she herself has made several choices to craft her ideal ...

874. New colleague Michael Hebben: Playing is working is learning

875. Programma digitale ontmoeting 'Bouwen aan duurzaamheid' op 10 november

876. Koen Weber: looking for a connection, creating space, reflecting

877. Werkplaats Talent Opstellingen

878. Waarom ben ik zo moe?

879. Omgaan met niet-weten: over duidingsdrang en ‘proces-weten’

880. Instrument: Van gewoontes naar cultuur

881. Facing Stories

882. Generatieverschillen op de werkvloer

883. Onderzoek naar ontmoeten

884. JobCrafting für Personalentwickler in Hamburg

885. Versterk de cultuur die er al is

886. Workshop Job Crafting in Berlin

887. Blended, online en hybride leren

888. 'The making of the' Caleidoscopio Cards

889. Gratis E-book 'Bezinnen'

890. Zijn we socialer dan we denken? De listige balans tussen afstand en nabijheid in organisaties

891. Werkplaats 'Praktijkleren post-corona' 1 juli

892. Ik team, wij teamen staat op de Longlist van Managementboek van het Jaar 2024

893. Apollo's Quest

894. Voorstellingen ‘Gelukkige kinderen? Kies voor hun talent!’ in België

895. 7DTV: Ik Team Wij Teamen: Waarom jouw team vastloopt, en hoe je het kunt oplossen

896. Organisatiejournalistiek voor teamontwikkeling

897. Talentgericht werken verankeren: hoe doe je dat?

898. 20 ways to seduce you to experiment

899. Tweede druk 'Mijn baas kiest voor mijn talent'

900. Innovatief competentiemanagement ondersteunt innovatieve organisatie

901. Wintertijd: Pleidooi voor verveling

902. Artikel over cultuurverandering en leiderschapsontwikkeling op gebied van bouwveiligheid

903. Leren in organisaties: werk waar je warm van wordt

904. FCE Information Day on June 1

905. It's not what you sell, it's what you believe

906. "All you have to do is ask"

907. Hoe kom je samen tot leerdoelen?

908. New colleague Harold Marsman: getting past the feasibility

909. Ontwikkeling: het geluk van eenzaamheid? (II) De adviseur: de vrije enkeling

910. Event 13 november 'de werkplek als speelplaats'

911. Connection… with or without coffee

912. Ontvang nu gratis complimentenkaartjes bij bestelling in onze webshop

913. Content Curation

914. Evalueren van leren

915. Podcast Innovatie Wasstraat met Suzanne

916. Het leerpotentieel van relationeel ontwerpen

917. Flexibel en gepersonaliseerd leren

918. FCE activiteiten in april

919. Snelkookpannen

920. Performance support

921. Tijdmachine. De rol van tijd bij verandervraagstukken

922. Een dag met 600 onderwijsinnovatoren en de Dalai Lama

923. Veiligheid op een schaal van 'mama' tot 'hielenlikker'. Werken aan veiligheid binnen de logistieke afdeling van Colruyt

924. Running to stand still: 3 redenen waarom de belangstelling voor reflectie zo groot is

925. Podcast VVSG met elf ontwerpprincipes

926. Blijven bouwen aan een leercultuur. De crisis als versneller?

927. An der eigenen Arbeit schrauben – warum? Haltung & Bedeutung

928. AI World Conference Magazine

929. Een narratief perspectief op de implementatie van de WLZ

930. Werkboek Positief in gesprek

931. Welcome Kris & Marina

932. Drie tips om talent en potentieel te leren identificeren bij anderen

933. 28 oktober: Onderzoek en inspiratie op gebied van job crafting, bevlogenheid, werk maken van talent

934. Vernieuwde druk 'Effectief samenwerken'

935. Gewoon een les Nederlands (ode aan mijn leraar)

936. Leren van fouten

937. Meer innovatiekracht dankzij goede samenwerking tussen generaties

938. Leergang Veranderpraktijk start 23 april

939. Verantwoordelijke samenwerkingsrelaties: de driehoek als model

940. Meditatiemildheid

941. Jaarboek 2014, Inspiratie voor 2015

942. Hoe leren docenten van elkaar in ontwerpteams?

943. Zo blijf je creatief in lastige tijden

944. American soil, different views

945. Workshop duurzame inzetbaarheid

946. Vanuit welk tijdsperspectief werk jij?

947. Twee voorbeelden om je mobiele telefoon in te zetten in leertrajecten

948. Het is weer even inkomen na de vakantie

949. Zelf vormgeven van je eigen werk

950. Workshop 'Give it everything you've got'

951. Verlangen naar veelheid

952. Mens sana in corporatione sana: bouw een duurzaam en gedragen welzijnsbeleid uit

953. "Tiny in de haven"

954. Leren door experimenteren

955. 23 november: Socratisch Café met thema Sturing

956. Ton ten Broeke: in een gedeeld proces ligt de sleutel tot veranderen

957. Loopbaanbegeleiding voor thuiswerkers

958. Talentontwikkeling in de praktijk

959. Nieuwe artikelen over waarderend perspectief en talent

960. Memento Mori: hoe de confrontatie met sterfelijkheid je terug kan brengen naar de essentie

961. Een reis door tijd en ruimte: 5 belangrijke ontwikkelingen in het vak van leren & ontwikkelen

962. Back to the future

963. Canon van het leren is uit!

964. Uitgelicht: Critical Incidents Methode

965. Hoe kan het in Nederland (nog) beter?

966. Een 'kijkje in een heel andere wereld’ kan leren bevorderen

967. Nieuw boek: Leren in tijden van tweets, apps en likes

968. Effecten van het werken vanuit sterktes #2: Flexbureaus en het fokschaap

969. Waarderende werkvormen

970. Hoe maak je van kleine stappen en successen een grotere innovatiebeweging?

971. Wat was er zo gaaf aan FRIS! 2015, De Positieve Draai?

972. Talent in actie: verbinden van competentiemanagement en talentontwikkeling
  ... HRD policy Learning & personal development ...
  ... Luk Dewulf, Niel Van Meeuwen, Saskia ...
  ... nl# Nederlands ...

973. Wat is de impact van ons werk? Het eerste jaar van onderzoek zit erop!

974. Studying organizational conversation

975. Kairos bij zijn haarlok grijpen. Over reflectietijd en wedergeboortes

976. Jaarboek 2015, Inspiratie voor 2016

977. In goed gezelschap

978. New: Caleidoscopio Cards No2

979. FCE Proeverijen 6 t/m 8 juni

980. Organisatiejournalistiek als krachtige veranderinterventie

981. Sssssstttt… We zijn in gesprek!

982. Ik lees dus ik ontwikkel

983. Zes gesprekken die de ‘gemeenschapszin’ in je team of organisatie versterken

984. Leerinterventies ontwerpen in een snelkookpan

985. Elkaar ontmoeten in onze verhalen

986. Van leerstofgericht naar competentiegericht opleiden
  ... cat_designing,cat_hrd_policy# Designing learning programmes HRD ...
  ... Hans Dekker, Leo Dercksen, Jetske van Heusden ...
  ... nl# Nederlands ...

987. Alleen maar denken

988. Samen slim en slagvaardig vernieuwen voor jongeren: een werkboek

989. 'Leading from Nature', inspiratie uit de natuur over veerkracht in jezelf en organisaties

990. Een groot doel bereiken

991. Het effect van de plot in je verhaal

992. Management Development by co-creation
  ... learning, co-creators of their own development. The design of the ...
  ... importance. It has come to be widely acknowledged that management by ...
  ... century, organisationsprovocative decisions and lead radical change. ...

993. FRIS! 2014 - Talent & Prestatie

994. 29 januari congres over nieuwsgierigheid

995. Op weg naar zelfsturing: 3 hobbels en wat je kan doen om deze te overwinnen

996. K&S Sparks over Job Craften: een geslaagde ochtend!

997. Hoe de media-bril transformatie kan versnellen

998. Nieuwe focus voor Aart Goedhart en Barbara van der Steen

999. De teamhackathon: samen slimmer online

1000. Bepalen van impact op werkresultaten

1001. Werken vanuit talent in een fabriek in Sint Truiden

1002. Nieuw avontuur voor Tjip de Jong

1003. Is nieuwsgierigheid iets dat je kunt leren?

1004. De ontwerpclub: een ochtendje out of the box

1005. Masterclass Werkvormen implementeren (Utrecht)

1006. De driehoek in de praktijk
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... Marloes de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1007. De school als aantrekkelijke leer- en werkplek in 2030

1008. Een onderzoek naar de impact van Job Craften

1009. Nieuw boek: Imperfecte adviseur

1010. De verrassende kwaliteit van een zorgorganisatie

1011. Een weg-voor-je-weg-gaat week

1012. Werkgeluk vergroten zonder van baan te veranderen

1013. In memoriam Ans Grotendorst

1014. 14 maart FCE Workshop 'Werken in de boven- en onderstroom'

1015. Samenwerking over de ploegen heen in een Vlaamse fabriek

1016. Mooc: Help, er zit een knowmad in mijn organisatie!

1017. Maken verhalen de wereld beter?

1018. Reflectie en actie na stroeve samenwerking tussen directie en HR

1019. Monopoly: de miljonair en het slachtoffer

1020. FCE Cafe 'Denken in Driehoeken' met Marloes de Jong

1021. 14 december FCE Workshop ‘Innovatiesymmetrie’

1022. Waarom je jezelf regelmatig deze 16 reflectievragen moet stellen

1023. Masterclass Werkvormen implementeren (Niel)

1024. Vitaliteit als graadmeter voor duurzame inzetbaarheid

1025. Het Development Center

1026. Teamchange-podcast over 'Ik team, wij teamen'

1027. Geluk te midden van de drukte: denken in eilandjes

1028. Kris Hapers over het opleiden van leerarchitecten

1029. Emilie de Haes en Sophie van Laarhoven over Generatie ooit genoeg

1030. Food for thought - FRIS! 2016

1031. Sven Kalis over leren leren

1032. Bestuur eens een olifant

1033. Verwonderend door het leven zingen - Outcast 32 met Joeri Kabalt

1034. Werken aan je team in Zweden

1035. Stijn Kuhlmann over de informele ontwikkeling van de professionele identiteit van schoolleiders

1036. In de leerstand - Pieterjan van Wijngaarden in gesprek met Isolde Kolkhuis Tanke

1037. Niels Kooi over het zijn van een organisatiecultuurveranderaar

1038. Christina Aschebrock over het 'Paspoort voor Succes' om leerlingen te helpen bij studiekeuze in het mbo

1039. Tjerry Alsemgeest over het zijn van een people manager

1040. What you do does matter. Personal Development at the Dutch Railways
  ... development Leadership Development Designing learning programmes ...
  ... (DR) work on their personal development in the broader context of ...
  ... the reason to start a large scale development program within the Dutch ...

1041. Dick Krikke, Derk van der Pol en Pieterjan van Wijngaarden over wat HRD-ers kunnen leren van het landskampioenschap van Feyenoord

1042. Hoe voiceover van powerpoint de participatie verhoogt

1043. Hanne van den Abbeele over leiderschap in het midden

1044. Kloktijd en innerlijke tijd

1045. De Boekenpraktijk: Verhalen veranderen

1046. Jeugdhulp is gebaat bij sterke samenwerking met partners

1047. Hoe zorg je voor een doorbraak wanneer je vastloopt tijdens het innoveren?

1048. Teamen als bekwaamheid. Hoe ontwikkel je dat?

1049. Zorg & Zo, de podcast voor en door zorgmedewerkers

1050. Off the grytte

1051. Karlijn Meijer over Management Development

1052. Versterking voor het Belgische Team

1053. Verbeteren van de kwaliteit van halffabricaten in de fabriek

1054. Tjipcast: Kan iedereen een ondernemer zijn?

1055. Julien Salet over de R in HRD en radicaal menswaardig organiseren

1056. Rachelle Handgraaf over CANDO Learning

1057. Appreciative Inquiry
  ... 395,cat_learning,cat_designing,cat_interventions# ...
  ... change Learning & personal development Designing learning ...
  ... nl# Nederlands ...

1058. Sta mij toe een verhaal te vertellen

1059. Boom Management Podcast: Verhalen veranderen

1060. Hoe gebruik je een Podcast als instrument bij leren en ontwikkeling?

1061. Leren van en over generaties

1062. Laura van den Ouden over hybride sessies

1063. Marjolein de Jong over jongerenparticipatie

1064. Draai je negatieve gedachten eens om

1065. Hoe zijn de vele veranderingen in de wereld om ons heen van invloed op ons werk als L&D professional?

1066. Roos Beerkens over diversiteit, gelijkwaardigheid en inclusie (DGI)

1067. Systemisch werken, dynamiek van het geheel

1068. Betweters weten wel beter

1069. Aart Bontekoning en Marieke Grondstra over leren van en over generaties

1070. Mark van Peufflik over een liefde voor leren

1071. Ontwikkeling: het geluk van de eenzaamheid? (I)

1072. Februari: opstart en onrust - hoe houd je het uit?

1073. Maarten Brand over het zijn van de perfecte stagewerkgever

1074. De kracht van dagelijkse routines en rituelen

1075. Achter de schermen

1076. Doorleren na een workshop…

1077. Waarom generalisten verder komen - Pieterjan van Wijngaarden in gesprek met Sven Kalis

1078. Tijd en Plek - In gesprek met Peter Brinkman

1079. Hoe doen jullie hier eigenlijk woede?

1080. "Het altijd en overal leren komt steeds dichterbij"

1081. De onderstroom boven - Willemijn de Jong in gesprek met Jan Piet van Deene

1082. 'Mens sana in corporatione sana' start 21 september

1083. Kunst als taal - om innovatie-initiatieven verder te brengen

1084. Nieuwe publicaties naar de drukker

1085. Martijn van Ooijen: beweging krijgen in veranderingsprocessen

1086. Luk Dewulf over ‘doordenkers’, ‘bezige bijen’ en ‘meetrekkers’

1087. Tedtalk 'Everybody is an entrepreneur'

1088. Verdraaid

1089. Maatschappelijk verantwoord ondernemen gaat niet over dubbelzijdig printen

1090. Succesfactoren als basis voor betrokkenheid op de werkvloer

1091. Hoe ontwerp je een goed leertraject?

1092. Catching up where we left off

1093. 15 gewaagde vragen voor Nieuwjaar

1094. Uitgewaaid, doorgestreept en ……

1095. Lichte lessen uit Ghana

1096. Onverwachte tijd

1097. Jobs-to-be-Done voor learning design

1098. Veiligheid in beeld: foto’s als sanctiemiddel of verbeterhulp?

1099. Samenwerken ondanks perspectiefverschil: interview

1100. 11 ontwerpprincipes voor een doorbraak in netwerken - podcast VVSG

1101. Hoe ziet de werkplek van de toekomst eruit?

1102. Narratieven en counternarratieven. 2 invalshoeken om te kijken naar veranderingen in jouw organisatie

1103. Feestelijke boekpresentatie Het Ontwerpboek

1104. Goede voornemens? 3 tips om ze echt te laten slagen

1105. De Imperfecte Nacht - de gewelfde poortjes naar de Ander

1106. Over moestuintjes en het kweken van praktisch engagement

1107. Luk Dewulf "Het is tijd voor een positieve revolutie"

1108. 5 gewaagde vragen, deel 2

1109. Goede gesprekken over talent in pop-up kantoor voor werkzoekenden

1110. Aan de slag met ondernemerschap op het ID College

1111. De impact van een kort leertraject gericht op talentontwikkeling

1112. Het fundament voor je professionele ontwikkeling

1113. Ondernemer in eigen loopbaan?! Career adaptability

1114. Vernieuwd FCE traject: Adviseren & ontwerpen voor leren in organisaties

1115. Geluk en prestaties op het werk

1116. Aan het einde van de Nacht van de Imperfectie

1117. Ontwerpen in een snelkookpan – ruimte voor innovatie

1118. Helpt jouw duiding je bij je daden?

1119. Mijmeringen op een gemiddelde werkdag

1120. #jongeblik

1121. Interview Luk Dewulf Radio 2

1122. Something on Civic Engagement
  ... the first day with five crucial 'democratic experiences': 1. Deepening ...
  ... with sharing our perspectives on democracy: what does democracy look ...
  ... invited to share our expertise on designing games. For us, it was very ...

1123. Ons lichaam liegt niet: faciliteren als persoonlijk vakmanschap

1124. Talentgericht werken vanuit systemisch perspectief

1125. Socratisch Café 'Talentontwikkeling als het anders gaat!'

1126. Een studiekeuze-check in het MBO

1127. Wie schrijft, die leert

1128. Boekvoorstelling 'Mijn baas kiest voor mijn talent' met workshops

1129. Van experiment naar opmerkelijk naar patroon?

1130. Bla bla bla: wanneer woorden niet werken. Denk visueel.

1131. Nieuwsgierig naar de impact van je werk

1132. Nieuw: Leertrajecten 'Talentgericht Coachen' en 'Coachen van Burn-out'

1133. 8 februari: Webinar over progressiegericht werken

1134. Aan de slag met maatschappelijke vragen

1135. Nieuwe loopbaanstappen Eefje Teeuwisse en Anja Doornbos

1136. Aankondiging boek 'Nieuwsgierigheid op het werk'

1137. Afstuderen bij K&S; het verhaal van Rik

1138. Lerend Leiden. Een eigenzinnig leiderschapstraject van Politieacademie, korpsen en partnerorganisaties
  ... cat_innovation,cat_designing# Leadership Development Designing ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... ontwerpen,leiderschap ...

1139. FCE Proeverij op 9 juni

1140. Gelezen en ge-liked: De edele kunst van not giving a f*ck

1141. Leertrajecten ontwerpen voor vakmanschap en vernieuwing (inleiding)
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Mariël Rondeel, Erik Deen ...
  ... nl# Nederlands ...

1142. Workshop rondom talent en job craften

1143. Organisaties veranderen: een gesprek per keer?

1144. Canon van leren & ontwikkelen is vernieuwd

1145. Frans Möhring: "Vind je je werk leuk?"

1146. Series of blogs about study tour US

1147. Koffiepraatjes die het verschil maken

1148. De stad als spiegel

1149. Verbinding maken met kwetsbaarheid

1150. Werkvormenboek 'Competente medewerkers kleinschalig wonen in de zorg'

1151. Buitenspelen! Ervaringen van 3 maanden ‘spelen’ bij K&S

1152. Talentenkaarten 'Ik kies voor mijn talent' nu ook los verkrijgbaar

1153. Appreciative living: de kracht van waarderend kijken in je eigen leven
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Learning interventions ...
  ... Anja Doornbos, Nynke de Geus ...
  ... nl# Nederlands ...

1154. Weet jij wat je niet weet?

1155. Pleidooi voor een mix van benaderingen. Een praktijkverhaal over stilzetten versus bewegen

1156. K&S Micro-adventures

1157. Kickstart Intervisie voor Young Professionals op 30 oktober

1158. Nu te bestellen: 'Mijn baas kiest voor mijn talent'

1159. Veiligheid & Mindset

1160. Luk Dewulf zet een nieuwe stap in zijn loopbaan

1161. Masterclass Imperfect Adviseren start 1 oktober 2018

1162. Community of Practice for Young Professionals

1163. Oprecht positief?

1164. 31 januari Boekpresentatie 'Effectief Samenwerken'

1165. Masterclass Appreciative Inquiry

1166. Nieuwe stappen voor Kemp van Ginkel

1167. Vooruitgang boeken? Eindig iedere dag met actieve reflectievragen!

1168. Vooruit met de vooroordelen!

1169. Nieuwe uitdagingen voor Cathy Camertijn

1170. Verantwoordelijk Leiderschap
  ... # Sustainability and Society Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1171. FCE Onderzoeksinspiratiedag 2015

1172. FCE Workshop Boek Opleidingskunde

1173. Een leertraject evalueren tijdens een levendige sessie

1174. Een activerende kick-off voor je onderzoek organiseren

1175. Masterclass Podcast als leerinterventie 17 maart

1176. Nieuw onderzoek: aandacht voor talent in de gesprekscyclus

1177. Laat je oma thuis?

1178. Appreciative Inquiry: hoe onderzoeken en veranderen samen kunnen vallen. Een interview met David Cooperrider.
  ... Luk Dewulf, Luc Verheijen ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek ...

1179. De kracht van werken met visualisatie

1180. Leertraject ‘Waarderend- en talentgericht coachen’ in Antwerpen

1181. When Appreciative Inquiry leads to transformational change
  ... taking our intentions, Dream and Design do not have clearcut borders. ...
  ... on reading until the brainstorm fades out…. In my experience it ...
  ... our mistakes.: “I know of a design company, where the first thing ...

1182. Luk Dewulf in reportage over burnout Radio 2

1183. Luk Dewulf in film Mediarte.be over burnout

1184. 21 september: K&S Sparks over AI en Talent

1185. Onverwachte interventie op een onbewaakt moment

1186. 2e druk 'Effectief samenwerken. De driehoek van verantwoordelijke relaties'

1187. 25 oktober: extra K&S Sparks over Appreciative Inquiry

1188. Luk Dewulf bij BNR Radio

1189. Mensenorganisaties: 24 evoluties onder de loep

1190. Het verdiepte gesprek
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... leiderschap,development-centers ...

1191. Je stinkende best doen

1192. Luk Dewulf in 'De Zevende Dag' en 'De Morgen'

1193. Op zoek naar de wijze man...

1194. Besparen in de bovenstroom – Verlies in de onderstroom

1195. Lancering zowerkthet.be

1196. Hoofdpijn: faciliteren als persoonlijk vakmanschap

1197. Het Nieuwe Leiden

1198. Onderzoeksinspiratiedag 2014: veranderen doe je tussen de bedrijven door

1199. Ontwerpen door de bril van functioneren en leren

1200. Jobcraften met je mobiele telefoon

1201. Innovatietraject Talentgericht werken in de klas

1202. Presentatie werkboek Job Craften. Een impressie

1203. Wij-zij effect

1204. Impact van een onderzoekende aanpak

1205. Meerstemmigheid in het hier-en-nu

1206. Imperfecte Adviseur maakt kans op 'Ooa Boek van het Jaar 2017'

1207. Doe mij maar klein

1208. Evolueren. Omdat we het kunnen.

1209. Coach je talent op 19 oktober in Antwerpen

1210. Focussen op progressie

1211. Kleine stappen

1212. Boekbespreking Waarderend Leren
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek,talent-development ...

1213. De serieuze mens

1214. Talent werk(t)

1215. Drie ontwerpprincipes om te ontwerpen voor nieuwsgierigheid

1216. Het Ontwerpboek nu te bestellen!

1217. Oogsten van vruchtbare ontmoetingen

1218. AdministratieExpress verruimt je blik

1219. Leren in het werk ondersteunt managers van een zorgorganisatie in een turbulente tijd

1220. Grenzen over: van boardroom naar werkvloer en andersom

1221. Vertel mij een verhaal om in te wonen

1222. Drie tegen één

1223. Een ongewone kennisbron. Art-Based learning

1224. Zelf een zelfsturend team starten? Tips van ervaringsdeskundigen

1225. Competente medewerker gezocht

1226. Feedback

1227. Burn-out evolutionair

1228. Zelflerende teams

1229. Drie scenario’s voor een innovatief Next Learning Event

1230. Toepassen wat je leert

1231. Een ander ontwikkelen, dat kán toch eigenlijk niet?

1232. Terugkijken op het talent event Fris!

1233. Over kleine, gerichte interventies …

1234. Gespreid leiderschap bevorderen als ontwerper

1235. Fier en nederig

1236. Verhalen maken de wereld

1237. Talent in Actie vraagt Lef

1238. Job boetseren

1239. De kunst van het (niet) kiezen

1240. Vier leerfuncties van een bezoek van anderen aan jouw organisatie

1241. Een alternatief voor uitrollen, opschalen en borgen

1242. Invloed nemen op je werk… een verhaal van medisch specialisten

1243. Activiteiten FCE gaan weer bijna van start

1244. Passie. Of gewoon: werk.

1245. Focus op het talent van je kind

1246. Nooit meer stress!

1247. Leidinggeven aan veranderen, kan dat?

1248. Energie in je werk door oog te hebben voor wat je al hebt bereikt: The Progress Principle

1249. Betrokkenheid in de fabriek: van hoger kader tot de vloer

1250. Organisatie met lef gevraagd!

1251. Het onbeschreven blad

1252. Vlaamse overpeinzingen deel 3

1253. Oog hebben voor het kleine... Hoe leer je dat?

1254. Visualisatie gebruiken bij leren: mentale vaardigheid uit de sportwereld

1255. Omgekeerd evalueren

1256. 10 tips voor meer alledaagse creativiteit

1257. Talentgericht coachen

1258. Sterke punten onderzoek een stap verder!

1259. Werkplaats Burn-out met opstellingen

1260. Onderzoeksinspiratiedag op 12 april 2013

1261. Intuïtief beslissen

1262. De Digitalisering kan je niet Tegenhouden

1263. Talentenbouwers: netwerk voor werken vanuit kracht op basisscholen

1264. Barbara en Aart docenten in The School of Life

1265. Good working vibes

1266. The Shift From Command To Ownership With Teachers In Azerbaijan
  ... you prepare Azeri teachers to provide lessons on Democracy for their ...
  ... have just given the assignment to design their own simulation game on ...
  ... different levels: ‘How do I deal with that?’, ‘How do ...

1267. The behavioural aspects of Learning from Incidents
  ... programmes are offered and used. Despite all this effort incidents ...
  ... to happen. These incidents are to be considered ...
  ... help them with the behavioural side of working safely. This topic gets ...

1268. De start van het eerste ‘continu verantwoordelijke team’ (CVT)

1269. Leertraject 'Talent in Beeld' start 4 februari

1270. Net verschenen: Jaarboek 2013

1271. Nieuw boek 'Omdat het werkt'

1272. Talent Festival op 29 juni

1273. Leer- en werkopbrengsten na de start van het eerste continu verantwoordelijke team

1274. De stap naar ondernemerschap
  ... Pieterjan van Wijngaarden ...

1275. Interview mit Arne Gillert in "side step"

1276. Magische verhalen: over draken en betovering vinden in het alledaagse

1277. Meer waardering en erkenning op de productievloer

1278. 'Talent in Beeld' – impressie van een deelnemer

1279. Workshop 'Klaar voor de Start' met Nina Timmermans

1280. Marcel en Ton begeleiden de Leergang Veranderpraktijk

1281. FCE Proeverij op 10 en 25 juni

1282. Getting started!
  ... amp; Smit), Bronne Pot (CDA) Tine de Bruin and Lizelotte de Bruijn ( ...
  ... & Smit), Bronne Pot (CDA) Tine de Bruin and Lizelotte de Bruijn ( ...
  ... there. Pieterjan van Wijngaarden, Frauke Schmid-Peter, Tjip de ...

1283. FCE Traject 'Talent in Actie' start 11 maart

1284. Nieuwe blogreeks over innoveren op de werkvloer

1285. Grote verandering begint klein en onder de oppervlakte
  ... en/grote-verandering-begint-klein-en-onder-de- ...

1286. Kerst-praat over andere dingen

1287. Het 2e, 3e, 4e én 5e Continu Verantwoordelijke Team van start

1288. Het seizoen van uiterlijke rust en innerlijke groei: een reflectieve winter

1289. Presentatie boek 'Ik kies voor mijn talent' - 23 september 2009
  ... Sabine Van De Velde, Luk Dewulf ...

1290. Veranderen in de zorg: Waarom ‘Large Scale Interventions’ (LSI) en zelfsturende teams goed samengaan

1291. Van fout tot leerervaring
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Kirste den Hollander ...
  ... nl# Nederlands ...

1292. Erik Deen in de redactie van TvOO

1293. 2e druk 'Nieuwsgierigheid op het werk'

1294. Het nieuwe presteren is vermomd rendementsdenken

1295. Ontwikkeling van een positief schoolklimaat: gesprekken als hefboom voor organisatie-ontwikkeling
  ... Society Learning interventions Leadership Development Learning & ...
  ... ,395# Sustainability andpersonal development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1296. Hét woord van 2012

1297. Je laatste dag

1298. MADE Magazine nummer 2
  ... , The Learning Company. How did MADE inspire us and provide us with new ...
  ... & Smit, but also in our wider network of people who attended. ...
  ... difficult. And somehow, they made that work. So we included an ...

1299. Bouwen op fundament: een waarderend-onderzoekend perspectief op leren en veranderen
  ... interventions Learning & personal development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek,organisatie-verandering ...

1300. Relaties: de onzichtbare essentie van organisaties!

1301. Tien tips om de kloof tussen training en werkplek te overbruggen

1302. Appreciative Inquiry: Veranderen met energie
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek,organisatie-verandering ...

1303. Individuele coaching benutten voor impact op organisatiedoelen

1304. 13-15 maart FCE Workshop Verhalen(d) Werken

1305. An organization as a community
  ... the TED conference format but independently organized by a local ...
  ... according to Pieterjan van Wijngaarden. As 'community addict' and author ...
  ... communities. You can watch the video here . This talk was given ...

1306. Echte gesprekken in organisaties: hoe doe je dat?
  ... leiderschap ...

1307. Meer duurzame verandering met slechts 1 interventie? Faciliteren als persoonlijk vakmanschap

1308. Vormgeven aan ambities in de tweede loopbaanhelft
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... Cees Sprenger, Isolde Van Roekel, Hidde de Blouw ...
  ... nl# Nederlands ...

1309. Beweging creëren met Appreciative Inquiry. Op zoek naar meer betrokkenheid en werkplezier in Wageningen Bioveterinary Research
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek,organisatie-verandering ...

1310. Nieuwsbrief over nieuwsgierigheid en praktijkonderzoek

1311. Krachten bundelen bij een fusie - waarderend onderzoek als hefboom
  ... Mariël Rondeel, Lieve Scheepers ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... research,waarderend-onderzoek,organisatie-verandering ...

1312. Ruimte voor leren in het werk

1313. Connecting interests in organizational change
  ... cat_innovation,395# Leadership Development Organisational change ...
  ... organisatie-verandering,leiderschap ...
  ... Develop nr 3 ...

1314. The Importance in Creating Trust
  ... cat_innovation,cat_learning# Leadership Development Learning & ...
  ... personal development ...
  ... leiderschap ...

1315. AI Practitioner: The Open Issue May 2021
  ... ? We had a good response, so we decided to do so again. This year we ...

1316. Vlaamse overpeinzingen onderweg naar New York

1317. Vlaamse overpeinzingen deel 4

1318. Ans Grotendorst in gesprek met Jakob van Wielink

1319. Interview met Niel Van Meeuwen: "Intrapreneurship kan een bedrijf vooruit helpen"

1320. K&S in beeld

1321. Meer contact en dialoog na leiderschapstraject

1322. Empowerment van kinderen in Kenia

1323. De kracht van Verhalen(d) Werken. Over houvast, verbinding en richting…

1324. Nu te bestellen: Spiekbriefjes voor topmanagers

1325. Learning Café met Kenneth Gergen

1326. FCE workshop over innovatiesymmetrie

1327. Plankzaken opgeruimd! Een beweging van onderop bij de politie

1328. Interview Luk Dewulf VRT Nieuws

1329. Studio in het werk: Development Center the next level
  ... Coaching Learning interventions Leadership Development Learning & ...
  ... ,cat_learning,395# personal development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1330. Werken met Talenten. Filmpje met Maaike Verstraete

1331. Leertraject 'Aan de slag met job craften'

1332. Vernieuwing als beweging

1333. Mooie reportage over lezingen Luk Dewulf

1334. Filosofisch Festival Brainwash met K&S bijdragen

1335. Educatief pakket 'Vlieg erin!'

1336. Leergang Participatiekunde met Katrien Massa

1337. Luk Dewulf in Psychologie Magazine

1338. Songs of Wonder - AI Practitioner
  ... which we find ourselves – wonder’s invitation to pause and ...
  ... creating small experiences of wonder – for myself and with and ...
  ... . I often feel the notion of wonder at the tips of my fingers &ndash ...

1339. Vlaamse overpeinzingen deel 2

1340. Fris! 28 juni

1341. Talent College start weer

1342. Luk Dewulf in filmpje 'Dit is Vandaag'

1343. 17 januari: MaliebaanMovies met Harold Marsman over waarden

1344. Video online 'Nieuwsgierigheid op het werk'

1345. Ooit een chimpansee zien leren? Werkend spelen, spelend werken
  ... cat_interventions,cat_learning,cat_designing# Learning interventions ...
  ... Learning & personal development Designing learning programmes ...
  ... Tjip de Jong, Simon van der Veer ...

1346. Nieuwjaarsbrief

1347. Generatieve veranderprocessen - Summer Learning Café met Gervase Bushe

1348. Leertraject ‘Talent in Beeld’

1349. Boek 'Nieuwsgierigheid op het werk' nu verkrijgbaar!

1350. Preservice teachers’ perceptions of an ICT-rich learning environment: Development of an instrument
  ... ; and (6) responded to by 186 students. Analysis of the data supported ...
  ... ; (4) Relationship with Fellow Students; (5) Relationship with Teacher ...
  ... and quantitative part. Six factors derived from interviews with users ...

1351. Van kleine doorbraak naar grootschalige vernieuwing

1352. Ondernemend leren in leernetwerken. Opbrengst van een onderzoek bij ROC Midden Nederland.
  ... cat_designing,cat_interventions# Designing learning programmes ...
  ... Tjip de Jong, Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1353. Vitale zorgteams in dynamische tijden
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Derk van der Pol, Paul Keursten, Sanne Netten ...
  ... nl# Nederlands ...

1354. Tien tips om de kloof tussen training en werkplek te overbruggen
  ... cat_designing,cat_interventions, ...
  ... cat_innovation# Designing learning programmes ...
  ... Learning interventions Leadership Development ...

1355. Van eenmalige interventie naar blijvende verandering
  ... -eenmalige-interventie-naar-blijvende-verandering ...

1356. Afkicken van de veranderverslaving. Conventionele organisatieverandering creëert resistente medewerkers
  ... cat_innovation,395# Leadership Development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering,leiderschap ...

1357. 360 graden waarderende feedback

1358. Bouwen aan organisatiejournalistiek
  ... Mara Spruyt, Derk van der Pol ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering,research ...

1359. Edwin Hoogendoorn, specialist en ondernemer in spellen: 'Een spel spelen is tijdloos'
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Tjip de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1360. Change: the art of connecting
  ... cat_innovation,395# Leadership Development Organisational change ...
  ... nl,en# Nederlands English ...
  ... organisatie-verandering,development-centers ...

1361. Defining and Exploring Highly Integrative Questions: Towards an Integrative Consultancy Approach in a Complex World
  ... international projects of the past decade, we have been experimenting ...
  ... of globalization and technological developments, we see more integrative ...
  ... ;s). Major societal and economical developments consequentially lead to ...

1362. MADE Magazine nummer 1
  ... MADE Magazine nummer 1 ...
  ... be,nl,de,sa# Belgium Netherlands Germany ...
  ... ,maatschappelijk-vraagstukken,waarderend-onderzoek ...

1363. Ontwikkelingen Proceskunde, Werken met Aandacht
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...

1364. Interview met Luk Dewulf over zijn talentgesprekken met gedetineerden
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1365. Kritische beroepssituaties geven competenties context. Een relationele en regionale benadering.
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Ans Grotendorst, Mariël Rondeel, Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl# Nederlands ...

1366. Das Ende
  ... Das Ende ...

1367. Vakbekwaamheid demonstreren bij natuurlijk leren. Ervaringen van het Deltion College.
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1368. Pulling together in improvement teams
  ... on the basis of three separate models: (1) a model on cultural ...
  ... we took and the associated, underlying considerations ...
  ... (Schein, 1999), and (3) a circle developed by Van Noort for the ...

1369. Leerinterventies ontwerpen in een snelkookpan
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1370. Developing next practices
  ... future? In this article we provide a way to deal with these questions ...
  ... learning process that tap into the developing future? Can the natural ...
  ... artikel_2006_frijters_keursten_-_developing_next_practices.pdf',width ...

1371. 'Onze kracht is dat we de business waarvoor we opleiden, zelf in huis hebben'
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1372. Overwin de blokkade om te gaan ondernemen
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Theo Visser ...

1373. Words are plentiful, but deed are precious
  ... Words are plentiful, but deed are precious ...
  ... # Learning & personal development Leadership Development ...
  ... nl,en# Nederlands English ...

1374. Leren in het werk ondersteunt managers van een zorgorganisatie in een turbulente tijd
  ... cat_innovation,395# Leadership Development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... leiderschap,research,organisatie- ...

1375. Ontwerp Pim Pam Pet
  ... Erik Deen, Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1376. De vernieuwing centraal - ROC congres 1 en 2 juni 2005
  ... cat_designing,395 ...

1377. Leadership and reconciliation
  ... . In change processes many leaders deal with situations of conflicts and ...
  ... , that people do not reconcileinterdependency, check one of my previous ...
  ... ethical again after a crisis? It undermines the confidence in the trust ...

1378. Bouwen van sterke teams - vuistregels voor waarderend faciliteren
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... coaching,waarderend-onderzoek ...

1379. Aristotle meets the cortex: vriendschap en meesterschap als basis voor leren
  ... cat_coaching,cat_innovation,cat_designing,cat_interventions# Coaching ...
  ... Leadership Development Designing learning programmes ...
  ... Barbara van der Steen, Erik Boers ...

1380. Zero-sum game impoverishes us
  ... cat_innovation,cat_learning# Leadership Development Learning & ...
  ... personal development ...
  ... leiderschap ...

1381. Pulling together in improvement teams
  ... on the basis of three separate models: (1) a model on cultural ...
  ... we took and the associated, underlying considerations ...
  ... (Schein, 1999), and (3) a circle developed by Van Noort for the ...

1382. Vormgeven aan leren als een relationeel proces.
  ... cat_learning,cat_designing# Learning & personal ...
  ... development Designing learning programmes ...
  ... Luk Dewulf, Luc Verheijen ...

1383. Hoe houd je de energie vast na een bijeenkomst vol plannen? Tips uit een onderzoek naar de impact van een veranderinterventie
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek,organisatie-verandering, ...

1384. Shifting perspectives: from Organisations to ‘Organisings’
  ... also be explored in how the two sides of the brain work. The left side ...
  ... a construction or reductionLeft side, right side McGilchrist argues ...
  ... look outside the organisational borders to see what the impact of an ...

1385. 'Burn-out overkomt vooral toppers'
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development HRD policy Coaching ...
  ... Barbara Debusschere, Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1386. Day 2 Day Journal nr. 1: Shoo-be-doo-ah
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Frauke Schmid-Peter, Tine de ...
  ... Bruin, Lizelotte de Bruijn ...
  ... de,nl,uk# Germany Netherlands UK ...

1387. Klantgerichter werken in de supermarkt
  ... nl# Nederlands ...
  ... research,waarderend-onderzoek ...

1388. Powerful learning environments: Frauke Schmid-Peter
  ... of culture helps to “dig deeper” and get to underlying ...
  ... in groups. An eye for detail Using an eye for detail ...
  ... It appeals to the entrepeneurial side of me. I believe that we can add a ...

1389. In gesprek over organisatiejournalistiek
  ... Mara Spruyt, Derk van der Pol ...
  ... nl# Nederlands ...

1390. De verrassende kwaliteit van een zorgorganisatie
  ... nl# Nederlands ...
  ... waarderend-onderzoek,research ...

1391. Knowledge in the Blood
  ... of coursetours etc together. Students who, in previous years, needed ...
  ... existed. Of course, we are not suddenly all living under a glorious ...
  ... the impact is visible, as residential groups undertake library ...

1392. Wat doe je? Kritische beroepssituaties in de praktijk van Sociaal Pedagogisch Werkers.
  ... cat_designing ...
  ... Grotendorst, Pieterjan van Wijngaarden, Mariël Rondeel ...

1393. Positief Onderwijs: Hoe maken we in school meer ruimte voor talent en welbevinden van docent en leerling?
  ... nl# Nederlands ...
  ... talent-development,maatschappelijk- ...
  ... vraagstukken,waarderend-onderzoek ...

1394. Proceskundig kijken: werken met aandacht
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...

1395. Looking for a leader! Integraal leiderschap: de oplossing?
  ... ,cat_sustainability# Leadership Development Sustainability and ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... leiderschap ...

1396. Day 2 Day Journal nr. 3: Let My People Go!
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tine de Bruin, Lizelotte de Bruijn, Tjip ...
  ... de,nl,uk# Germany Netherlands UK ...

1397. De presentatie van je onderzoek inrichten als ontwerpsessie
  ... _De_presentatie_van_je_onderzoek_inrichten_als_ontwerpsessie- ...
  ... Suzanne Verdonschot, Diede Stevens ...

1398. Praktisch aan de slag met innovatie

1399. Proceskundige ondersteuning bij ontwikkeling
  ... cat_designing,cat_learning# Designing learning programmes ...
  ... Learning & personal development ...
  ... Barbara van der Steen, Aart Goedhart ...

1400. Relationeel ontwerpen van leertrajecten in de context van het werk
  ... cat_designing,cat_learning# Designing learning programmes ...
  ... Learning & personal development ...
  ... Mariël Rondeel, Suzanne Verdonschot ...

1401. Workshop 'Met MPA naar Solution Focused Coaching kijken'

1402. Ontwerpprincipes als uitgangspunt voor onderwijsvernieuwing
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... Carolien Kattenpoel Oude Heerink, Izebrand de Boer,Tjip de ...
  ... nl# Nederlands ...

1403. De meest wendbare organisatie is een ‘organiseren’

1404. Waarom teams (soms) niet werken

1405. Leiderschap bij corporaties: onderontwikkeld terrein?
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... Wim Laverman, Kees de Graaf, Joseph Kessels ...
  ... nl# Nederlands ...

1406. De impact van een kort leertraject gericht op talentontwikkeling
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... talent-development,research ...

1407. Leiderschap met lef zorgt voor succesvol bedrijfsrestaurant
  ... Tjip de Jong; Simon van der Veer ...
  ... nl# Nederlands ...

1408. ROA publieksprijs voor Baanbrekers!

1409. Betekeniswolken: de binnenkant van organisatieverandering, in gesprek met prof. dr. Thijs Homan.
  ... Tjip de Jong, Simon van der Veer ...
  ... nl# Nederlands ...

1410. Leren in organisaties: werk waar je warm van wordt
  ... cat_hrd_policy,cat_designing,cat_learning# HRD policy ...
  ... programmes Learning & personal development ...
  ... pwnet, Mariel Rondeel ...

1411. Beoordelen van bekwaamheid vraagt beoordelaarsbekwaamheid
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Leo Dercksen, Jane Groenendijk ...
  ... nl# Nederlands ...

1412. De heilige graal van management, in gesprek met Andre de Waal
  ... Tjip de Jong; Simon van der Veer ...
  ... nl# Nederlands ...

1413. Persoonlijk ondernemerschap: pro-actief werken met je talenten
  ... cat_innovation,cat_learning# Leadership Development Learning & ...
  ... personal development ...
  ... Kemp van Ginkel, Mariël Rondeel, Margriet Schut, Sibrenne ...

1414. Leren = Werken
  ... Tjip de Jong, Simon van der Veer ...
  ... nl# Nederlands ...

1415. Beoordelaarsbekwaamheid: een factor van belang
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... Leo Dercksen, Jane Groenendijk ...
  ... nl# Nederlands ...

1416. Wetenschappelijk en technisch geschoolde leidinggevenden hebben meer contact en zorgen voor dialoog na leiderschapstraject
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... leiderschap ...

1417. Leren van je fouten: makkelijker gezegd dan gedaan
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Kirste den Hollander, Suzanne Verdonschot ...
  ... nl# Nederlands ...

1418. Verduurzamen van innovatie in de school
  ... Verdonschot__Joyce_van_der_Linden_Suzanne_Verdonschot_- ...
  ... en/verduurzamen-van-innovatie-in-de-school ...

1419. The behavioural aspects of Learning from Incidents
  ... programmes are offered and used. Despite all this effort incidents ...
  ... continue to happen. These incidents are to be considered ...
  ... help them with the behavioural side of working safely. This topic gets ...

1420. Aan de slag met innovatie in de dagelijkse praktijk

1421. From fairytales to spherecards
  ... research methods, and we develop a new model that presents a ...

1422. How to be Creative
  ... lookingcreativity. The model is based on five aptitudes &ndash ...
  ... , but there is a big gap in understanding the how . Model ...
  ... Imagination is about understanding how ideas happen; ...

1423. Talent is er als het maar wordt gezien
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1424. Motiveren van medewerkers voor leren, werken en veranderen. Opbouwen van spanning tussen visie en realiteit.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1425. Focus op het talent van je kind
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... Luk Dewulf, Sigyn Elst ...
  ... nl# Nederlands ...

1426. Een activerende kick-off voor je onderzoek organiseren
  ... off_voor_je_onderzoek_organiseren-111910696516.pdf ...
  ... en/een-activerende-kick-off-voor-je-onderzoek- ...

1427. Werken aan innovatie: over de waarde van een voorschrijvend model

1428. Listen to the radio!
  ... the employees are expected to undertake. Four design criteria ...
  ... surface interventions; Creating depth and scale in the intervention ...
  ... chapter presents the results of a design study in which radio shows ...

1429. Ook een coach krijgt coaching

1430. Tussen de Neuzen, tijdschrift over het onderzoek naar netwerkleren binnen ROC Midden Nederland
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Joseph Kessels, Tjip de Jong, ...
  ... Pepijn Pillen, Mariël Rondeel, Hanneke Queens ...

1431. Slim vakmanschap: 'hot spots' bij de politie
  ... cat_innovation,cat_learning# Leadership Development Learning & ...
  ... personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1432. Aan de slag met je sterktes: van talent spotten tot job craften

1433. De baas die het niet altijd weet
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... leiderschap ...

1434. Between Tradition and Modernity. Sustainable Development by Changing Perspectives
  ... Between Tradition and Modernity. Sustainable Development by ...
  ... # Sustainability and societal development ...
  ... Between Tradition and Modernity. Sustainable Development by ...

1435. Over de brug
  ... onderzoeken en leren in het duaal ...

1436. Coachend (bege)leiden
  ... ,cat_innovation# Coaching Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1437. “Lummelen jouw leerlingen? Prijs je gelukkig!”
  ... and Society Learning & personal development ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1438. Prestaties en vooruitgang: hoe creëer je een gunstig leerklimaat?

1439. De informele weg: sturen op verbinding
  ... Leo Dercksen, Erik Deen, Sjors Brouwer ...
  ... nl# Nederlands ...

1440. Gras groeit niet door er aan te trekken.
  ... # Learning & personal development Sustainability and ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1441. Waarom ontstaat er bij corporaties geen leiderschap op sectorniveau?
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1442. Innoveren vraagt om communiceren, bevindingen uit een onderzoek naar de bijdrage van het sociaal communicatief proces aan kennisproductiviteit.
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1443. Zelfsturing en zelfregulatie. Op zoek naar kenmerkende competenties van de nieuwe professional
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1444. Thinking about Innovation? Invitation to an event in Johannesburg
  ... :url(#default#VMLbehavior:url(#default#VML);} .shape { ...
  ... . Working with your situation and designing ways for you to embed ...
  ... );} o\:* {behavior:url(#default#VML);} p\:* { ...

1445. 'Ik verbind talent aan normen en organisatiedoelen'
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1446. Afscheid Nynke de Geus: Eigenheid laten bloeien!
  ... Nynke de Geus, Marloes de Jong ...

1447. Traject van eigen kansen: talent als uitgangspunt
  ... cat_designing,cat_learning# Designing learning programmes ...
  ... Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1448. Working with gender in HIV/AIDS prevention
  ... must contribute to transforming gender based attitudes, behaviours, and ...
  ... with HIV tend to bear a heavier burden. This increased vulnerability is ...
  ... , the community organisations provided overwhelmingly positive feedback ...

1449. Welke talenten heeft uw kind?
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Learning interventions ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1450. Talentenjacht geopend in het onderwijs
  ... cat_learning,cat_designing# Learning & personal ...
  ... development Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1451. Layers of connectedness
  ... -forestation and desertification; degradation of soils, oceans, and air ...
  ... means; we exist in a web of mutual dependence. As Mother Theresa said ...
  ... As we go even deeper into an understanding of interconnectedness we ...

1452. General Assembly And Final Elections At The South Caucasus Youth Parliament
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Frauke Schmid-Peter, Tine de ...
  ... Bruin, Lizelotte de Bruijn ...

1453. Waarderend-onderzoekende interviews

1454. Ontwikkeling van kennis en bekwaamheid in de verslavingszorg. Naar een dynamische infrastructuur.
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... , Saskia Tjepkema, Christiaan de Vries, Sibrenne Wagenaar, Natascha ...
  ... nl# Nederlands ...

1455. The eight field instrument
  ... a learning process that provides an adequate solution to a ...
  ... focused approach to filling-in the details of the learning process ...
  ... -field framework we wish to provide a handle for answering the ...

1456. Talent is made in the management team
  ... manager has the responsibility to develop the potential of his or her ...
  ... for the organisation. This article describes a perspective of how an ...
  ... the way management views and deals with potential in the ...

1457. Brief aan Erika Van Tielen: "Talent is relationeel, een burn-out ook"
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development HRD policy Sustainability ...
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1458. De Weegschaal - Onderzoek naar de impact van regelmatige feedback van collega’s op de werkvloer
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... Alex Lodder, Suzanne Verdonschot, Arjan de ...
  ... nl# Nederlands ...

1459. Vormgeven aan leren, een relationeel proces
  ... cat_designing,cat_hrd_policy# Designing learning programmes HRD ...
  ... Luk Dewulf, Luc Verheijen ...
  ... nl# Nederlands ...

1460. Innovatieve bubbels, met lef vernieuwen
  ... # Organisational change Leadership Development Learning & personal ...
  ... ,cat_learning,cat_hrd_policydevelopment HRD policy ...
  ... Naomi den Besten, Eefje Teeuwisse ...

1461. Levenslessen: perspectieven op leerbiografie en leerloopbaan
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Ans Grotendorst, Hans Dekker, Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl# Nederlands ...

1462. Creative Perspectives on Knowledge Management
  ... blue’. Many rich works of wonder come from a burning desire or a ...
  ... great learning and connections made. Here I sum up some of the ideas ...
  ... can look at how an organisation develops new ideas and learning in a ...

1463. Impact van Binnenuit
  ... ,cat_sustainability,cat_designing# Learning & personal ...
  ... cat_learningdevelopment Sustainability and ...
  ... Society Designing learning programmes ...

1464. "Ook de besten krijgen een burnout"
  ... Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1465. Een bron van nieuwe ideeën
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering,talent-development ...

1466. Samen creëren van management development
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1467. Wonderwall
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1468. Gezamenlijk Ontwerpen
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1469. Kennis maken met......In gesprek met acht lectoren
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1470. Passen en meten: naar deugdelijk assessment in organisaties en onderwijs.
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1471. EVC: Selectie of aanmoediging van talent? Leren is meer dan weten en meten.
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1472. Ans Grotendorst in gesprek met Mathieu Weggeman
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1473. Examens: sleutel, geen slot
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1474. Ontwerpen van leertrajecten vanuit een coachend perspectief
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1475. In gesprek met Fons van Wieringen
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1476. Privacy
  ... 4. cases, yes. If you decide to use our services or order a ...
  ... then can the contract be concluded and we can deliver the products. ...
  ... : This includes the order history for our web store, i.e. ...

1477. Ontwerpen door de bril van functioneren en leren
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1478. Van inspiratie naar actie: de World Positive Education Accellerator
  ... waarderend-onderzoek,happiness-at-work,organisatie ...
  ... verandering ...

1479. TOP: Tien jaar werken aan een visie op de politieopleidingen
  ... cat_designing# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1480. Metawerk en portfolio : een weg naar zelfsturing ?! Portfolio in de geïntegreerde lerarenopleidingen
  ... cat_designing,cat_interventions, ...
  ... cat_learning# Designing learning programmes ...
  ... interventions Learning & personal development ...

1481. Ontwerpen van schoonheid in leertrajecten
  ... cat_designing,cat_interventions# Designing learning programmes ...
  ... Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl# Nederlands ...

1482. Denken in Driehoeken
  ... nl# Nederlands ...
  ... leiderschap ...

1483. Dag over kennisproductiviteit, innovatie & talent

1484. Durf iets bijzonders te doen: de kracht van creatieve vormen bij impactonderzoek
  ... -_Durf_iets_bijzonders_te_doen-111855462803.pdf',width ...
  ... en/durf-iets-bijzonders-te-doen-de-kracht-van-creatieve-vormen-bij- ...

1485. Werken in het hier-en-nu: coaching vraagt 'instappen'

1486. Iets goeds doen om er zelf wat van te leren
  ... Hilde Bouma ...
  ... nl# Nederlands ...

1487. A systematic and relational approach to obtaining curriculum consistency in corporate education.
  ... of an organisational context, demand an extended theory of ...
  ... . The author advocates integrated design procedures that combine a ...
  ... with social processescurriculum design that seeks to explain the ...

1488. De rol van leiders en HRD-professionals bij systeembrede verandering. Een interview met Ron Fry.
  ... ,cat_innovation,395# HRD policy Leadership Development Organisational ...
  ... Luk Dewulf, Luc Verheijen ...
  ... nl# Nederlands ...

1489. Lab for new work places in Berlin - new steps for Maren Hessler
  ... Starting exbuero Eventually I decided to stay true to my deepest ...
  ... today. Therefore I had to take a decision for one or the other. ...
  ... working place of the future. In order to give the participants of our ...

1490. Woorden wekken, voorbeelden strekken
  ... nl# Nederlands ...
  ... /nl/publication/9789033470431/woorden+wekken%2c+voorbeelden+strekken ...

1491. Talentontwikkeling in praktijk. Ruim baan voor talentontwikkeling bij uitzendorganisatie Timing
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... Spruyt, Nina Timmermans, Marleen den Houter, Monique Britstra ...
  ... nl# Nederlands ...

1492. The prescriptive quality of 11 design principles for knowledge productivity
  ... really matterReview workshops and design workshops were used to answer ...
  ... processes. Previousfactors thatthe design of an innovation practice? The ...
  ... Thisinnovation practice. After the design of these interventions it is ...

1493. Een bijzonder leertraject. Interactief management, sturen op verantwoordelijke relaties in de zorg
  ... ,cat_interventions# Leadership Development Learning interventions ...
  ... Martijn Frijters,Christiaan de Vries ...
  ... nl# Nederlands ...

1494. Nationale Themadag e-learning - een brede kijk op e-learning
  ... Tjip de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1495. PraxisNote: ‘We’re too much in the do-mode!” An action-research into organisational learning in development organisations.
  ... in which the researcher and respondents in an organisation jointly make ...
  ... that self-knowledge — understanding how you learn — is ...
  ... processes in international development organisations: learners, ...

1496. Innovation and sustainable development through entrepreneurship
  ... initiative and responsibility to develop themselves and to create what ...
  ... freedom and responsibility are needed for excellence. In this ...
  ... solutions our world needs. The development and productive use of ...

1497. De Speelse Organisatie
  ... Gillert, Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1498. 'It's the age of the autonomous professional'
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... en,nl# English Nederlands ...

1499. Collective leadership work and learning
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... nl,en# Nederlands English ...

1500. Boekbespreking 'Leren in tijden van tweets, apps en likes'
  ... # Learning & personal development Sustainability and ...
  ... Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1501. Can learning networks move us to a greener sustainable future?
  ... -governmental organisations and funders, etc. 3. Provide a ...
  ... learning systems Provide a shared space for the design ...
  ... South African government’s department of Science and Technology& ...

1502. 'The Challenge'. Maatschappelijke projecten als leeromgeving
  ... ,cat_sustainability# Leadership Development Sustainability and ...
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...
  ... nl# Nederlands ...

1503. Come Play!
  ... cat_interventions,cat_designing# Learning interventions ...
  ... de,nl# Germany Netherlands ...
  ... Develop nr 2, p. 12-14 ...

1504. Learning to do Social and Ecological Restoration in the Baviaanskloof Mega-Reserve in South Africa
  ... &rsquoapplicable here. Great strides have been made to form a ...
  ... place. A group of diverse stakeholders are working together to restore ...
  ... of water. Board (ECPB), the Department of Water and Forestry and ...

1505. Introduction to The Craft of Participation in a Changing World: How AI Practitioners Can Help in ‘Holding Space’ for Generative Conversations
  ... How can be activate, share and develop this wide base of knowledge ...
  ... The authors outline the theme and describe the contents of the magazine ...
  ... 1 avoid them. People increasingly demand that their voices be heard. ...

1506. De impact van Design Thinking interventies
  ... en/de-impact-van-design-thinking-interventies ...

1507. Hoe gesprekken bijdragen aan organisatieverandering
  ... Marloes de Jong, Suzanne Verdonschot ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1508. I participate, therefore I am
  ... Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl,de,be,sa ...
  ... , Pieterjan van Wijngaarden notices that leaders are becoming ...

1509. Design principles for knowledge productivity
  ... Design principles for knowledge ...
  ... cat_knowledge,cat_designing# Knowledge productivity ...
  ... Design principles for knowledge ...

1510. Toolkit Interactive approach
  ... 2005 - ginkel van wijngaarden & de vries - toolkit interactive ...
  ... Artikel_2005_-_ginkel_van_wijngaarden__de_vries_- ...
  ... van Ginkel, Pieterjan van Wijngaarden, Christiaan de Vries ...

1511. Gregory Bateson
  ... ,395# Learning & personal development Coaching Leadership ...
  ... ,cat_coaching,cat_innovationDevelopment Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1512. Interview met Luc Verheijen over talent en jongeren
  ... cat_learning,cat_designing,cat_sustainability# ...
  ... Learning & personal development Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1513. Epilogue: From Ideation Participation to Distribution of Responsibilit
  ... Epilogue: From Ideation Participation to Distribution ...
  ... Verheijen, Pieterjan van Wijngaarden, Kris Snick ...
  ... nl,de,be,sa ...

1514. De Werveling
  ... cat_knowledge,cat_designing# Knowledge productivity ...
  ... Verdonschot, Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl# Nederlands ...

1515. Sandwich feedback
  ... nl,de,be,sa ...

1516. Developing a Participative Company Strategy at Netherlands Railways
  ... Developing a Participative Company ...
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Remko van Oijen, Marijke ...
  ... nl,de,be,sa ...

1517. Niet meer de kennis maar de vraag centraal
  ... &O met Saskia Tjepkema Niet meer de kennis maar de vraag centraal", ...
  ... -_Niet_meer_de_kennis_maar_de_vraag_centraal-111859711627.pdf', ...
  ... en/niet-meer-de-kennis-maar-de-vraag-centraal ...

1518. In gesprek met Marinka Kuijpers
  ... Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1519. Maartje Raaijmakers: 'Onderzoekend leren stimuleert beta-denken'
  ... ,cat_sustainability,cat_designing# Learning interventions ...
  ... and Society Designing learning programmes ...
  ... Tjip de Jong, Olga Koppenhagen ...

1520. Van (op)geleide naar zelfgestuurde teams bij Polaroid.
  ... Mariël Rondeel ...
  ... nl# Nederlands ...

1521. Werken met plezier. De waarderende benadering: opkomst van een nieuw paradigma?
  ... cat_innovation,cat_hrd_policy# Leadership Development HRD policy ...
  ... nl# Nederlands ...

1522. NS: van organisatiegericht naar relatiegericht MD
  ... cat_innovation,cat_hrd_policy# Leadership Development HRD policy ...
  ... nl# Nederlands ...

1523. Interview met Hans Montanus: 'Zonder weerstand geen warmte!'
  ... cat_hrd_policy,cat_designing,395# HRD policy Designing ...
  ... Tjip de Jong, Astrid Karsten, Olga ...
  ... nl# Nederlands ...

1524. Buchliste 2008!
  ... de# Germany ...

1525. Contact form DE
  ... Contact form DE ...

1526. Up to Knowledge Productivity 2.0
  ... that gainmedia can be utilized to develop corporate attitudes towards ...
  ... , appropriate practices can be designed and implemented in order to ...
  ... and knowledge productivity. The development is already under way & ...

1527. How can we make ‘learning’ as attractive as ‘playing’?
  ... the increased complexity and interdependent character of organizations ...
  ... in the way we have done that since decades. Everything changes (in the ...
  ... told us about the need to use a wide variety in methods, depending on ...

1528. Samen slimmer door verhalen
  ... cat_interventions,cat_designing,cat_learning,395# Learning ...
  ... interventions Designing learning programmes ...
  ... Learning & personal development Organisational change ...

1529. Leren binnen en buiten de spelregels van de organisatie
  ... cat_designing,395# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1530. Transactional Analysis
  ... every person. It is up to you to decide which one you allow to prevail ...
  ... , creativity, and he can also be dependent or cantankerous. It is ...
  ... from three positions, or ‘modes of being’, i.e.: • the ...

1531. Dealing with diversity: a matter of beliefs
  ... of Rabobank shows that learning to deal with diverse clients, then, will ...
  ... matter of beliefs, playing a more decisive role than specific “ ...
  ... of a pilot training on “dealing effectively with diversity& ...

1532. K&S: an inspiring organisational model! Semi-finals HCI M-prize
  ... default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(# ...
  ... the Human Capital Institute, MIX made the call to find inspiring stories ...
  ... century. The premise: ' while "modern" management is one of humankind' ...

1533. Politie als lerende organisatie. Ontwikkeling van kennis en bekwaamheid is core business van korpsen en politieacademie
  ... cat_designing,395# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1534. Nu verschenen: 'We presteerden nog lang en gelukkig'
  ... Tjip de Jong, Simon van der Veer ...

1535. Onderzoek naar de ‘dark side’ van HRD

1536. 'Hoe het gaat' is interessanter dan 'hoe het moet'
  ... change Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1537. Kies voor je talent
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... Luk Dewulf, Leen Vermeire ...
  ... nl# Nederlands ...

1538. AQAL model
  ... organisatie-verandering ...

1539. "Dicht bij de zon zitten"
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... Geert Janssen, Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1540. In gesprek met Maaike Endedijk
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Mariël Rondeel, Joke van Alten ...
  ... nl# Nederlands ...

1541. Wat als de batterij plat is?
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... Femke Coopmans, Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1542. Safety & Mindset
  ... Martijn Frijters,Erik Deen,Arne Gillert,Jurry Swart ...
  ... be,de,nl,sa# Belgium Germany Netherlands ...
  ... nl,en# Nederlands English ...

1543. Talentontwikkeling in de sport: Van aankomend talent naar excellente topper!
  ... # Learning & personal development Sustainability and ...
  ... Erik Deen, Ronald Visser ...
  ... nl# Nederlands ...

1544. Scaling up innovation without losing ‘the sparkle’: a case study of three innovation practices
  ... phase can be seen as a ‘broaden the movement, deepen the movement ...
  ... series of different moves’ undertaken by various people to either ...
  ... stage and scale up towards more widespread innovation, while at the ...

1545. Ondernemer zijn van je eigen talenten
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Mariël Rondeel, Sibrenne Wagenaar ...
  ... nl# Nederlands ...

1546. Flight Simulator: samen sturen
  ... # Learning interventions Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1547. Een Development Center als ontwikkelinstrument om in een nieuwe rol te groeien
  ... nl# Nederlands ...
  ... development-centers ...

1548. Het ontwerpproces als leerproces
  ... cat_designing,cat_knowledge# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1549. Non scholae sed vitae discimus': een competentiegerichte curriculumbenadering
  ... cat_designing,cat_knowledge# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1550. Learning with the intention of innovating: 11 design principles for knowledge productivity
  ... were compared with literature in order to better understand and ...
  ... and radical innovations. The design principles tended to be ...
  ... this purpose. This resulted in a description of the themes in the form ...

1551. Leren en innoveren, ontwerpprincipes voor kennisproductiviteit
  ... cat_knowledge,cat_designing# Knowledge productivity ...
  ... nl# Nederlands ...

1552. “Bijna iedereen gaat voorbij aan zijn eigen talent”
  ... # Learning & personal development Sustainability and ...
  ... Daan Bauwens, Luk Dewulf ...
  ... nl# Nederlands ...

1553. Ontwerpen van leerprocessen voor het creëren van nieuwe kennis.
  ... cat_designing,cat_knowledge# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1554. De nieuwe professional denkt in essentie en in de 'met-wie vraag’
  ... # Sustainability and Society Leadership Development ...
  ... nl# Nederlands ...

1555. Van best practices naar wetenschappelijke benadering. Ontwikkelingsmogelijkheden vanuit academische competenties.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... A. Peek, Joseph Kessels, S. Op de Weegh ...
  ... nl# Nederlands ...

1556. On Air
  ... cat_interventions,cat_designing# Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1557. Leren van de reis. De betekenis van reizen, spelen en ervaren
  ... cat_interventions,cat_designing# Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1558. Sociaal kapitaal leeft!
  ... Tjip de Jong ...

1559. Koos Poelma: 'Oefenen is core business'
  ... cat_interventions,cat_designing# Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1560. Maatschappelijk verantwoorde business schools
  ... ,cat_sustainability# Leadership Development Sustainability and ...
  ... nl# Nederlands ...

1561. De student koning, de school hofleverancier?
  ... cat_designing,cat_sustainability# Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1562. Recensie Nieuwsgierigheid op het werk
  ... Isolde Kolkhuis Tanke ...
  ... nl# Nederlands ...

1563. Recognising talent at NS. A field study of the potential of the staff.
  ... cat_innovation# Leadership Development ...
  ... second part of the booklet includes relevant background information ...
  ... title2006_noort_ea_-_Talent_is_made_in_the_management_team.pdf',width ...

1564. In gesprek met Staf Depla
  ... cat_sustainability,cat_designing# Sustainability and Society ...
  ... nl# Nederlands ...

1565. De HRD’er als verbinder
  ... ,cat_innovation,395# HRD policy Leadership Development Organisational ...
  ... nl# Nederlands ...

1566. Douglas Rushkoff: 'Play is the key to renewing from inside’
  ... is the key to renewing from inside ...
  ... cat_sustainability,395,cat_designing# Sustainability and Society ...
  ... Organisational change Designing learning programmes ...

1567. Learning by connecting: a learning journey in India
  ... and personal. The Pradan teamleaders felt understood and thanked him ...
  ... you fast forward 5 years? Can you describe what you see in your dream?& ...
  ... his surprise at all he felt. He wonders how this was possible – he ...

1568. De kwetsbaarheid van 'nooit genoeg'
  ... Barbara van der Steen ...
  ... nl# Nederlands ...

1569. 'De regie die professionals cliënten geven, hebben zij zelf ook nodig’
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1570. Ideologie, macht en veranderen: “Mag ik dat zeggen, ja dat mag ik zeggen..”
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1571. Organisatieontwikkeling met behulp van een systemisch perspectief
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1572. Impactonderzoek bij gemeente Amsterdam
  ... cat_designing ...
  ... en/impactonderzoek-bij-gemeente-amsterdam ...

1573. Bouwen aan een lerende organisatie via het opsporen van leerblokkades.
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1574. Als de olievlek niet werkt... Verbreden en verbinden van veranderingen om duurzame organisatieontwikkeling te bereiken
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1575. "Je kan niet leren tegen je goesting"
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Learning interventions ...
  ... Luk Dewulf, Timothy Vermeir ...
  ... nl# Nederlands ...

1576. Van betrokkenheid naar invloed
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1577. Bij blijven als HRD-er
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Erik Deen ...

1578. Leergang Leiders van de Toekomst
  ... en/leergang-leiders-van-de-toekomst ...

1579. Becoming a Learning Organisation: Case Study
  ... . The case study will help you understand in a practical way how ...
  ... , and offers a strategy for developing social capital in the ...

1580. Pleidooi voor een mix van benaderingen. Een praktijkverhaal over stilzetten versus bewegen
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering ...

1581. Uitdagingen op het spoor. Hoe een ‘stretchende’ werkomgeving mentale slijtage helpt voorkomen
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Isolde van Roekel – Kolkhuis Tanke, ...
  ... nl# Nederlands ...

1582. De Pop-Up onderneming
  ... Silvia Derom, Kris Snick ...
  ... nl# Nederlands ...

1583. Die Moderatorinnen
  ... Die Moderatorinnen ...

1584. Spiegel in het faciliteren
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... Kemp van Ginkel, Din van Helden ...
  ... nl# Nederlands ...

1585. ‘Leerpraktijken’ in de gehandicaptenzorg
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...
  ... nl# Nederlands ...

1586. "I've embraced wonderful new opportunities"
  ... I've embraced wonderful new opportunities ...
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... Femina, 'Real People', december 2008, p.43 ...

1587. Hoe talenten werken
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... talent-development,loopbaanbegeleiding ...

1588. CEO's over leren: interview met Koen Clement, WPG Uitgevers
  ... ,395,cat_knowledge# Leadership Development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1589. De brug bouwen terwijl je erover loopt. Vernieuwend werken bij de Belastingdienst
  ... Annechien van Buurt, Barbara van der Steen, Willem Mutsaers ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... -facilitation,organisatie-verandering ...

1590. Werken aan duurzaamheid vereist sociaal leren. Een interview met Hilary Bradbury
  ... Luk Dewulf, Luc Verheijen ...
  ... nl# Nederlands ...

1591. De kracht van kennis, in gesprek met Laurence Prusak en Don Cohen
  ... Tjip de Jong, Giel Kirkels ...
  ... nl# Nederlands ...

1592. Parelonderzoek in pensioenopleidingen
  ... Hans Dekker, Pieterjan van Wijngaarden ...

1593. Ontwerpen van een werkomgeving voor leren en innoveren
  ... cat_knowledge,cat_designing,395# Knowledge productivity ...
  ... nl# Nederlands ...

1594. Niets Helpt! Stilstaan bij overspannen organisaties
  ... Sustainability and societal development ...
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...
  ... nl# Nederlands ...

1595. Contesting the dominant narrative
  ... of data to find narratives and designing interventions went hand-in- ...
  ... disclose the taken-for-granted ideas and beliefs that characterize ...
  ... in an earthquake region. Design/methodology/approach An ...

1596. The Children Need to Feel Like They Made the Play Themselves: An interview on Creating Participatory Theatre in Belgium
  ... Children Need to Feel Like They Made the Play Themselves: An interview ...
  ... nl,de,be,sa ...
  ... directors Inne Goris and Pieter Delfosse to discuss the play they ...

1597. Organiseren en leren voor duurzame ontwikkeling
  ... ,cat_sustainability# Leadership Development HRD policy Sustainability ...
  ... nl# Nederlands ...

1598. Ontwerpgericht onderzoek als innovatiestrategie
  ... cat_knowledge,cat_designing,395# Knowledge productivity ...
  ... nl# Nederlands ...

1599. Ans Grotendorst in gesprek met Suzanne Verdonschot
  ... 395,cat_knowledge,cat_designing# Organisational change ...
  ... Knowledge productivity Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1600. Human Resource Development, Social Capital en Economische Opbrengsten
  ... Tjip de Jong, Joseph Kessels ...
  ... nl# Nederlands ...

1601. Leidinggeven aan vakmanschap: ruimte voor praktische wijsheid
  ... Erik Deen ...

1602. Nieuwelingen als motor van de kennishuishouding
  ... Erik Deen ...

1603. Krimp en innovatie: hand in hand
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen, Hans van Willegen, Suzanne ...
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering,process-facilitation ...

1604. Talentcoach Luk Dewulf over ‘doordenkers’, ‘bezige bijen’ en ‘meetrekkers’
  ... ,395# Coaching Learning & personal development Organisational change ...
  ... Luk Dewulf ...

1605. Ruimte voor leren in het werk
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Joseph Kessels, Mariel Rondeel, Suzanne Verdonschot, Johan ...
  ... nl# Nederlands ...

1606. Hoe coaching het verschil kan maken
  ... Marloes de Jong, Mara Spruyt ...
  ... nl# Nederlands ...

1607. Boekrecensie Impactonderzoek
  ... cat_designing ...
  ... en/boekrecensie-impactonderzoek ...

1608. Duurzaamheid verbinden aan HRD. Congresverslag van de internationale HRD conferentie in Amsterdam 2006.
  ... Pepijn Pillen, Tjip de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1609. London Calling: Andres Roberts joins K&S
  ... . Kessels & Smit does not have departments or job descriptions. The ...
  ... These are the things that lay deeply in my decision to join the ...
  ... different kind of sparkle to the wider Kessels & Smit mix. Thirdly ...

1610. Exploring the learning potential of evaluation research by a review of 17 impact studies
  ... cat_learning,cat_designing,cat_interventions# Learning ...
  ... personal development Designing learning programmes ...
  ... be,nl,de,sa# Belgium Netherlands Germany ...

1611. Leren in een praktijknetwerk. Reflectie op ervaringen in de gehandicaptenzorg
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... Barbara van der Steen, Aart Goedhart ...
  ... nl# Nederlands ...

1612. Personal and Organisational Resilience
  ... ? - What are the leadership strategies for sustainable ...
  ... /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable ...
  ... - how does it help us to understand ourselves and organisations ...

1613. How About U?
  ... nl,en# Nederlands English ...
  ... organisatie-verandering ...
  ... it is more difficult to understand why something worked out ...

1614. Rare jongens die Millenials: de generatie Einstein aan het werk
  ... Bert Smits, Pedro De Brucykere ...
  ... nl# Nederlands ...

1615. Werken en groeien met Competence Centers
  ... Mathilde Bolhuis, Paul Keursten ...
  ... nl# Nederlands ...

1616. Tijd voor de speelse organisatie
  ... Gillert, Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong ...

1617. Generaties op de werkvloer, ‘the same old song’ of ‘a brand new tune’
  ... Bert Smits, Pedro De Bruyckere ...
  ... nl# Nederlands ...

1618. Van kennismanagement naar kennispoductiviteit: een actueel overzicht van benaderingen in de literatuur
  ... Mariël Rondeel, Sibrenne Wagenaar ...
  ... nl# Nederlands ...

1619. Winning with associates, participeren in de rijstfabriek van Mars
  ... Bart Van De Putte, Katrien Massa ...
  ... nl# Nederlands ...

1620. De Learning Society Roadmap
  ... and Society Learning & personal development Knowledge productivity ...
  ... van Noort, Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl# Nederlands ...

1621. Veilig vakmanschap
  ... nl# Nederlands ...
  ... organisatie-verandering,veiligheid ...

1622. Een vraag zonder antwoord. Een ontwerpproces ingericht als leerproces.
  ... Mariël Rondeel, Sibrenne Wagenaar ...
  ... nl# Nederlands ...

1623. Een zorgorganisatie begint te werken met zelfsturende teams. Drie hobbels die je onderweg kunt tegenkomen
  ... nl# Nederlands ...
  ... research,organisatie-verandering ...

1624. Corporate curriculum
  ... ,cat_interventions,cat_designing# Knowledge productivity HRD ...
  ... policy Learning interventions Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1625. Social Networks, Social Capital and Knowledge Productivity
  ... Tjip de Jong ...
  ... Academic paper presented at the ...
  ... framework for studying and understanding the process of knowledge ...

1626. Proceskunde, een pleidooi voor werken met aandacht
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...
  ... nl# Nederlands ...

1627. Van trends naar toekomst
  ... Monique Jordense, Suzanne Verdonschot ...
  ... nl# Nederlands ...

1628. Human Resource Development for social capital, an intricate process of knowing
  ... Human Resource Development for social capital, an ...
  ... Tjip de Jong, Joseph Kessels ...
  ... Academic paper for the International ...

1629. Talent voor vernieuwing
  ... ,cat_knowledge,cat_designing# HRD policy Learning ...
  ... Knowledge productivity Designing learning programmes ...
  ... nl# Nederlands ...

1630. Communication Pyramid
  ... can lead to a better understanding of each other’s ...
  ... coaching,development-centers ...

1631. Linking social capital to knowledge productivity
  ... Tjip de Jong ...
  ... be,de,india,nl,usa,sa# Belgium Germany ...
  ... same time offers a practical guide to get started within your own ...

1632. In een leerwerkplaats leren studenten om het goede te doen

1633. Waarderend coachen
  ... Luk Dewulf, Heike Wabbels, Giel Kirkels ...
  ... nl# Nederlands ...

1634. Tien tips om de employability van medewerkers te verhogen
  ... Luk Dewulf ...

1635. Appreciative Inquiry for life: working with nature in a time of ecological crisis
  ... nl,be,sa,de ...
  ... ? What might it look like if we made more space for non-human voices? ...
  ... activist and advocate for wonder, beauty and mystery, and ...

1636. Learning interventions are only then successful when people actually start doing something differently in their day-to-day work
  ... a series of interviews to create a deeper understanding of the different ...
  ... the Success Case Method, which was developed by Robert O. Brinkerhoff, ...
  ... to conduct a survey to get a broader impression of the way that people ...

1637. Systemisch werken, dynamiek van het geheel
  ... Margriet Schut, Anne Marie van de Wiel ...
  ... nl# Nederlands ...

1638. Waarden als startpunt voor ontwikkeling: conferentie op 14 - 16 april
  ... Luk Dewulf ...

1639. Boekpresentatie: 'Help, mijn batterijen lopen leeg!'
  ... Luk Dewulf ...

1640. Werken in Driehoeken
  ... development-centers,organisatie- ...
  ... verandering ...

1641. The difficulty of being Kathalijn Kalawati: finding myself in India
  ... do I come from?’ - was also definitely one that was still there, ...
  ... with the nuns. By some great coincidence, one of the other visitors was ...
  ... see myself. By being in India, I understand myself. This week I learned ...

1642. De HRD professional als ondernemer van kennisproductieve leerpraktijken
  ... Cees Sprenger, Pepijn Pillen, Tjip de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1643. Werk maken van talent
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1644. En, lekker geleerd vandaag? Een pleidooi voor praten over leren op het werk
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1645. De universiteit als talentontwikkelaar
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1646. Ontwikkelen van(uit) talent: een krachtig perspectief voor persoonlijke groei
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1647. Progressie
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1648. Integer gedrag. Tussen regels en reflectie.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1649. Synergy unleashed: Key factors for effective collaboration in consortia
  ... nl,de,be,sa ...
  ... collaboration in consortia by identifying key success factors ...

1650. Bouwen aan de beweging THINK op School: hoe impactonderzoek hieraan kan bijdragen
  ... en/bouwen-aan-de-beweging-think-op-school-hoe- ...

1651. The power of small group work
  ... the line to join different tables, depending on which decade they had ...
  ... ’ tables (separated by 4 decades) spoke about the importance of ...
  ... to the mid-70s, while the ‘oldest’ had been employed since ...

1652. Verbinding als kern van een duurzame kennissamenleving
  ... van Noort, Pieterjan van Wijngaarden ...
  ... nl# Nederlands ...

1653. Het museum als een belevenis
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1654. "Een crime professionel is een faux pas passionel"
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1655. Verleiden is: verbinden en belemmeringen opheffen.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1656. Hardlopen
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1657. Leren door proberen
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1658. Leren van de toekomst
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1659. "Control of Controleren"
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1660. Je stinkende best doen
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1661. Ontplooiing = leren van je successen. Interview met Paul Keursten.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1662. Een routeplanner van het brein? Over wat we als HRD-ers toch minimaal moeten weten van het brein
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1663. 'Zoeken naar verandering, doe je niet in blauwdrukken'
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1664. Het verwerven van competenties: kennis als bekwaamheid.
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1665. Leerprincipes toegepast in de praktijk
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1666. Individuele ontwikkeling vanuit persoonlijke drijfveren
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1667. Medewerkers op de werkvloer geven vorm aan innovatie in het werk: onderzoek bij vijf organisaties
  ... nl# Nederlands ...
  ... ,innovation,organisatie-verandering ...

1668. Het goede gesprek
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1669. "Wij zijn beter"
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1670. 10 aanbevelingen voor bazen
  ... Luk Dewulf, Peter Beschuyt, Joep ...
  ... nl# Nederlands ...

1671. Teamontwikkelruimte-app
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1672. From Fairytales to Spherecards: Towards a New Research Methodology for Improving Knowledge Productivity
  ... nonlinear (TYLER, 2006) and provides the opportunity for researchers ...
  ... , and using this information to develop new capabilities is crucial ...
  ... of PSS. Firstly, it presents a model that connects researchers and ...

1673. 'Rain making in South Africa: connecting the right parties'
  ... ,cat_sustainability# Leadership Development Sustainability and ...
  ... en,nl# English Nederlands ...

1674. Kernsituaties ontwerpen
  ... cat_designing ...

1675. Ruimte voor normatieve en persoonlijke keuzes bij toetsen en beoordelen
  ... cat_designing ...

1676. Ontwikkelen proeve van bekwaamheid
  ... cat_designing ...

1677. "Never Eat Alone" - a book review
  ... practical and thoughtful. It is described as a match for the classic ...
  ... /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable ...
  ... People’ and a more modern version at that. Well, I never ...

1678. Zelf vormgeven van je eigen werk
  ... Pieterjan van WIjngaarden, Remko van Oijen ...

1679. Ontwerpen: een manier van kijken naar werk
  ... cat_designing ...

1680. World Cup to drive record in Social Media traffic
  ... English. Twitter is also striking deals with mobile providers in other ...
  ... -butted Marco on YouTube. Some videos placed Zidane in a video game ...
  ... part record and instantly upload video to the Web. Bangs predicts there ...

1681. Playful Perspectives
  ... organisations and communities are developing ever more inspiring ways ...
  ... makingrunners – amazing leaders and influencers in the places ...
  ... a difference. This is being made possible by mavericks and front ...

1682. K&S Deutschland
  ... de# Germany ...

1683. Wie ein Bällchen-Bad Kommunikationskultur verändern kann
  ... de# Germany ...

1684. Leidinggevenden benutten individuele coaching voor impact op organisatiedoelstellingen
  ... , Anne-Linn Beekhof, Marloes de Jong ...
  ... nl# Nederlands ...

1685. Kessels & Smit Deutschland - Neue Entwicklungen
  ... de# Germany ...

1686. Participation is a Logical Consequence
  ... nl,de,be,sa ...
  ... Participation is as old as democracy. Yet, these times need more ...

1687. Hoe coaching het verschil kan maken (2)
  ... Marloes de Jong, Suzanne Verdonschot, Anne- ...
  ... nl# Nederlands ...

1688. The Art of Participation is Contribution and Connection
  ... nl,de,be,sa ...

1689. Nieuw landelijk competentieprofiel voor HBO MER-opleidingen
  ... Hans Dekker ...

1690. Experimenteren met Pleinen
  ... nl# Nederlands ...
  ... research,organisatie-verandering,maatschappelijk-vraagstukken ...

1691. Neues Blog "Shifthappens"
  ... de# Germany ...

1692. Ruimte voor talent door job crafting
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... nl# Nederlands ...

1693. Trends From Over The World: An Interview With John Sanei
  ... the poorer markets. You need to understand on which market you’re ...
  ... mega, macro and micro trends inside those markets.” The Future ...
  ... reflects on two very interesting developments, that we can learn from ...

1694. De 'sterke punten'-benadering werkt: onderzoek naar effecten van aandacht voor talent
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1695. Normen.... en waarde toevoegen
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1696. Coaching: de ongemakkelijke waarheidsvinding over jezelf
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1697. Andragologie en Human Resource Development
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1698. Vintage: 'Het einde van strategisch opleiden?'
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1699. In gesprek met Roos Vonk: 'We zijn groepsdieren'
  ... ,cat_coaching# Learning & personal development Coaching ...
  ... nl# Nederlands ...

1700. Boekbespreking Blended Leren Ontwerpen
  ... en/boekbespreking-blended-leren-ontwerpen ...

1701. Colum over 'van kiem tot kracht'
  ... ,395# Learning & personal development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1702. Sterke punten als basis voor ontwikkeling
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1703. Werken aan duurzame gedragsverandering: transfer bevorderen bij coaching in arbeidsorganisaties
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1704. Hoe aantrekkelijk zijn we voor elkaar? Binden en boeien van Young Professionals
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1705. Ontwikkeling van leren in organisaties: Van conditioneren naar samen construeren
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1706. Persoonlijke bekwaamheid
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1707. Blik van buiten op opleiding en ontwikkeling binnen het Rijk
  ... # HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1708. HRD’ers en hun favoriete publicatie, verslag en analyse van artikelen die dertien prominente HRD’ers inspireerden.
  ... Tjip de Jong, Joris Methorst, Marloes van ...
  ... nl# Nederlands ...

1709. De verborgen kracht van POP’s.
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... nl# Nederlands ...

1710. Verscheidenheid in zelfsturende teams.
  ... ,395# Learning & personal development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1711. Geluk te midden van de drukte: denken in eilandjes
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1712. Ons vak toen en nu: een ander verhaal
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... nl# Nederlands ...

1713. RET Rational Emotive Therapy
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1714. KS On Air: Eindhoven
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...

1715. Reflectie op het werk om leren te bevorderen
  ... productivity Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1716. Nieuwe leervormen vragen om autonomie en zelfsturing
  ... productivity Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1717. Ans Grotendorst in gesprek met Daan Quakernaat
  ... # Learning & personal development Sustainability and ...
  ... nl# Nederlands ...

1718. Leren bij 'Buitenlandse Zaken': Onderzoek als interventie
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1719. Measuring Coaching. Selling Hot Air or Breaking a Taboo?
  ... of training interventions is often demanded by organisations and ...
  ... intervention, how would the design criteria for developing a ...
  ... individual coaching is often regarded as a private, internal process. ...

1720. Slim zijn op bevel
  ... cat_knowledge# Learning & personal development Knowledge productivity ...
  ... nl# Nederlands ...

1721. Organiseren en leren voor duurzame ontwikkeling: de rol van de autonome professional
  ... and Society Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1722. Verhalen onderzoeken en veranderen

1723. Wie en Waar? Het belang van relationele kennis
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1724. KS On Air: Stations
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...

1725. Het geheim van de smid. Nieuwsgierigheid
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1726. Leren ontwikkelen van mens en organisatie. In gesprek met Manon Ruijters
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1727. KS On Air: Lammeren
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...

1728. Terugkijken om een stap te kunnen zetten: werken met een persoonlijke historielijn
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1729. De jeugd van tegenwoordig? Gewikt en gewogen
  ... and Society Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1730. Toolbox 2.0
  ... and Society Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1731. KS On Air: Pionieren
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...

1732. Disturbing the system
  ... nl,de# Netherlands Germany ...
  ... Develop nr 3-2006, p.57-63 ...
  ... . He doesn't believe in ready-made solutions. He believes in ...

1733. KS On Air: Afrekenen
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...

1734. Spelen is het nieuwe leren
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1735. Offreren en leren
  ... # Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1736. Passie kun je niet managen
  ... cat_knowledge# Learning & personal development Knowledge productivity ...
  ... nl# Nederlands ...

1737. Ik kies voor mijn talent. Een toolbox vol plezier en energie
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1738. Ans Grotendorst in gesprek met Jan Taal
  ... Coaching Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1739. Kleine stappen
  ... # Coaching Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1740. K&S On Air LIVE vanuit Radio Kootwijk
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...

1741. Adviseren door te leren
  ... HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1742. De basis van het waarderend perspectief
  ... interventions Learning & personal development Coaching ...
  ... nl# Nederlands ...

1743. Boekevents 'De Magie van Verandering'
  ... Tjip de Jong ...

1744. Social Capital en kennisproductiviteit: Proefschrift Tjip de Jong
  ... Tjip de Jong ...

1745. Andragogy and social capital theory: The implications for Human Resource Development
  ... implications for Human Resource Development ...
  ... # Learning & personal development HRD policy ...
  ... Advances in Developing Human Resources Vol X ...

1746. Werken met het ‘innerlijk team’
  ... interventions Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1747. Leren door proberen: experimenten in het werk
  ... change Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1748. De basis van talentontwikkeling
  ... # Coaching Learning & personal development Learning interventions ...
  ... nl# Nederlands ...

1749. Growth through unlearning
  ... cat_learning# Learning & personal development ...
  ... Develop nr 3-2006, p.78-89 ...
  ... a central role in organisational development. In this article we want ...

1750. The challenges of living in a different ‘system’: dancing in the rain in India
  ... , in the last couple of days I made all my deadlines and did what I ...
  ... look chaotic from the outside, but from the inside it’s ...
  ... yet it had never beenhomesicknessundefineable feeling of having been in ...

1751. Vertrouwen op talent: een waarderend-onderzoekend perspectief op persoonlijke ontwikkeling
  ... HRD policy Learning & personal development ...
  ... nl# Nederlands ...

1752. Onderzoek Tjip de Jong op de radio
  ... Tjip de Jong ...

1753. Talent en bezieling centraal
  ... interventions Learning & personal development Sustainability and ...
  ... nl# Nederlands ...

1754. Ruimte voor talent door job crafting: sterke punten productief inzetten
  ... # Coaching Learning & personal development Knowledge productivity ...
  ... nl# Nederlands ...

1755. Proloog 'Particileren'
  ... # HRD policy Learning & personal development Organisational change ...
  ... nl# Nederlands ...

1756. De Speelse Organisatie op YouTube!
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Arne Gillert, Tjip de Jong ...

1757. Creating shared meanings of history, and building for the future
  ... Matsha, Sibongile Nkosi, Aphiwe Deklerk, Sipho McDermott, and Ayanda ...
  ... racism, anti-Semitism, and genocide as part of history, and to build ...
  ... And, fundamentally, how a rich understanding of history needs to leave ...

1758. Monitoring and Evaluating Knowledge Management Strategies
  ... fixed point in time. While the model provides us with a way of talking ...
  ... impact of knowledgechallenges include: the lag time between cause and ...
  ... taking and innovation. One way of dealing with these challenges is to ...

1759. Nynke de Geus: adviseur bij Kessels & Smit
  ... Nynke de Geus ...

1760. WAIC Radio: tune in!
  ... up, immediately. We haven’t decided which record yet, so we are ...
  ... .” Connecting inside and outside The aim behind WAIC ...
  ... ;hi’ to friends….outside world and vice versa. But WAIC ...

1761. Event 1 december: werk als religie
  ... Naomi den Besten, Barbara van der Steen, Eefje Teeuwisse ...

1762. Systemisch kijken naar teams op 27 januari en 13 maart
  ... , Philippe Bailleur, Sabine Van De Velde ...

1763. Hoe ontwerp je een goed leertraject? (Tjipcast)
  ... cat_designing ...

1764. Faciliteren en begeleiden van effectieve verandering
  ... en/faciliteren-en-begeleiden-van-effectieve-verandering ...

1765. 21 januari: Vlaams K&S Cafe
  ... Katrien Massa, Luk Dewulf, Luc Verheijen, Sabine Van De ...
  ... Velde, Lieve Scheepers, Niel Van Meeuwen ...

1766. Transparant managen
  ... leiderschap,veiligheid ...

1767. Doorbraken voor innovatie in de praktijk met behulp van de toolbox

1768. Applications open for Talent Week
  ... not we’ll be in our element depends on the opportunities we have ...
  ... element; strengths, passion, attitude and opportunity. On the fifth day ...
  ... for people to get a much better idea of what it means for them to be ...

1769. Out of Africa
  ... ago, I was invited to go on a wilderness trail with 5 guides from the ...
  ... meant that we were easily able to identify a wide range of spoor/ ...
  ... African bush. Two weeksWilderness Leadership School in the ...

1770. De toekomst is aan het netwerk
  ... nl# Nederlands ...

1771. De loopbaangerichte intake: duurzame keuzes maak je samen
  ... nl# Nederlands ...

1772. Pepernoten
  ... nl# Nederlands ...

1773. Resultaatgericht leren en ontwikkelen
  ... nl# Nederlands ...

1774. Dubbelcoaching
  ... nl# Nederlands ...

1775. Effectief samenwerken: denken in driehoeken
  ... nl# Nederlands ...

1776. Nieuwsgierigheid is de motor voor leren
  ... nl# Nederlands ...

1777. Prof.dr. Joseph Kessels: Nieuwsgierig naar Talent
  ... nl# Nederlands ...

1778. Roze bril of zwartkijken?
  ... nl# Nederlands ...

1779. Managing Consultants
  ... nl# Nederlands ...

1780. Opleiden en Leren in een Kennissamenleving
  ... nl# Nederlands ...

1781. Amelior
  ... nl# Nederlands ...

1782. Veranderingen inrichten als leerproces
  ... nl# Nederlands ...

1783. Levende driehoeken. Samenwerkingsdynamieken in organisaties zichtbaar maken
  ... nl# Nederlands ...

1784. In gesprek met Désirée Hairwassers: Patiëntadvocaat en als het moet ook patiëntactivist
  ... nl# Nederlands ...

1785. Westen en Oosten kunnen veel van elkaar leren.
  ... nl# Nederlands ...

1786. Verhalen(d) Werken
  ... nl# Nederlands ...

1787. De nieuwe professional komt eraan
  ... nl# Nederlands ...

1788. Een economische grondslag voor leren ontwikkelen
  ... nl# Nederlands ...

1789. Homo zappiens: leren van een nieuwe generatie
  ... Mariel Rondeel ...

1790. Leren om te innoveren (leren op de werkplek)
  ... nl# Nederlands ...

1791. In gesprek met Joseph Kessels: Kennis is een persoonlijke bekwaamheid die je zelf steeds weer moet verwerven.
  ... nl# Nederlands ...

1792. Nieuwsgierig zijn
  ... nl# Nederlands ...

1793. Wederzijdse aantrekkelijkheid, de basis van ondernemerschap - Interview met Joseph Kessels & Cora Smit
  ... nl# Nederlands ...

1794. Je kunt een mens niet opknippen in zorgfragmenten
  ... nl# Nederlands ...

1795. Competente medewerker gezocht
  ... nl# Nederlands ...

1796. 15 Miljoen mensen op dit hele kleine stukje aarde. Zelfsturing als sociaal gedrag.
  ... nl# Nederlands ...

1797. WAIC Radio
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...
  ... nl,de,be,india,uk,usa,sa# Netherlands ...
  ... Nancy Dixon, David Cooperrider and Ashwin Pudasain. Also ...

1798. Werken aan waarden bij College Hagelstein
  ... nl# Nederlands ...

1799. De noodzaak om aantrekkelijk te zijn voor autonome professionals
  ... nl# Nederlands ...

1800. Feedback
  ... nl# Nederlands ...

1801. Duurzaam ontwikkelen
  ... nl# Nederlands ...

1802. Nieuwsgierigheid op het werk
  ... nl# Nederlands ...

1803. Een kennisproductieve werkomgeving ontwikkelen
  ... nl# Nederlands ...

1804. De sunrise manager heeft het koud in Zuid-Afrika
  ... nl# Nederlands ...

1805. Bekwaamheid als basis voor kennis
  ... nl# Nederlands ...

1806. 'Werken en leren versmelten in de kennissamenleving'
  ... nl# Nederlands ...

1807. Werken met corporate identity
  ... nl# Nederlands ...

1808. Duurzaamheid als motto en toch met uitsterven bedreigd
  ... nl# Nederlands ...

1809. Is nieuwsgierigheid iets dat je kunt leren? Een onderzoek naar de impact van het leertraject 'Jeugdhulp op Toernee'
  ... nl# Nederlands ...

1810. Kwaliteit in het onderwijs: vertrouwen op 'eigen wijsheid'
  ... Mariel Rondeel ...

1811. Leiderschap in HRD
  ... nl# Nederlands ...

1812. Prologue and Epilogue Learning to change. Perspectives on sustainable development
  ... . Perspectives on sustainable development ...
  ... change Learning & personal development Sustainability and ...
  ... Develop. Afl.3: Learning to change.'s ...

1813. Luc Verheijen over VUURwerkt: Talent en bezieling centraal
  ... nl# Nederlands ...

1814. Kennismanagement: enkele veel gehoorde reacties.
  ... nl# Nederlands ...

1815. In gesprek met Joseph Kessels ‘kennis is een persoonlijke bekwaamheid’
  ... nl# Nederlands ...

1816. Het einde van strategisch opleiden?
  ... nl# Nederlands ...

1817. K&S in beeld…
  ... nl# Nederlands ...

1818. Werken aan kennisproductiviteit. Vormgeven aan de leerfuncties van het corporate curriculum.
  ... nl# Nederlands ...

1819. Is management milleniumproof?
  ... nl# Nederlands ...

1820. Vijf jaar Develop: een episode in de ontwikkeling van een levend vakgebied zonder macht of positie
  ... nl# Nederlands ...

1821. Hey brotha hier is dai mense hulle soek jou is chandies
  ... nl# Nederlands ...

1822. Een leertraject evalueren tijdens een levendige sessie
  ... nl# Nederlands ...

1823. Werken aan innovatie: over de waarde van een voorschrijvend model
  ... nl# Nederlands ...

1824. Flexibilisering in het Hoger Onderwijs
  ... nl# Nederlands ...

1825. De toekomst van ons vak. Marieke Schuurmans in acht thema’s.
  ... nl# Nederlands ...

1826. In gesprek met Johan Lambregts
  ... nl# Nederlands ...

1827. Kennisproduktiviteit en het corporate curriculum.
  ... nl# Nederlands ...

1828. Aanklooiteams! in gesprek met Eric Koenen
  ... nl# Nederlands ...

1829. We leren allang, alleen niet bewust.
  ... nl# Nederlands ...

1830. Direct inzicht via VIA. Video Interactie Analyse bij communicatie-verbetering
  ... nl# Nederlands ...

1831. "Placebo met bijwerkingen, waarschuw direct uw coach"
  ... nl# Nederlands ...

1832. Opleiden en leren in een kenniseconomie: vormgeven aan een corporate curriculum.
  ... nl# Nederlands ...

1833. 2x2 vragen: de methodiek ontrafeld
  ... nl# Nederlands ...

1834. Opleidingskunde: ontwikkelingen rond het opleiden en leren van professionals in onderwijs en bedrijfsleven.
  ... nl# Nederlands ...

1835. Proefschrift samengevat
  ... nl# Nederlands ...

1836. Onderzoekend werken in de praktijk Directe antwoorden en pasklare oplossingen voorbij
  ... nl# Nederlands ...

1837. Welke factoren zijn bepalend voor kennisproductiviteit?
  ... nl# Nederlands ...

1838. Loflied op de sterke vrouw
  ... nl# Nederlands ...

1839. Favoriete werkvorm: 'speed sparren'
  ... nl# Nederlands ...

1840. Je kunt niet slim zijn tegen je zin in
  ... nl# Nederlands ...

1841. Dat is nieuw voor mij
  ... nl# Nederlands ...

1842. Common Knowledge
  ... nl# Nederlands ...

1843. Iedereen zelfstandig?
  ... nl# Nederlands ...

1844. Duurzaamheid van sociaal kapitaal. Interview met Joseph Kessels.
  ... nl# Nederlands ...

1845. Jeugd moet zin krijgen om slim te worden.
  ... nl# Nederlands ...

1846. Mojo
  ... nl# Nederlands ...

1847. Versterk de leercultuur en begin bij het werk
  ... Mariel Rondeel ...

1848. Een kompas voor het ontwerpen van integrale leertrajecten
  ... nl# Nederlands ...

1849. De stempel van Cora Smit: aandacht en aanpakken
  ... en/de-stempel-van-cora-smit-aandacht-en- ...

1850. Onderzoek moet tot actie leiden
  ... nl# Nederlands ...

1851. Kenniswerk 2.0
  ... nl# Nederlands ...

1852. Het organiseren van competentie-ontwikkeling.
  ... nl# Nederlands ...

1853. #socialmedia en #HNW: of waarom ‘Twitter’ meer dan ‘leuk’ is
  ... nl# Nederlands ...

1854. Het doel van het nieuwe werken
  ... nl# Nederlands ...

1855. Vernieuwing als beweging
  ... nl# Nederlands ...

1856. Kennisgraaien
  ... nl# Nederlands ...

1857. Designing learning programmes
  ... Designing learning programmes ...

1858. Dutch spreekt met Joseph Kessels
  ... nl# Nederlands ...

1859. In gesprek met Sibrenne Wagenaar
  ... nl# Nederlands ...

1860. 'Geloof in eigen kunnen is alles'
  ... nl# Nederlands ...

1861. Bepalen van impact op werkresultaten
  ... nl# Nederlands ...

1862. Dubbelinterview Verdonschot & Vermaak
  ... nl# Nederlands ...

1863. Jobcrafting
  ... nl# Nederlands ...

1864. Droomland Zuid-Afrika
  ... nl# Nederlands ...

1865. Maatschappelijk Verantwoordelijke Business Schools. Management educatie ten behoeve van duurzame ontwikkeling.
  ... nl# Nederlands ...

1866. Zelfsturing in de zorg is geen doel maar middel. 6 reflectievragen voor het bouwen aan zelfsturing
  ... nl# Nederlands ...

1867. RBA4 wordt Prove2Move: ofwel 5 tips voor een sprankelend symposium
  ... Mariel Rondeel ...

1868. Peace for Talent
  ... nl# Nederlands ...

1869. Ontwikkelgesprekken voeren
  ... coaching,leiderschap ...

1870. Leercultuur: van praten naar doen
  ... Mariël Rondeel ...

1871. MKB? Doe mee aan Excelleren.nu
  ... Mariël Rondeel ...

1872. Proefschrift: gezamenlijke curriculumontwikkeling in docentontwerpteams
  ... Mariël Rondeel ...

1873. Patronen veranderen in 40 dagen...

1874. K&S Sparks 17 juni: ontwerppraktijken in beeld
  ... van Ginkel, Sharon Jacobs, Leo Dercksen, Mariël Rondeel ...

1875. De TechniekFabriek: regisseur van technisch vakmanschap bij NS
  ... Mariël Rondeel ...

1876. Taking part in the HCI M-prize – a story of management revolutions
  ... ’s winning entry provides an alternative model for Talent ...
  ... online project to more deeply explore the ‘hardcode of ...
  ... , and other finalists - IDEO and Atlassian – provide ...

1877. Learning & personal development
  ... Learning & personal development ...

1878. Bouwen aan partnerschap met studenten
  ... Mariël Rondeel ...

1879. Socratisch Café op 12 februari met Joseph Kessels & Andre de Waal
  ... Titia Felderhof ...

1880. Innovation and sustainable development through entrepreneurship
  ... Innovation and sustainable development through entrepreneurship ...
  ... Innovation and sustainable development through entrepreneurship ...
  ... sustainable value and wealth. The development and productive use of ...

1881. Organizational change: one conversation at a time
  ... , Lieve Scheepers, Marloes de Jong, Mara Spruyt, Joeri Kabalt, ...
  ... be,nl,de,sa# Belgium Netherlands Germany ...
  ... organisatie-verandering,research ...

1882. Stages of Concern
  ... # Coaching Learning & personal development ...
  ... nl,en# Nederlands English ...
  ... through five predictable stages of development. These phases are ...

1883. Leergang Verhalen veranderen
  ... en/leergang-verhalen-veranderen ...
  ... en/leergang-verhalen-veranderen ...

1884. Knowledge work in successful supermarkets: shop assistants as innovators
  ... external consultants should then develop these ideas further and ...
  ... constantly seek for innovative ideas to improve their organisations. ...
  ... not always work out the way intended. In this paper we examined this ...

1885. Ruimte voor leren: Naomi den Besten
  ... Naomi den Besten ...

1886. Jongeren in hun kracht: Talent’s’cool initiatief
  ... Naomi den Besten ...

1887. Hoe maak je ruimte(s) voor verandering?
  ... Naomi den Besten ...

1888. Self-directing and self-regulating
  ... self-regulating. I will explore in depth the concept of self-regulating ...
  ... (Van Noort &which offer a broader view on self-directing. A summary ...
  ... amp; Dirkse-Hulscher, 1998). This deals with a number of postulates ...

1889. Versnellen van innovatie door de impact inzichtelijk te maken
  ... van innovatie door de impact inzichtelijk te maken",file ...
  ... 1,_Versnellen_van_innovatie_door_de_impact_inzichtelijk_te_maken- ...
  ... en/versnellen-van-innovatie-door-de-impact-inzichtelijk-te-maken2 ...

1890. Validation of a set of design principles to promote knowledge productivity and innovation
  ... for innovation practices. The two design principles that seem to be ...
  ... the validation of this set of design principles. The method used is ...
  ... we formulated a set of twelve design principles. Those principles ...

1891. Methods to enhance reflective behaviour in innovation processes
  ... analysing learning processes in order to deepen our knowledge with ...
  ... This study is necessary for identifying and describing learning ...
  ... aims to trace methods that help to develop the reflective behaviour that ...

1892. Talent-interviews: drie vormen

1893. Historielijn

1894. Inspiring books
  ... and Donald O. Clifton provide a blueprint for understanding ...
  ... This book and the internet test made me aware of my own strengths. Some ...
  ... , Now, Discover Your Strengths identifies 34 dominant talent themes ...

1895. Cross cultural relationships – a personal story
  ... is to look for the beliefs, in order to understand someone’s ...
  ... ;strange’ behaviour can be understandable if you know the belief ...
  ... dharma in the universe, Draupadi understood it and even admired him for ...

1896. Using complexity thinking as a frame for managing change and 'making’ the future in organisations : A case study
  ... change Learning & personal development Coaching ...
  ... Andrea van der Merwe ...
  ... of the organisation? This is described in the context of case ...

1897. Vitaliteit als graadmeter voor duurzame inzetbaarheid
  ... Pieterjan van Wijngaarden ...

1898. Dag van de Kenniswerker: 31 mei (BE) en 14 juni (NL)
  ... Luk Dewulf, Suzanne Verdonschot, Joseph ...

1899. Ontwerpen van leeromgevingen voor leren en innoveren
  ... cat_designing,cat_knowledge ...

1900. 'K&S On Air' LIVE op 24 november
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Pepijn Pillen, Tjip de Jong, ...

1901. K&S On Air vanaf nu elke maand te beluisteren!
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...
  ... Pillen, Tjip de Jong ...

1902. Nieuwe 'K&S On Air' Radioshow online: Stations
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Suzanne Verdonschot, Pepijn ...
  ... Pillen, Tjip de Jong ...

1903. Rouw is de prijs die we betalen voor hechting. In gesprek met Jakob van Wielink

1904. New website!
  ... nl,be,india,de,sa,usa# Netherlands Belgium India ...
  ... amp; Klasse (Nicole, Caroline, Sander, Roelof) for their great ideas ...
  ... We would like to thank Jong &and designs and of course Gisele Wulfsohn ...

1905. Verhalen veranderen
  ... en/verhalen-veranderen2 ...

1906. Berlin: looking for the secret of innovation and learning
  ... more, you might enjoy this slideshare presentation made by ...
  ... journey is that we will use the ideas which we will gather from Berlin ...
  ... and learning with their ideas and experiments. What makes it ...

1907. Zelf op onderzoek uit
  ... en/zelf-op-onderzoek-uit ...

1908. De onderstroom boven tafel
  ... , Martijn van Ooijen, Michael de Bont, Harold Marsman, Michael ...
  ... organisatie-verandering ...

1909. Nose around and find new stuff
  ... writers’ such as Argyris, Dewey, and Freire. They give a good ...
  ... education . ICVET promotes new ideas and practice in teaching and ...
  ... links contain practical tools, ideas for ways of working (see for ...

1910. Meebewegen met het vakgebied

1911. Relations Between Characteristics of Workplace Practices and Types of Informal Work-Related Learning: A Survey Study Among Dutch Police
  ... cat_knowledge# Learning & personal development Knowledge productivity ...
  ... Doornbos, Robert-Jan Simons, Eddie Denessen ...
  ... Human Resource Development Quarterly, vol. 19, issue ...

1912. International Conference on a Knowledge Based Economy
  ... skilled human capital and it is needed to develop the country”. ...
  ... the four countries, will be held under the theme: “Developing ...
  ... into a Knowledge-based society demands a strategic development, ...

1913. Innoveren - Broeden - Vernieuwen

1914. Van hoopvol initiatief naar blijvende verandering

1915. The World Appreciative Inquiry Conference 2012
  ... held every three years. The last decade, the conference was hosted ...
  ... and workshops which explore and deepen the theme of this worldwide ...
  ... is now online. The Conference is designed for anyone interested in ...

1916. Working with the Southern African AIDS Trust
  ... (the Programmes Director) we decided to start by using an appreciative ...
  ... the group was challenged to consider RBM from a leadership perspective ...
  ... with Hester Musandu approach and identifying core questions related to ...

1917. Tempting knowledge productivity
  ... en,nl# English Nederlands ...
  ... aware that their economic appeal depends primarily on the power of ...
  ... from the perceived need to work, design and learn together. This ...

1918. The changing relationship between work and learning: Creating a knowledge productive work environment.
  ... learning preceded working ...
  ... for work: learning preceded working. Now, learning can be ...
  ... explore the implications of this development for organising work and ...

1919. Resonantie en bezieling als bron voor beweging

1920. Playing for our future: we need more play!
  ... cat_sustainability,cat_designing# Sustainability and Society ...

1921. De jacht op een idee

1922. Loopbaanwaarden Young Professionals: gelukkig in je werk

1923. From fairytales to spherecards: Towards a new research methodology for improving knowledge productivity
  ... external consultants should then develop these ideas further and ...
  ... constantly seek for innovative ideas to improve their organisations. ...
  ... not always work out the way intended. In this paper we examined this ...

1924. Wat is er mis met ons onderwijs?

1925. Jobcraften met je mobiele telefoon
  ... Pieterjan van Wijngaarden, Mara Spruyt ...

1926. Werken aan Kennis. Methoden voor het creeren, delen en toepassen van kennis
  ... Hans Dekker, Kemp van Ginkel, Nienke ...
  ... Nieveen, Paul Keursten, Mariël Rondeel, Sibrenne Wagenaar ...

1927. In gesprek met een fietsende kunstenaar
  ... -_In_gesprek_met_een_fietsende_kunstenaar-111880881145.pdf',width ...

1928. Veranderredenering
  ... organisatie-verandering ...

1929. Algemene Voorwaarden
  ... en/algemene-voorwaarden ...

1930. Praktijkonderzoek. Motor voor verandering in organisaties

1931. Vlaams lerend netwerk Appreciative Inquiry
  ... Luc Verheijen, Luk Dewulf ...

1932. Dilts & Bateson: Logical Levels of thinking
  ... coaching,development-centers ...

1933. Omarm de fantasie: werken met verhalen
  ... en/omarm-de-fantasie-werken-met-verhalen ...

1934. Force-field Analysis
  ... en,nl# English Nederlands ...
  ... in addition to the content; to identify internal and external factors ...

1935. Speed Sparring
  ... nl,en# Nederlands English ...

1936. Nieuwe redacteur Develop
  ... Tjip de Jong, Luc Verheijen ...

1937. Ik kies voor mijn talent
  ... Hanneke Queens, Luk Dewulf ...

1938. Bert Smits: "Nieuwe stap in mijn werk en leven als ondernemer"
  ... Marloes de Jong, Bert Smits ...

1939. Coachen op talent

1940. Leiderschapsinterventie voor topambtenaren
  ... en/leiderschapsinterventie-voor- ...

1941. Afscheid van Joseph Kessels en Cora Smit
  ... Saskia Tjepkema, Luk Dewulf ...

1942. Perspectieven op leren en ontwerpen, Thema 2: Het ontwerpproces als afspiegeling van professionele opvattingen over leren
  ... cat_learning,cat_designing ...

1943. Shop assistants as instigators of innovation: analysis of 26 innovation initiatives in 17 Dutch supermarkets
  ... Tjip de Jong, Suzanne Verdonschot, Joseph ...
  ... be,india,nl,de,sa# Belgium India Netherlands ...

1944. Evaluating the StopAIDSNow! 'Choices for Children' project in South Africa
  ... of the evaluation has been to undertake a Desk Review of all the ...
  ... organisations for the project include: Save the Children, Dance4Life, ...
  ... groups etc! The project was funded in 2005 and runs until the end of ...

1945. Perspectieven op leren en ontwerpen, Thema 1: Opvattingen over leren
  ... cat_designing,cat_learning ...

1946. Focus op talent en passie in het onderwijs
  ... Saskia Tjepkema, Luk Dewulf ...

1947. Nieuwe data Appreciative Living Cafe
  ... Anja Doornbos, Nynke de Geus ...

1948. Inspirerend samenwerken met jong talent
  ... Eefje Teeuwisse, Tjip de Jong ...

1949. ‘Kiezen hoe je wilt kijken’ op 24 januari 2011
  ... Anja Doornbos, Nynke de Geus ...

1950. Fluitend naar het werk! Impact creëren door inzet van actieonderzoek
  ... research,talent-development,happiness-at-work ...

1951. Dagelijks ronddwalen: Hoe het bijzondere van ritueel en de voorspelbaarheid van routine elkaar kunnen versterken
  ... dagelijks-ronddwalen-hoe-het-bijzondere-van-ritueel-en-de- ...

1952. Enquete: onderzoek is niet saai!
  ... Eefje Teeuwisse, Tjip de Jong ...

1953. Vier Inspiratiesessies persoonlijke groei
  ... Anja Doornbos, Nynke de Geus ...

1954. Passie voor onderzoek: anders durven kijken
  ... Joseph Kessels, Tjip de Jong ...

1955. Ivo Wenzler: 'Simulations as learning from the future'
  ... Develop, nr. 2, 2008, p. 60 - 66. ...
  ... and associate professor at the Delft University of Technology, has ...

1956. AL Cafe ‘Invloed nemen door je vragen’ op 29 maart
  ... Anja Doornbos, Nynke de Geus ...

1957. Wat als je organisatie werkt zoals Disney...?
  ... Kemp van Ginkel, Tjip de Jong ...

1958. The necessity to be attractive to autonomous professionals
  ... . In J. Methorst en P. Van Wijngaarden (red.) De nieuwe professional: ...
  ... in Dutch: Kessels, J.W.M. (2004). De noodzaak om aantrekkelijk te zijn ...
  ... van autonomie en persoonlijk ondernemerschap. HRD Thema 4 (1) 9-13 ...

1959. Grenzen verleggen: afscheid Astrid Karsten
  ... Marloes de Jong, Astrid Karsten ...

1960. Knowledge productivity in organizations: towards a framework for research and practice.
  ... Paper (42-2) presented at AHRD Academy of Human Resource Development ( ...
  ... critical economic factor. Understanding how knowledge ...
  ... interventions? In this paper we describe our framework and our ...

1961. New Learning Workshops in South Africa
  ... - each facilitator presenting ideas from their practice and that ...
  ... are passionate and excited about. Details available in the PDF file ...
  ... - each facilitator presenting ideas from their practice and that ...

1962. Werken aan fysieke veiligheid

1963. Becoming Bodaciously me…! New steps for Philippa Kabali
  ... ; in the process of personal leadership and development. The results ...
  ... something had to give. After much deliberation I chose to let go of the ...
  ... archetypes, creative writing and video interviews. We have worked with ...

1964. Succesvoorbeelden opsporen en uitdiepen
  ... Tool_Succesvoorbeelden_opsporen_en_verdiepen_- ...

1965. Innovatieve bubbels, met lef vernieuwen
  ... Naomi den Besten, Eefje Teeuwisse ...

1966. Jong talent: Take a Step!
  ... Eefje Teeuwisse, Naomi den Besten ...

1967. Uitnodiging Take a Step 24 juni: Young Professionals
  ... Eefje Teeuwisse, Naomi den Besten ...

1968. Proceskunde, Werken met Aandacht
  ... en/proceskunde-werken-met-aandacht ...

1969. Sociale Media als krachtige instrumenten in een ‘organiseren’
  ... Niel Van Meeuwen, Marloes de Jong ...

1970. Curaçao, our nation. An Appreciative Inquiry about the future of Curaçao
  ... interventions Learning & personal development Sustainability and ...
  ... sa,uk,nl,india,de,be# South Africa UK Netherlands ...
  ... said to have a lack of an own identity, a lack of self-respect and ...

1971. Spieltrieb nutzen, um die Realität zu optimieren
  ... Sabine Mezler-Andelberg, Arne Gillert ...

1972. You cannot be smart against your will. A critical reflection
  ... in knowledge over the past decade has given rise to the concepts ...
  ... to management, training and development will provide the learning ...
  ... , teams and companies need to develop the necessary competencies to ...

1973. Nieuwe K&S Sparks: 30 september met Barbara van der Steen en Martijn Frijters
  ... Barbara van der Steen, Martijn Frijters ...

1974. The Experience: leiderschapsontwikkeling met lef
  ... Barbara van der Steen, Aart Goedhart ...

1975. 20 ways… to entice you to experiment
  ... which things are right now on your desk or on your laptopdesktop that ...
  ... down and reflect: are in fact a burden. Take 10 minutes to clear your ...
  ... . Throw things away Sit desktop. Ask questions about ...

1976. Congres 26 juni: Cultuurverandering: Mythe en Realiteit
  ... Barbara van der Steen; Aart Goedhart ...

1977. Baanbrekers in de Bouw genomineerd voor ROA Impact prijs 2010
  ... Barbara van der Steen, Aart Goedhart ...

1978. Een open leer- en innoveergroep in de zorg
  ... Aart Goedhart, Barbara van der Steen ...

1979. 10 manieren om je nieuwsgierigheid te vergroten
  ... Suzanne Verdonschot, Naomi den Besten ...

1980. A competency-based approch to cooperative higher in a knowledge society
  ... Kessels, Pieterjan van Wijngaarden ...

1981. ‘Als dit je verhaal is, wat moet dan het volgende hoofdstuk zijn?’

1982. Werkvormen met Hannes en Niels

1983. Waarderend Veranderen

1984. 7DTV: Ik Team Wij Teamen

1985. Relating learning, knowledge creation and innovation: case studies into knowledge productivity
  ... of 16 reconstruction studies deployed in various organisations in ...
  ... . For this purposebetter understand learning processes that lead ...
  ... , a conceptual framework was developed. This framework helps to ...

1986. Op verhaal komen I Bookchat Managementboek

1987. Learning and Social Change
  ... We have facilitated a learning and de-briefing session with the Imtech ...
  ... process in the heroic journey model (Home, Test, Quest, Shift, Gift ...
  ... appliance in the homes and to provide advice to reduce electricity ...

1988. Lerend netwerk 'Ontwikkelen vanuit talent en bezieling' valt in de prijzen
  ... Luc Verheijen, Luk Dewulf, Lieve Scheepers ...

1989. Broccoli of chocolade? | Op bezoek bij de auteurs van 'Spelen Werkt'

1990. Talent College: leeractiviteiten rondom het waarderend perspectief
  ... Anne Dijkman, Naomi den Besten, Eefje Teeuwisse ...

1991. Bouwen aan vernieuwing vanuit sprankeling door kleine en grote verhalen te verbinden
  ... -kleine-en-grote-verhalen-te-verbinden ...

1992. I am here and dazzling with Energy
  ... my favourite being Training and Development leader. I coached , ...
  ... Smit. I am looking forward to understanding the culture and the way ...
  ... journey . Training and development around HIV Moving on to ...

1993. Characteristics of learning environments which support knowledge productivity and which facilitate innovation
  ... Kessels, Suzanne Verdonschot, Tjip de Jong ...

1994. Bookstore
  ... Order books by our consultants and KS ...

1995. 16 vakjes brainstormaanpak

1996. The knowledge revolution and the knowledge economy: the challenge for HRD
  ... , teams and companies need to develop the necessary competencies to ...
  ... to management, training and development will not provide the ...
  ... . Therefore, each company needs to design a corporate curriculum that ...

1997. Conversatietool KpVV: al spelend in gesprek
  ... Barbara van der Steen, Aart Goedhart, Hanneke ...

1998. Vergrootglassessie

1999. Case form
  ... Please fill in your details. We will call you back ...

2000. "Onderwijs is topsport, bewaak daarom je energie"
  ... en/onderwijs-is-topsport-bewaak-daarom-je- ...

2001. Ontwerpen & Faciliteren van Online en Blended Leren
  ... -faciliteren-van-online-en-blended-leren ...

2002. Experimenting, reinventing the wheel and talking with friends
  ... be,de,nl,sa# Belgium Germany Netherlands ...

2003. Personal heroes and commitment in India
  ... with these managers on personal leadership, is that they wish to see a ...
  ... do everything to give their childeren a better future than they had. ...
  ... , rather it is their personal leadership and perseverance. The ...

2004. In dialogue about diversity training
  ... # Sustainability and societal development Learning interventions ...
  ... : how people talk about it and deal with it varies greatly across ...
  ... about getting in dialogue and understanding each other what could be ...

2005. Oogsten van successen in een team

2006. Positieve feedback en complimenteren

2007. Symposium “Knowledge integration in an organizational network”
  ... and services. Their learning and development are engrained in the day- ...
  ... learning environments, and leadership that recognizes, nurtures and ...
  ... . Intriguing questions are how leadership and management can create a ...

2008. VeranderExpress

2009. Dag van de Kenniswerker Leuven!
  ... Niel van Meeuwen, Luk Dewulf, Suzanne Verdonschot, Joseph ...

2010. Positief Onderwijs: hoe maken we in school meer ruimte voor talent en welbevinden van docent en leerling?

2011. Learning in organisations: a corporate curriculum for the knowledge economy
  ... , teams and companies need to develop the necessary competencies to ...
  ... to management, training and development will not provide the ...
  ... . Each company should consciously design a corporate curriculum that ...

2012. Ontwerpen met prototyping
  ... Leidraad_voor_prototyping_-_designfase_AI-111968290302.pdf',width ...

2013. The passing of Gisèle Wulfsohn
  ... up to the day before she died, on December 27th. Her photographs ...
  ... for some time, but she never surrendered in her battle with lung cancer ...
  ... of Frances Baard (a female 'Mandela' - a great heroine of the South ...

2014. K&S Sparks 25 november over 'Ontmoeten' en 'Talent'
  ... Hanneke Queens, Mara Spruyt, Luk Dewulf, Pepijn Pillen, Sharon Jacobs ...

2015. Generatieleren als motor voor verandering

2016. Appreciative facilitation based on practical rules of thumb
  ... nl,be,de,india,sa,uk,usa# Netherlands ...
  ... each others expertise, and also develop this competence'. What a wave ...

2017. Leerpotentieel van evaluatieonderzoek

2018. Now open: K&S Cafe!!
  ... nl,de,india,be,usa,sa# Netherlands ...
  ... to pick up 'weak signals' of new developments. We're curious to see ...

2019. Praktijknetwerken, samen leren in de zorg
  ... Barbara van der Steen, Aart Goedhart, Kemp van ...

2020. Leergang Ontwerpen en faciliteren van online en blended leren
  ... -en-faciliteren-van-online-en-blended-leren3 ...

2021. HRD research in a diversified field
  ... Human Resource Development International, Vol. 10, ...
  ... offers an overview of recent developments in HRD research, ...

2022. Appreciative Inquiry (A.I) : wat zit er achter de roze wolk ?
  ... be,nl,de,india,usa,sa# Belgium Netherlands ...

2023. Leaders of the New World
  ... be,de,india,nl,usa,sa# Belgium Germany ...

2024. Performance management op de wip

2025. Luk Dewulf en Annelies Wybo op bezoek bij Janssen Pharmaceutica
  ... en/luk-dewulf-en-annelies-wybo-op-bezoek-bij ...

2026. Young Professionals
  ... of energy and don’t really understand what this young professional ...
  ... then try and work from those in order to enable the person to excel in ...
  ... not happening yet we haven’t defined what we want. Secondly keep ...

2027. Data-analyse samen met een grote groep betrokkenen doen

2028. Regie nemen over een vernieuwend initiatief

2029. Young Professionals - the Heroic Journey
  ... saying and perhaps if there are debates about this, I am certainly up ...
  ... shared, were inspirational, big ideas and adventures. The test and ...
  ... have not held anyone back from understanding the learning that is ...

2030. Positief Onderwijs als zoektocht: vier case studies
  ... EINDRAPPORT CASESTUDIES positief onderwijs als zoektocht 111892631736", ...

2031. The best thing about the World Cup...
  ... the Gautrain, Rea Vaya buses, upgraded ‘world class’ ...
  ... The noise from the vuvuzelas was deafening, and continued on and off ...
  ... , we could solve every problem and deal with every challenge we face as ...

2032. 2x2 method
  ... as a result of ambitions. In order to work from personal goals, one ...
  ... Therefore you need to focus. Considering the formulation of these goals ...

2033. Werken met kleine verhalen in een groter conflict: luisteren doet luisteren

2034.

2035. Small interventions can have big effects
  ... organisational learning within the development aid sector does not ...

2036. Event form